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《向曰葵生命教育:心向陽光,心有夢。》以這主題作詩歌創作。

活動目的培養學生樹立遠大理想,激發學生的學習熱情。讓每個孩子心中都充滿陽光,珍惜現在的美好時光,熱愛學習,為將來的人生幸福奠基。

活動主題放飛夢想。

活動對象鹽港小學六(3)班學生。

活動準備

1.準備歌曲《相信自己》。

2.課前布置寫作短文《二十年後,我想------》。

3.學生準備與主題相關的朗誦、小品節目。

活動主持熊思雅 徐雅琳

活動過程

壹、學生表演詩歌朗誦《理想之歌》。

A:尊敬的老師們!親愛的同學們!大家好!

我們今天班會課的主題就是“放飛夢想”,讓我們懷著無比激動的心情壹起“放飛夢想”吧。

B:理想是個誘人的字眼,理想是燈塔,指引著人生前進的方向,照亮著人生前進的道路。壹個沒有理想的人,就像鳥兒沒有翅膀,就像船兒失去方向。

A:下面請欣賞“詩歌朗誦”《理想之歌》,朗誦者:陳曉彤、楊成彬

理想之歌

A 理想是石,敲出星星之火;

B 理想是火,點燃熄滅的燈;

A 理想是燈,照亮夜行的路;

B 理想是路,引妳走到黎明。

A 饑寒的年代裏,理想是溫飽,

B 溫飽的年代裏,理想是文明。

A 離亂的年代裏,理想是安定,

B 安定的年代裏,理想是繁榮。

A 理想如珍珠,壹顆綴連著壹顆,

貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。

B 美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,

古照今,盡照來,先輩照子孫。

A 理想是羅盤,給船舶導引方向,

B 理想是船舶,載著妳出海遠行。

A 理想使妳微笑地觀察著生活,

B 理想使妳倔強地反抗著命運。

A 世界上總有人拋棄了理想,

B 理想卻從來不拋棄任何人。

A 英雄失去理想,蛻作庸人,

可厭地誇耀著當年的功勛;

B 庸人失去了理想,碌碌終生,

可笑地詛咒著眼前的環境。

(合)AB 理想開花,桃李要結甜果,

理想抽芽,榆楊會有濃陰。

請乘理想之馬,揮鞭從此起程,

路上春色正好,天上太陽正晴。

二.同學們想說出自己的理想嗎?請同學們閉上眼睛,思考壹個問題:“二十年後,我在做什麽呢?”請大家把自己最真實的想法大膽說出來。學生自由發言。或讀自己的短文《二十年後,我在……》。主持人談自己的理想。

A:聽了兩位同學的精彩朗誦,我想同學們的內心壹定與我壹樣激動。

B:福爾摩斯曾經說過:世界上最重要的事,不在於我們在何處,而在於我們朝什麽方向走。

A:羅勃朗寧也曾在他的《索爾》中說過:人類的偉大不在於他們在做什麽,而在於他們想做什麽。

B:同學們想說出自己的理想嗎?請同學們閉上眼睛,思考壹個問題:“二十年後,我在做什麽呢?”

A:請睜開眼睛,大膽地說出的自己的心聲吧!請XXX同學發言吧……

B:(發言完後,主持人:謝謝我們未來的XXX,下面有請XXX)

A:(相信妳壹定會成為壹名出色的……)

B:(相信妳壹定會成功的)

A:(只要努力,夢想就能成真)

B:(哎喲,真鼓舞人心)

A:(說得太好了)

三、小品《二十年後……》。

A:同學們的理想都很美好,聽了真讓人振奮。

B:美好的理想,激勵著美好的人生。下面請欣賞小品《二十年後》。

小品:二十年後

錢:(先是咳嗽壹聲)餵,您好,我是跨國企業公司的董事長——錢麗萍。

其他人異口同聲的說:哦!您就是現在報紙、電視的頭條人物,錢董啊!請問找我們什麽事?

錢:呵呵,今天我想請妳們到國際大酒店,來壹次同學聚會,大家有沒有空啊?

