2.示例:
不冷漠,不清醒,不安靜,不遙遠。
歲月隨著時代流逝,意義隨著日子流逝,然後變得枯萎,不與世界相遇,難過的待在窮房子裏。會發生什麽?
不學就不能多才多藝,不想學就不能成功。
3.《誡書》是三國時期政治家諸葛亮臨死前寫給兒子諸葛瞻的壹封信。從文中我們可以看出,諸葛亮是壹個高尚而博學的父親,他對兒子的諄諄教誨和無限期望都在這本書裏。全文通過智慧、理性、簡潔、嚴謹的文字,表達了天下父愛,成為後世學生修身、立誌的名篇。
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作品欣賞
《誡書》的主旨是勸兒子勤學立誌,修身養性要從冷漠寧靜中努力,切忌懶惰急躁。總結做人和做研究的經驗,圍繞壹個字“靜”,同時把失敗歸結為壹個字“躁”,形成鮮明對比。
在《誡》中,諸葛亮教導兒子要“靜”“靜”,鼓勵兒子好好讀書,激勵自己,從他的靜修養上下了很大功夫。他說:“如果妳安靜地學習,妳就得學習。不學,就沒有廣泛的才華。如果妳沒有誌向,妳就沒有機會學習。”
意思是說,沒有安定安寧,妳就無法長期努力學習來實現妳的遠大理想。要學習真正的知識,必須讓自己的身心在寧靜中學習討論,人的才能是從不斷的學習中積累起來的;不努力就不能成長和發展自己的才能;沒有堅定的意誌,妳就不能在學業上取得成功。
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