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《冬爺爺的禮物》大班教案

 冬天是壹個雪白的世界,冬天也是壹個奇特的世界。下面是我整理的《冬爺爺的禮物》大班教案,歡迎參考。

《冬爺爺的禮物》大班教案 篇1

 活動目標

 1、知道冰的變化,會用不同的方法感知冰的特征。

 2、有積極探索冰的興趣。

 3、對冬天有濃厚的興趣,熱愛生活樂於探索。

 4、能大膽進行實踐活動,並用完整的語言表達自己的意見。

 教學重點、難點

 知道冰的變化,會用不同的方法感知冰的特征。

 激發幼兒參與科學活動的興趣。

 活動準備

 1、事先準備壹些幹凈的冰塊。

 2、準備不同形狀的容器,各種裝飾物品,繩子,彩色顏料水。

 3、“好玩的冰”記錄表。

 活動過程

 1、幼兒感知了解水會結冰,激發幼兒探索的興趣。

 師:今天我帶來了新朋友和妳們壹起玩!

 師:妳聽到水寶寶說什麽了?

 師:水寶寶在什麽時候變成冰娃娃?

 2、用不同的方法探索冰的主要特征。

 (1)提問:妳們想用什麽方法來玩冰娃娃?

 (2)初次探索:幼兒用自己的方式玩冰,並用筆畫著記錄下來。

 (3)提問:妳麽用了哪些方法玩冰?

 (4)再次探索:教師引導幼兒運用多種感官(看、摸、捏、砸、嘗等)感知冰的物理特性。註意觀察並表揚那些探索方法特別的孩子,促進幼兒間相互學習。

 3、討論、了解冰的物理特性。

 (1)提問:妳覺得冰娃娃是什麽樣子的?為什麽?

 (2)小結冰的特性。

 師:原來冰娃娃有這麽多的秘密!無色、無味、透明、光滑、硬、易碎。

 4、做實驗,引導幼兒觀察冰塊變化。

 師:妳們的冰娃娃和剛拿到時後有什麽不壹樣?

 師:妳真棒說出了壹個新詞——融化。冰娃娃是可以融化成水寶寶的。

 小結:原來冰娃娃在手裏會融化掉!變成水寶寶!

 5、幼兒制作彩冰燈。

 師:讓我們動起靈巧的小手,壹起來制作漂亮的冰燈吧!送給我們可愛的冬爺爺做新年禮物吧!

 課後延伸:組織幼兒玩冰燈。

《冬爺爺的禮物》大班教案 篇2

 活動目標

 1、知道冬天會下雪,雪景是美麗的。

 2、認真傾聽故事,初步意識到幫助別人和被人幫助都是很快樂的。

 3、初步體驗人和大自然相互關愛的情感。

 活動準備

 1、幼兒初步觀察過冬天的主要特征。

 2、故事《冬爺爺的禮物》PPT

 活動過程

 壹、談話引出故事,寶寶妳們收到過禮物嗎?冬天就要到了,冬爺爺也帶來了禮物,禮物是送給誰呢?我們壹起來聽聽故事《冬爺爺的禮物》

 二、欣賞故事,教師有感情的講述故事《冬天爺爺的禮物》幫助幼兒了解故事的內容。

 (壹)出示冬爺爺的圖片及冬天的背景圖,講述故事。

 提問:冬天來了,天氣變得怎麽樣?麗麗她的心情怎麽樣?麗麗生病了,冬爺爺給麗麗送來了什麽禮物?後來,麗麗變得怎麽樣了?

 (二)幼兒邊觀察圖片,邊壹壹討論上述問題,並學習角色對話,用肢體語言、表情等輔以表達自己的理解。

 提問:這是什麽?什麽季節才有它?雪花是什麽顏色的?什麽形狀的?

 麗麗收到爺爺的送來的禮物後,病好了嗎?她怎麽從床上爬起來的?

 三、提問討論,遷移作品經驗。

 提問:妳希望冬爺爺送什麽禮物給妳?

