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中班語言詩歌《家》上半學期還是下班學期

培養興趣,讓孩子熱愛古詩。

選擇語義淺顯、孩子熟悉、畫面生動而富有感染力的古詩。 幼兒學習古詩帶有自己的年齡特點,選擇適合孩子的古詩,孩子在讀詩的過程中就會像欣賞壹幅生動而色彩斑斕的畫壹樣,不僅容易理解,也更容易產生情感的***鳴,從而提高其審美能力。

運用故事、圖片等手段幫助孩子直觀了解古詩意思。 孩子讀古詩不重理解,家長在教授的過程中,只需用生活化的語言讓孩子了解其中意思即可。而在教孩子讀古詩的過程中,家長如果能夠靈活運用到故事、圖片等手段,孩子就會更加迅速直觀地了解到古詩的含義。