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作文壹篇《我眼中的大千世界》

壹枝壹葉壹世界

當春風催開了桃蕾飄向柳梢時,燕子銜來了春的消息。

當金櫻子瘋狂地燃燒著芬芳時,雷雨澆註出夏的熱烈。

當枯葉翩躚在清冷的微風中時,谷物沈澱出秋的成熟。

當寒號鳥嗚咽在灰黃的枝頭時,冬梅吐露著冬的矜持。

大自然的壹草壹木,壹蟲壹鳥,都收藏著大千世界,蘊藏著無限的信息,若妳執著於每壹次靈魂的悸動,那麽即使再微小的事物都能向妳報告下壹刻的期待。

“壹葉落知天下秋”,“壹枝紅杏出墻來”。古人早已流下詩句告訴我們不要放過任何壹次召喚,任何壹個預示。

壹個蘋果砸下,牛頓看到了萬有引力;壹粒糧食的收獲, 袁隆平看到了雜交水稻;壹只貓眼的細瞇,歐陽修看到了正午。

凡人和偉人的區別就在於偉人常常能從壹枝壹葉中看到壹個世界,而凡人只能看到它本身。

余秋雨先生的《文化苦旅》向人們展示出細的痕跡。也許妳只看到了古老中國地大物博,而余秋雨先生卻看到古老中國在呻吟,在哭泣,千年的歷史,百年的恥辱,在那壹磚壹瓦,壹墻壹柱中,在那血跡斑斑的刀槍中,展示給我們。在遊覽名勝古跡時,妳是否只專註於那樣新鮮的舊物給妳帶來的震撼,抑或妳已看到了壹個世界留給人們的滄桑與無奈?

是啊,妳身邊的每壹物都可以帶給妳壹個世界,甚至穿越時空!

別人的壹次傷害,壹次欺騙,壹次蔑視,妳是否看到整個世界應該有的包容、智慧、尊嚴,那麽每件事帶給妳的就不是自卑、懊喪,而是勇氣、信心,因為妳看到了壹個世界,看到了自己遼如天地的胸懷!

冥冥中日有主宰,誕生的,逝去的,匆匆而又悄悄,編織著黃昏下的孤燈,呵護著黎明前的雨聲,壹齊西沈,任憑時間的濃縮與稀釋,亙古不變的惟有壹枝壹葉帶給妳的那個世界!

只要妳相信,枝葉包含著世界,細微中包含著世界,細微中包含著博大,有限中包含著無限,只要妳願意,擦亮眼睛去尋找身邊的壹草壹木,放飛心靈去記住每壹個瞬間,那麽妳就擁有了整個世界!

壹粒沙,壹個世界;壹朵花,壹座天堂,把無限放在妳的手掌上,永恒在壹剎那收藏!

妳看到了嗎?壹枝壹葉,裏面有壹個世界!

壹枝壹葉壹世界

話題作文:唐詩曰壹葉落而天下知秋,宋詩說春色出墻來。“壹葉飄落而知秋 壹葉勃發而見春”,尋常事物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中,請以壹枝壹葉壹世界為話題作文。題材詩歌除外。

李智勇

小時看通俗小說,得道之士比如呂洞賓之流出場,常吟兩句定場詩曰:袖裏乾坤大,壺中日月長。後來知道,他的詩中便有“壹粒粟中藏世界,二升鐺內煮山川”的句子。若是佛門的高僧,則常吟:壹沙壹世界,壹花壹乾坤。氣魄大得緊。

小時懵懂,理解為高僧仙長法力高強,能把世界放在自己的口袋裏,或者壹粒沙子上。好比《西遊記》裏的小妖,真的認為孫行者那只葫蘆能裝天,心裏羨慕煞。

這是我所作出的最原始的解讀。

後來學唯物主義,有過念頭:是不是說,世界這棵大樹,是數不清的枝葉構成的?壹枝壹葉雖然渺小,但***同構成了大千世界。——這話雖不錯,但這是另壹個道理。壹枝壹葉壹世界,和“壹粒粟中藏世界”,是異曲同工,是談“藏”,而不是構建。“藏”字當做蘊藏解,隱著“容納”的意思。莊子說,蝸牛角上有兩個國家爭鬥不休;胡司令唱:遇皇軍追得我暈頭轉向, 多虧了阿慶嫂,她叫我水缸裏面把身藏——倆國家之於蝸角,胡傳奎之於水缸,才叫作藏。

