古龍中雖然老了，但有些對聯確實不錯。我錄了壹些，如下。
見賢思齊；為傅亮歌唱。
這是郭沫若為武侯祠題寫的。此聯署有:“1964年封號襄陽隆中諸葛曹璐，發自什剎海，京，郭沫若”。例句:建興五年，劉禪出祁山討伐曹魏之前，諸葛亮送給他的手表。傅亮之歌:古樂府中的楚調名稱，屬於地方風俗。諸葛亮是山東人。據《三國誌·諸葛亮傳》記載:“玄祖，明且專耕龍牧，好為傅亮。”諸葛亮經常背誦“傅亮之歌”來表達他的抱負。
為劉的事業做出貢獻；漢家風傳承
這是當代著名書法家李鐸為武侯祠題寫的。落款處有“湘儀李鐸為襄陽隆中諸葛故居題寫對聯，甲子夏夢在隆中”。這幅對聯被刻成木匾，掛在武侯祠的正殿。掛:傳播。劉:劉備父子。產業:統壹大業。範:模特，模特。
第三張傳票加重了他處理國家事務的負擔；談壹談古今情懷
這是中國前國家副主席鐘* *的創始人之壹董為武侯祠題寫的。這幅對聯被刻成木匾，掛在武侯祠的正殿。壹次會議:指劉備和諸葛亮的對策。千百年來，《三顧茅廬》壹直被認為是禮下士的典範，《草堂壹對》是千古絕唱。董是湖北人，在湖北人民中享有很高的威望。
武侯祠的三姑堂
他是易、魯等人兄弟；先生，有壹條離開黃羲的路。
李天才是民國時期張學良手下的壹位著名將領。他收集了杜甫的兩首詩，寫在武侯祠。這幅對聯被雕刻成木匾，掛在武侯祠的柱子上。陶:立國之策，治國之方略。皇帝:神話傳說中的皇帝，有伏羲、米和鮑之稱。傳說他是壹個很有前途的族長，教人織網打魚，做字畫。對聯出自杜甫的詩，上篇是詠懷古跡的五首詩，下篇是杜甫的醉歌。
第二張表，深刻深刻；看陶文的三個觀點。
王學仲是武侯祠的稱號。這幅對聯被刻成木匾，掛在寺內大殿兩側的柱子上。表2:參考前後的“模型”。Tou:揭秘。武功:武功，即治國安民的才能，戰略戰術。三分:指諸葛亮的《曹魯對》，定為天下三分。陶文:文學天才。這副對聯的對仗很好:兩表對三分，深心對腳，透徹理解對，武功對陶文。
贏三分三地；先從兩個表象和兩個內心開始。
湖北習水花鳥畫家顏為武侯祠題詞。這個聯署署有“七月，時顏八十三歲”。現雕成木匾，掛在武侯祠正殿兩側的柱子上。獲獎:夏商周時期，九鼎為國之寶。從王手中奪得爵位，意在覬覦，後以爵位比喻篡奪。《晉書·王敦傳》:“若有奪冠之心，帝懼之，恨之”。這裏比喻計劃復興漢朝，統壹全國。
三顧茅廬知節操；兩位老師相互忠誠
襄陽王為武侯祠題寫。節操:正直，正直。左思《詠史》:“成以恥報之，浩然之氣出。”聯句的意思是:三方知廉，兩表體現臣忠。
Gangpillow南陽，仍然田園詩般的談論停車；壹統西蜀，卻依然留下壹幅崇高的畫像。
佚名武侯祠。這副對聯是武侯祠修建時嵌在大殿正門兩側的。南陽:東漢郡之壹南陽郡，當時轄37郡，郡治萬(今河南省南陽市)。隆中當時屬南陽郡鄧縣管轄，故名。
偉大的思想是經典，求國家早讀隆中對；穆公對智明漠不關心，卻喜歡為傅亮唱歌。
襄陽縣政府地方財政委員會命名武侯祠。這個聯署部門有“重修諸葛武侯祠，紀念落成，襄陽縣政府地方財政委員會專用”。猶大:道教，法律。鄭玄寫道:“妳是個好老師。”。《書經·周桓》:“如果在以前是大事，就應該在混亂之前控制住，使國家免於危險。”經文:作為典範被宣傳的書或宗教書籍。
兩桌壹對，盡可能註意三件事；六英尺突出，韋德是鹹和豐富的很長壹段時間。
曹廉題寫武侯祠。這幅對聯刻在壹塊木匾上，掛在廟裏的柱子上。兩個表:“模型”前後。壹對:隆中對。獎勵:獎勵。定祖:比喻三足鼎立，猶如三足鼎立。《史記·淮陰侯列傳》:“天下三分，貴在立足。”外賓:令人信服。《左傳·莊公十年》:“小信不福，神福。”
滄海桑田，筆敢忘世計；天上壹根羽毛讓桑葚長出來看古人的心。
民國時，湖北黃岡人許題寫武侯祠。橫流:大海無處不在，比喻政治混亂，社會動蕩。天上壹根羽毛:指夫妻。這裏說的是，諸葛亮的才華和品德，在歷史的長河中，就像壹對在天空中飛翔的夫妻。見:出現。
只有當妳不得不學習的時候，妳不得不把自己打扮好送給朋友，妳不得不開始看書；用武力行動。