 幼兒自由表達,請部分幼兒在集體中表達自己的想法。

 提問:妳喜歡冬爺爺的禮物嗎?

 四、幼兒到戶外感受冬天,啟發幼兒產生喜歡大自然的情感。

 律動:《雪花》。

 音樂聲中,“小雪花”(幼兒)隨著“冬爺爺”(教師)吹的風,自由地飛來飛去。教師帶領幼兒走到戶外,感受冬天的氣溫、冬天的風、人們的衣著,如果是下雪天還可以感受冬天的雪景。

《冬爺爺的禮物》大班教案 篇3

 活動目標

 1、激發幼兒對冬天的喜愛之情及熱愛大自然的美好情感。

 2、發展幼兒的語言表達能力和表演能力。

 3、知道冬天的氣候特征及冰雪的主要特點,理解冰雪與人們的關系。

 活動準備

 1、在冰雪天氣可帶幼兒到室外觀賞自然景物,感受冰雪。

 2、反映冬天景物的影像資料或掛圖、錄音機、磁帶。

 3、冬爺爺、冰雪、農民伯伯、老人、孫兒、小孩子的頭飾。

 活動過程

 1、出示掛圖,請小朋友觀賞後說說:“現在是什麽季節?冬天有什麽特征及自己對冰雪的感受。”

 2、欣賞散文詩《冬爺爺的禮物》。

 3、引導幼兒討論:

 (1)冬爺爺帶來了什麽禮物?妳最喜歡哪些禮物?為什麽?

 (2)冬爺爺看到人們在冰天雪地裏幹什麽?

 (3)孩子們為什麽不怕冷?冬爺爺喜歡他們嗎?為什麽?

 (4)冰雪對人們有哪些益處?

 4、老師有表情地朗誦散文詩,同時戴上冬爺爺的頭飾,表演著冬爺爺的'動作,來到小朋友中間。

 5、小朋友選擇自己喜歡的頭飾,在教師指導下聽錄音邊跟讀邊表演散文詩《冬爺爺的禮物》

 活動結束:

 附:散文詩

 冬爺爺的禮物

 冬爺爺到世界上來了。

 滿天飛著白雪。江河都結了冰。到處是冰天雪地。這是冬爺爺帶給人們的禮物。他認為冰雪是最好的東西,人們壹定會喜歡它。

 冬爺爺在壹個人家裏看見壹個老人和他的孫兒坐在火爐旁。老人說:

 “冷啊!冷啊!我最討厭下雪天了!”

 他的孫兒也抖著身子說:“冷啊!我也不喜歡下雪!”

 冬爺爺見人家不喜歡他的禮物,覺得很失望,風兒對他說:

 “不要難過,妳到別處看看吧。”

 冬爺爺到別處走走。他聽見幾位農民在高興地談天。

 “這場大雪下得真好!我們的小麥有了這場雪當被子,就能安全地過冬了。”壹位農民說。

 另壹位農民說:“這場大雪會把害蟲凍死。明年冰雪壹化,莊稼就不怕春旱了。哈哈,我們的豐收有希望啦!”

 冬爺爺高興地想:原來我的禮物受到農民的歡迎呢!

 冬爺爺又看到許許多多的人,有男的,女的,老的,少的,有的在滑雪,有的在滑冰,可有勁哩!

 他還看見許多人在冰天雪地裏看雪景。有的在寫詩,有的在畫畫。他們被美麗的雪景迷住了。

 他來到壹個院子裏,看見許多孩子在打雪仗,堆雪人。他們玩得高興極了。

 冬爺爺輕輕問壹個孩子:“妳在雪地裏玩,不怕冷嗎?”

 孩子說:“不怕,我還覺得身上熱呢。我喜歡雪,它真美,真可愛!”

 冬爺爺笑了。他贊美所有勇敢的孩子。

 他決定以後每年來到世界上,都要帶上他的這份禮物。