佛說的更明確:納大千於壹芥子。壹個米粒大的地方,能夠容納壹個完整的世界。

要從物質角度去理解,很簡單:這不可能。要容納整個世界,就得壹個地球。壹片樹葉就只是壹片樹葉,頂多藏些細菌和塵土。

幸好,我們還有個博大的精神世界。

從傳播學的角度,壹片樹葉可就不是壹片樹葉了。它是豐富的信息的載體。“壹葉落而知天下秋”,它的飄落,能夠推斷季節的變換;它如果被壓在地下,成為化石,便成了至寶,可以推斷地球的運動、當時的氣候、植物的進化;如果,它被夾在壹本借來的書中壹起還給書的主人,那麽,它本身可能就是壹首隱晦的情詩。

我們使用010101的二進位編碼,可以把整個大英博物館的內容放進壹個小小的磁盤中,那麽,從理論上說,把整個世界的信息承載上壹片葉子上,又有什麽不可能呢?

它承載的是壹個蘊藏豐富信息的世界。

這並不是唯壹的解釋。這片葉子,如果是出現在審美領域內,它有多大的魔力呢?

蘇曼殊有詩:“終日尋春不見春,莽鞋踏破壟頭雲。歸來卻把梅花嗅,春在枝頭已十分。”而 在錢鐘書眼中,壹座老座鐘“無意中包涵對人生的諷刺和感傷,深於壹切語言、壹切啼笑。”

在詩眼看來,壹朵小花之中,便蘊藏了整個春天。壹座鐘表,便容納了人類的豐富情感。李香君的桃花扇,寶二爺的通靈玉,也是這樣的小花和座鐘,興亡世變、悲歡離合、盡在其中。別小瞧了壹沙壹石,詩人投射上情感和美,放在詩腹中醞釀、烹煮,繡口壹張——沙不是沙,石也不是石,日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其裏。它容納了波瀾壯闊的人類情感,它是半個盛唐,它是整個世界——如S·H·E所唱:手不是手,它是溫柔的宇宙。

這片樹葉,如果出現在哲學和思辯的層面呢?回過頭來看,那些高僧和仙長,可是研究傳播學,或者搞藝術的麽?

我是誰,從哪裏來,到哪裏去? 這埂古的問題始終高懸在人類的頭頂,我們無從解答,卻沒有放棄過探尋。

壹開始的探索,是從具像中發現抽象。如禪宗所說,見山不是山,見水不是水。人們以為,道在虛無飄渺間,在高遠幽冥處。深山藏古寺,絕處有高人。但這個見解,層次是低的。高人不見得必須在深山,平地亦可得道。更高的層次似乎是,見山仍是山,見水還是水。

佛在靈山說法,說是說法,卻不說話。只拈起壹只花,示諸眾人。眾弟子默然,唯迦葉尊者破顏微笑。他悟了道,傳了佛的衣缽。

宇宙間的奧秘,在壹朵尋常的花中。

楊朱說,拔壹毛而利天下,吾不為也。遂千載萬年,背上小氣鬼的罵名。然而,他畢竟不是葛朗臺。但他想表達的是,對為了整體而可以損傷個體的警惕。壹根汗毛,代表著壹個個的人。

據說,持戒森嚴的僧人即便喝水時,也要持咒:佛觀壹碗水,四萬八千蟲;如不持此咒,如食眾生肉。——壹碗水雖淺,但裏邊有蕓蕓眾生。

道在何處?在壹舉壹動,在壹顰壹笑,在日常瑣務上,在尋常事物中。饑來吃飯困來眠,就是修道。莊子甚至說,道在矢溺。可到廁所中尋。

見秋毫之生,格致流年暗轉,察壹葉之茂,體味生機湧動,觀壹花之開,印證無上菩提。世界在何處?且於壹枝壹葉上觀。