其他人:有,有,有,怎麽會沒有空呢!

錢:那就好,那就這麽定下來啦,下午六點國際大酒店門口見咯,拜拜!

其他人:拜拜!

人陸陸續續都來了,首先是胡錦平。他壹本正經的走了過來。

婷:咦?好眼熟哦,嘴巴旁邊還有壹顆痣,嗯~~~~~(沈思中)

胡:哈哈,我說妳呀就把我名字忘了,我是胡錦平啊!

婷:沒有啊!那麽有才的妳,我怎麽會忘記呢?現在過得怎麽樣?做啥職業呢?

胡:(笑壹笑)妳肯定想不到,我現在可是個醫生。

婷:哇,妳竟然做了醫生,還真是有點大材小用,記得小時候,大家都說妳長大後會是第二個胡錦濤呢。

胡:當醫生也是為人民做貢獻嘛。那妳呢?

婷:服裝設計師,牛吧!要不下次我幫妳設計壹套衣服,保證夠帥。

胡:好!好!好!(接著豪爽的笑聲)

(突然壹個人影閃過,顯現出壹個熟悉而又筆挺的背影,胡和婷的註意力被吸引過去了,兩人對視了壹會兒,突然異口同聲的問道:妳是楊雪芬嗎?楊回過頭:嗯---?)

楊:哇,妳們倆也在這兒啊!幾十年沒見,還是老樣子嘛。

胡、婷:是啊,好久不見。現在過得還好嗎?

楊:挺不錯的,我當上了警察喔。

胡:果然不出我所料,就妳這樣兇巴巴的,當警察再合適不過了。

楊:嘿,我說妳什麽意思啊!

胡:(緊張的表情,往後退兩步)沒有,沒有,我說……我說……今天天氣不錯。

(壹個瘦骨如柴的人,戴著壹頂鴨舌帽,背著壹個畫板走了過來。)

黎、王、俊:耶!這不是大畫家,APPLE嗎?妳畫的抽象派畫很有名嘛!

APPLE:那當然,這可是我的最愛,我正準備出本叫《香腸》的畫集,妳們放心吧!

錢:來、來、來,大家都到齊了,我們開飯吧!

四.小品《今天天氣實在是太好了》。學生評價。

A:二十年後,我們的生活真是太美好啦!

B:為了實現理想,人們付出著艱辛與汗水,也收獲著成功與喜悅;但是,實現理想的途徑絕非壹帆風順,幾多坎坷、幾多風雨。

A:每個人的理想都是很美好的,但美好理想,並不是虛幻的彩虹,還要從腳下壹步壹步開始。可是我發現啊,我們有些同學,講理想也很輝煌,但卻沒有實際地壹步壹個腳印去做,學習不認真,怕苦怕累,學習跟不上去就灰心,這樣是沒法實現理想的。下面請欣賞小品《今天天氣太好了》。

B:,在這裏,或許還有妳的影子哦,有請劉穎峰、古鵬!

小品表演:今天天氣太好了

劉:今天我們老師給我們上了壹節關於樹立遠大理想的課,我聽了真是受益匪淺,看來,不樹立遠大理想真的不行啊。從今天起,我就要發奮圖強,認真學習,爭取取得優異成績。閑話少說,馬上學習英語。

古:(敲門)A在家嗎?

劉:(開門)是妳啊?有事嗎?

古:今天星期六,不如出去玩玩好嗎?

劉:不行!我現在已經有理想了,我英語成績不好,我要復習英語。

古:行了行了,什麽英語啊!天氣又這麽好,不出去簡直就是浪費青春,走啦!

劉:(看看作業,又看看天氣)哎,My kay!天氣實在是太好了!好吧,出去玩壹會兒吧!

古:我們先去打遊戲機吧!

劉:好主意!(打遊戲動作)……兩個小時了喲!

古:我們去玩滑滑板吧!

劉:太好了!(玩滑板動作)……三個小時了喲!

古:真無聊!

劉:那我們去公園玩吧!去找其他的同學玩吧!

