滕，河南汝州人，現居新疆克拉瑪依市。中國工藝美術協會會員，中國花鳥畫協會會員，國色天香畫院特邀牡丹畫家，景甜著名書畫院藝術家。我從小就喜歡畫畫。我畢業於汝州書畫函授大學，後去美院深造。我崇拜過許多著名的花鳥畫家。多年來，他創作了大量精美的牡丹畫，並逐漸形成了自己的風格。近年來，其作品被多家官方網站和新聞媒體報道，並成功入選《壹帶壹路》文化電影——中國名家世界郵票及郵品紀念文化人物作品集，受邀參展並獲獎。他的不同規格的牡丹作品多為收藏者定制，客廳的牡丹作品更是受到顧客的喜愛。酒店會議中的巨幅牡丹畫廣受好評，10米長卷《富貴花開》更是被藏家定制。
？書法送愛心，愛心動。
——著名畫家滕作品欣賞。
筆墨與宣紙的碰撞，產生了無窮的變化。在這個特定的範疇內，建立自己獨特的視覺符號，確立自己的美學思想，形成自己的繪畫品格，是滕老師多年來壹直追求的藝術目標。
在他的筆下，屬於追求情感浪漫，又有法度的嚴謹，構圖的開合，筆墨的細膩，個性的展現，形式的張力，意境的崇高，編程的輕松，法度的自由，營造出聲音交織的厚重典雅效果，給人以奇妙的精神享受。
？古人雲:“功夫無處不在，法與法同；妙悟傳時，功相合。”滕老師幾十年來壹直致力於繪畫，說牡丹，財富，好運，春天的圖片等。在他的筆下，墨色會變化多端，或濃或淡，或簡或繁，或虛或實，或近或遠，或陰或陽，讓鮮活的牡丹從他的筆下綻放，用筆生動，構思獨特，無論是含苞待放的花，還是壹根骨頭，又似乎開不出來。表現形式也是既能寫又能做，傳統的和當代的，表演的成分，都以法為高。
滕老師生於河南，傳承歷史文脈，吸收現代元素的營養。他在前人的基礎上，努力將自己定位為時代的見證者和參與者，為自己的作品註入強烈的當代意識和人文情懷。在這張春節的圖片下，牡丹的顏色有明顯的差異，色度和亮度都暗淡很多。我覺得這絕對不是畫家的無心之舉，而是精心設計，綜合考慮，有意為之的結果。在嫻熟的技法和新穎的形式背後，我們可以感受到滕老師繪畫中濃厚的文化底蘊和生活的生動性，表達生活的意境，註入全新的時代精神，使作品充滿詩意和生命的激情。這不再是吟誦事物的表現，而是滕老師生命本身與壹切自然事物生命形式的交融與碰撞。這是他對個人生命形式在美學上的探索和表達，也是他對自己藝術烏托邦家園的探索和希望。
畫牡丹花最重要的是色彩清新淡雅。不能有任何不和諧。滕童軍老師在這壹點上做得很好。從細節上，滕老師用大量的觸點寫出了高舉在花頭上的花瓣，然後用筆蘸上濃濃的胭脂，蘸上壹點濃濃的墨汁，描繪出了花芯最黑暗的部分。這部分是整個碗的底部，應該是黑色厚重的，花芯的點睛之筆就在這裏。“富貴風流花等量齊觀，花廢先拜香塵。”？畫柱繡紅寶石，雲霞璀璨，玫瑰色。？天有香可蓋天下，國無色可為鄰。？名花也很難培養。我們沒有機會遇見那個時候的牡丹，也沒有機會遇見那個時候的詩人，留給我們的只有這首詩和詩中的牡丹，往往在米卡裏久久不散，久久不散。還有，無限思念。但是，對於滕老師來說，這其實是壹種修行，壹種生命能量的錘煉。在壹個寂寞的夏天和冬天，去研究構圖、造型、空間、色彩、用筆，去感受生活？磕磕絆絆；感受人情冷暖，看花開花落；幾個冬天過去了，春天來了，我們可以欣賞五千年文化的傳承。然後我安靜的回到畫室，挑起顏料，用大氣的構圖，簡單的繪畫題材，嚴謹的造型，厚重的色彩，激情的筆觸，表達我的真情實感。？永遠握著畫筆。.....
在牡丹花的創作中，滕先生還善於把握造型語言的轉換，使畫的意境達到神韻傳情。
所謂的造型，也可以看作是格子圖式，不僅僅指人物畫中的人物造型，還指的是只要畫出來的世界萬物的造型圖式問題。景觀樹如此，花鳥蟲鳥獸亦如此。筆墨的變化必然帶來造型語言的轉變，筆墨與圖式密切相關，相互包容，相輔相成。
總的來說，滕老師的作品中，造型生動自然，所表達的主題清晰透徹，把從物象到心象，再從心象到象的極其復雜的心理過程梳理得清晰明了。牡丹是畫家滕的精神、情感、心理作用和文化醞釀的結果，是形與神、形與趣的精確結合和提煉。是作品在形式前形成了精神，在形象外形成了意義，從而在銀幕上塑造了這樣壹個新的藝術形象和全新的圖式。
因此，從滕老師的作品中，我們可以得出這樣壹個結論:用精神寫作，用趣味造型是圖式轉換的基礎和需要。也正因如此，神與趣才會從心中浮現，躍出紙面。這就是我們常說的形象造型的精髓。
以古為新，以今人，滕先生將只爭朝夕，用生命為我們帶來壹部傑作，他的牡丹是美的。