作者：借竹樓記徐渭①2①龍山子既結樓於宅東北，稍並其鄰之竹，以著書樂道，而自題曰“借竹樓”。
方蟬子往問之，龍山子曰：“始吾先大夫之蔔居於此也，則買鄰之地而宅之；今吾不能也，則借鄰之竹而樓之。 如是而已。”
②方蟬子起而四顧，指以問曰：“如吾子之所為借者，特是鄰之竹乎？非歟？”曰：“然。”“然則是鄰之竹之外何物乎？”曰：“他鄰之竹也。”
“他鄰之竹之外又何物乎？”曰：“會稽之山，遠出於南，而迤於東也。”“山之外又何物乎？”曰：“雲天之所覆也。
”方蟬子默然良久。龍山子固啟之，方蟬子曰：“子見是鄰之竹，而樂欲有之而不得也，故以借乎？非歟？”曰：“然。”
③“然則見他鄰之竹而樂，亦借也；見莫非鄰之竹而樂，亦借也；又遠見會稽之山與雲天之所覆而樂，亦莫非借也，而獨於是鄰之竹。 使吾子見雲天而樂，弗借也；山而樂，弗借也；則近而見莫非鄰之竹而樂，宜亦弗借也，而又胡獨於是鄰之竹？”④龍山子矍然曰：“吾知之矣。
吾能忘情於遠，而不能忘情於近，非真忘情也，物遠近也。請子易吾之題，以廣吾之誌，何如？”方蟬子曰：“胡以易為？乃所謂借者，固亦有之也。
其心虛以直，其行清以逸，其文章鏗然而有節，則子之所借於竹也，而子固不知也！其本錯以固，其勢昂以聳，其流風瀟然而不冗，則竹之所借於子也，而竹固不知也！而何不可之有？”龍山子仰而思，俯而釋，使方蟬子書其題，而記是語焉。（選自《徐渭集》，有刪減）註①徐渭：明代文學家、書畫家。
初字文清，後改字文長，有青藤老人等別號。22。
第①段“方蟬子往問之”的“之”是指 。（用自己的話回答）（1分）23。
從修辭手法的角度，分析第③段的表達效果。 （3分）24。
第④段龍山子“請子易吾之題”的原因是什麽？（2分）25。下列對文章的理解和分析不正確的壹項是（ ）（2分）A.龍山子建書樓漸漸兼並了壹些鄰居的竹林。
B.龍山子執意請求方蟬子說說對借竹的看法。 C.方蟬子認為竹與人是互賞互鑒，互相學習。
D.本文借事說理，通過對話的形式揭示主題。26。
根據文意，概括龍山子最終“使方蟬子書其題，而記是語”的意圖。（3分）參考答案：22。
(1分)龍山子將書樓命名為“借竹樓”的原因。' 23。
(3分)用反復及反問的修辭，多次重復“亦借”及“弗借”，以“而又胡獨於是鄰之竹”的反問，（1分）強調龍山子對待外物缺少統壹的標準，受到自身位置、眼界的束縛。（2分）24。
(2分)認識到自己“借竹”源於不能忘情外物，（1分）易名以期開闊心胸。（1分）25。
(2分)A 26。(3分)記錄下自己的檢討、反省；（1分）表達了對“借竹”的深刻理解：對於自己喜歡的東西，不必得到、占有，而應體其意，用其神，來提升自己的修養與品格。
（2分）。
2. 徐渭（借竹樓記）全文翻譯龍山子在自己的宅第東北方蓋好了壹座書樓，位置略微靠近鄰居的竹林，不管是寫書、讀書或者朋友聚集談笑，都在這座書樓上。並且自己題寫了“借竹樓”樓名。龍山子的朋友方蟬子問他築樓的原因，龍山子說：“如果壹開始先父就選擇在這裏定居的話，壹定會買現在鄰居家的這塊土地來建造房屋；如今我沒有能力買地，只好借鄰居家的竹林為景致而在它旁邊蓋樓。只是這樣罷了！” 方蟬子站起來，朝四周看了看，用手指著說：“如此說來，妳想要借的，只不過是鄰居的竹林吧？不是這樣嗎？”龍山子回答說：“不錯。”方蟬子又問：“那麽鄰居的竹林之外，又是什麽呢？”“是其他鄰居家的竹林。”“其他鄰居家的竹林以後，又是什麽呢？”“是會稽山綿延在南方，並逶迤向東邊伸展的地方。”“會稽山之外，又是什麽呢？”“是雲天覆蓋的地方。”方蟬子沈默了許久。龍山子堅持著請求他開口說話，方蟬子說：“妳是看到鄰居的這片竹林，希望擁有它卻無法做到，所以才說‘借鄰居的竹林’吧？不是這樣嗎？”“是的。” “既然這樣，那麽看到其他鄰居家的竹林而快樂，也應該把它說成是‘借’的；看到不是鄰居家的竹林而快樂，也應該把它說成是‘借’的；又遠遠看到會稽山和雲天覆蓋的地方而快樂，也莫不應該說成是‘借’的，但妳卻唯獨想‘借’這鄰家的竹林。如果妳快樂地看到雲天，妳也不認為它是借來的；快樂地看到會稽山，妳也不認為它是借來的；那麽快樂地看到近處屬於自己的竹林，也應該不必看成是借來的，又何必唯獨要‘借’鄰居家的竹林呢？而且就像妳說的那樣，假如讓妳的房子處在鄰居家的東邊，依次壹直到達雲天所覆的地方，那麽妳滿心希望要‘借’的東西，是不是也依次要向東延伸；而妳所不想借的東西，反而就是妳鄰居現在的竹林了？又假如妳現在的房子是位於雲天所覆之處的西邊，依次達到現在這鄰居家；那麽妳樂於要借的東西，是不是也要依次向西延伸，而不想借的，反而是雲天所覆之處呢？這樣說來，妳想要借的東西，究竟是處在哪個位置上呢？”