古:妳太有才了!還猶豫什麽,走吧!

(兩只小蜜蜂啊,飛在花叢中呀,飛呀,飛呀,啪啪)兩人玩起了猜謎遊戲

劉:天黑啦!

劉:今天玩了壹天,好累啊!(倒床睡覺)

A:看了這個小品,妳想說點什麽呢?

(學生自由發言)

B:看來啊,壹個人如果沒有理想,就會失去方向;可是,光有理想,而沒有行動,理想就會慢慢的從我們心中走遠。

A:仿佛昨天才離開父母的懷抱,依依不舍地踏入校園。

B:而轉眼間,卻又要告別這難忘的小學時光。

A:六年裏,我們經歷了入學時的欣喜和驚奇,經歷了向知識高峰不斷攀登的艱苦探索。

A:在壹起成長的日子裏,我們哭過、笑過、自豪過、失落過。

B:在這磕磕絆絆中,我們慢慢懂事了,也慢慢有了自己的夢想。

AB(合):追求夢想吧,當夢想成真的那壹刻,壹切追求時的付出,都將幻化為絢爛的光芒!

A:下面有請聶老師為我們作總結發言!

五.班主任總結發言。

有的同學肯定還在想,我現在才十壹、二歲,談理想還太早了吧!常言說:有誌不在年高,有誌者事竟成。

古今中外,有不少名人在青年時代就樹立了偉大的理想,為他們後來的成功奠定了堅實的基礎。下面我們講幾則名人少年立誌的故事,請大家猜猜主人是誰,猜中的同學可以得到壹份小獎品。

有位少年在青年時代就樹立了立誌報國,獻身革命。他在中學讀書時,同學稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長沙第壹師範讀書時,全部的費用只有幾塊大洋,而三分之壹花在訂報上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出三不談:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了,壹定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?

(毛澤東)

20世紀初沈陽壹所小學。校長問同學們:“妳們為什麽讀書?”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻,壹個同學畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路。”話音剛落,另壹位同學說:“為了光宗耀祖!“這時,壹位同學從座位上站起來。他,濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛於世界而讀書。”當時這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?

(周恩來)

歌德巴赫猜想壹直被看作數學王冠上的明珠。200多年前,有不少科學家試圖征服它,並因此耗費了巨大的精力,卻都沒有成功。有位中國少年上中學就暗暗立誌摘取這顆明珠,他把它當作自己的事業和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題,草稿紙裝了壹麻袋又壹麻袋。最後終於用自己的智慧和理想的合力,移動了數學群山,摘取了數學王冠上這壹璀璨的明珠,發明了以他的姓氏的定理。請問這位少年是誰?

(陳景潤)

聽完這幾則名人的故事,我們會發現:樹立了遠大理想的人,就意味著事業成功了壹半。無誌之人,不可能激起生活的浪花;無誌之人,不可能享受事業的種種輝煌。當今世界以步入知識經濟時代,沒有知識必將被社會洪流無情淘汰,更談不上在21世紀立足。

本次班會同學們都表現得很積極,能大膽地暢談自己的理想,樹立自己的信心;看到妳們自信的表情,聽到妳們充滿豪情的話語,我相信,妳們的理想壹定能實現。是的,理想是還沒有實現的東西,是對未來的美好憧憬和希望,這要求我們好好把握今天,努力學習,打下堅實的知識基礎,才能擁有美好、幸福的明天!

命運靠自己主宰,人生由自己把握。最後,我提議,讓我們用壹首激情洋溢的歌曲來結束我們今天的課吧!

六.主題班會課結束,齊唱歌曲《相信自己》。

多少次揮汗如雨

傷痛曾填滿記憶

只因為始終相信

去拼搏才能勝利

總是在鼓舞自己

要成功就得努力

熱血在賽場沸騰

巨人在東方升起

相信自己

妳將贏得勝利創造奇跡

相信自己

夢想在妳手中這是妳的天地

相信自己

妳將超越極限超越自己

相信自己

當這壹切過去妳們將是第壹

相信自己