龍山子很吃驚地說：“我知道了。我能對遠的東西忘情，卻不能對近的東西忘情，這不是真忘情，只是物有遠近罷了。凡是急切地追求那些有可能得到的東西，而貌似瀟灑地放下那些所不可能得到的東西，就說自己能置身物外，人們對待天下的東西大致都是如此。如果沒有您的指點，我也不能免去這種毛病。請您改壹改我題寫的樓名，來開闊我的心胸，怎麽樣？”方蟬子說：“為什麽要改動它呢？那些所說的要‘借’的東西，在竹子裏本來就有。那心胸的謙虛與正直，那行為的清廉與飄逸，那文章的鏗然有聲而堅持氣節，就是妳從竹子那裏借來的，而妳竟不知道！那根系的盤錯和牢固，那拔地而起的昂然氣勢與高聳，那風格的灑脫而不累贅，就是妳從竹子那裏借來的，而妳竟不知道！題為‘借竹樓’，有什麽不可以的呢？”龍山子俯仰思索了壹番，終於感到釋懷，就讓方蟬子寫下了題目，記下了這些話。
3. 許渭的《借竹樓記》的全文翻譯,速求,O（∩龍山兒子已“地板在東北、輕微和宅的竹子，與周邊的風味、收藏書籍和朋友燕嘲笑他們當中，因為曰“借竹樓”。
方蟬兒子、龍山去問孔子說：“我的第壹個醫生開始的在這BuJu相鄰土地，然後買也；今日我們不能太好了，它也借相鄰竹、地板上。所以而已。”
兒子方蟬，看起來，指的是問曰：“就像我們做的過分借貸兒子，誰是竹子了嗎？”沒有鄰居歟？”曰：“自然”。“但是毗鄰竹子的外面何物？”曰：“他相鄰的竹子也。”
“他相鄰的竹子的外面又何物？”曰：”會把山，遠離南、令人印象深刻的東方也。”《山的外面又何物？”曰：“雲之覆也。”
兒子FangChan靜靜地在很長壹段時間。龍山兒子方蟬固體啟，孔子說：“兒子看到毗鄰竹子，但快樂，不得借錢，並根據嗎？不歟？”曰：“自然”。
“但是見他的鄰居的竹子而樂，也借；看到墨菲相鄰的竹子而樂，也借；而有遠見將接替山和天空覆蓋而樂，也不借錢。並竹落單，，使我們的鄰近的兒子妳看雲天而樂，弗借；山而樂，弗借；它離看看墨菲在竹子而樂，適宜弗借也，但又竹孤獨和鄰近的胡我的兒子？，我兒子的雲彩，假在毗鄰，以次的東部，很與雲天如何，我們的兒子、喜悅和借錢，有誰能不先後東方，不是借的人，不是逆向周圍？然後再回來我兒子的假在西方，所有這壹切都是極其幸運的鄰居，我兒子的歡樂和借錢，有誰能不先後和西和它，人們不預支在於天空？和我的兒子做借那些在什麽？”龍山的兒子厥跑曰：“我們知道，易。
我們可以無所謂的，不在遠無所謂的，不真的在最近也無關緊要，事情遠。凡追追，而且在其掃上的原因，並對其不送，因為能忘記“問題是，因為如果易建聯身上。
孩子就是我們的不可避免的幾個我兒子，易。請提及，具有廣泛的我們的理想，看到了嗎？”孔子說：“胡壹壹， 方蟬？就是所謂的借口，誰也有堅實的。
其所犯下的直，盛開在清代，公司章程，逃避坑儒借有節的兒子竹子也，兒子非也！它的固體和堅實的過錯，他們的潛力，對流風賽昂小卻不冗余，則的竹子的兒子了，竹子固體好歹也！為什麽不呢？”龍山兒子和思考，仰臥位和經常方蟬字數釋放，使其標題，並且記得是語言問題。
4. 《黃岡竹樓記》文言文閱讀答案您看下題目對不對
黃岡竹樓記①
王禹偁
黃岡地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其節，用代陶瓦。比屋皆然，以其價廉而工省也。
子城西北隅，雉堞圮毀。蓁莽荒穢，因作小樓二間，與月波樓通。遠吞山光，平挹江瀨，幽闃遼夐幽靜，不可具狀。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調虛暢；宜詠詩，詩韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁然；宜投壺，矢聲錚錚然；皆竹樓之所助也。
公退之暇，被鶴氅衣，戴華陽巾，手執《周易》壹卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見風帆沙鳥，煙雲竹樹而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽，迎素月，亦謫居之勝概也。彼齊雲、落星，高則高矣；井幹、麗譙②，華則華矣；止於貯 *** ，藏歌舞，非騷人之事，吾所不取。
吾聞竹工雲：“竹之為瓦，僅十稔；若重覆之，得二十稔。.噫！吾以至道乙未歲，自翰林出滁上，丙申，移廣陵；丁酉又入西掖；戊戌歲除日，有齊安之命；己亥閏三月到郡。四年之間奔走不暇未知明年又在何處豈懼竹樓之易朽乎幸後之人與我同誌嗣而葺之庶斯樓之不朽也！
鹹平二年八月十五日記。
（選自《中國古代詩歌散文欣賞（讀本）》）
註：①王禹偁（954-1001年），北宋著名政治家、文學家。他是改革派的先驅，其詩文創作都體現著關心人民疾苦、註重國是的積極進取精神。本文是作者被貶黃州時所作。②齊雲、落星、井幹、麗譙：都是古代名樓的名字，高大華麗。
9.下列句子中加點詞的解釋，不正確的壹項是（ ）
A.比屋皆然 比屋：比壹比這些屋子 B.不可具狀 具，同“俱.，副詞，全，都，詳細地。
C.亦謫居之勝概也 勝概：往事，美景 D.第見風帆沙鳥、煙雲竹樹而已 第：但，只
10.下列各組句子中加點詞用法和意義相同的壹組是（ ）
A.因作小樓二間，與月波樓通 廉頗肉袒負荊，因賓客至相如門謝罪
B.客有吹洞簫者，倚歌而和之 （樊）噲拜謝，起，立而飲之
C.荊軻顧笑武陽，前謝曰 三顧臣於草廬之中，咨臣以當世之事
D.以勇氣聞於諸侯 屬予作文以記之
11.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的壹項是（ ）
A.文中描繪了竹樓清幽的環境，表現作者瀟灑淡泊的生活情趣和被貶後豁達自適的心情，同時也透露出不滿的情緒。
B.文章引齊雲、落星、井幹、麗譙四座歷史上有名的高樓與竹樓作對比，表明作者喜愛竹樓、甘願清苦、鄙夷聲色、不慕榮華的高尚情懷。
C.本文詳略得當，文章先略寫黃岡多竹和用竹造屋的好處，再詳寫了竹樓內所適宜做的四件事情：夏聽急雨、冬聽密雪、鼓琴詠詩、圍棋投壺。
D.文中多用排比，著力渲染，敘中夾議，寓情於景，特別是對於竹樓各種聲響的生動描繪，更是各具特色，極富詩意。
12.把下列句子翻譯成現代漢語。（10分）
(1)夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。（3分）
(2)吾聞竹工雲：“竹之為瓦，僅十稔；若重覆之，得二十稔。（4分）
(3)吾所以為此者，以先國家之急而後私仇也。（3分）
13.請用斜線（/）給下面短文中畫線的部分斷句。（斷句不超過6處）（3分）
四 年 之 間 奔 走 不 暇 未 知 明 年 又 在 何 處 豈 懼 竹 樓 之 易 朽 乎 幸 後 之 人 與 我 同 誌 嗣 而 葺 之 庶 斯 樓 之 不 朽 也！
參考答案（）
9.A比屋：挨家挨戶。比，緊挨，靠近。 10.B 之，都是代詞，它 11.C 所做並非只四件事。
12.把下列句子翻譯成現代漢語。（10分）
(1)夏天適宜聽落得很急的雨，有像瀑布壹樣的聲音；冬天適宜聽下得很密的雪，有像碎玉灑落壹樣的聲音。（3分）
(2)我聽竹工說：“用竹做瓦，只可以用十年。如果鋪兩層（“連續更換.也可），就可以用二十年。.（4分）
(3)我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為後啊！（3分）
5. 《黃岡竹樓記》文言文閱讀答案閱讀答案： 1、A比屋：挨家挨戶。
比，緊挨，靠近。 2、B 之，都是代詞，它 11.C 所做並非只四件事。
3、夏天適宜聽落得很急的雨，有像瀑布壹樣的聲音；冬天適宜聽下得很密的雪，有像碎玉灑落壹樣的聲音。 4、我聽竹工說：“用竹做瓦，只可以用十年。
如果鋪兩層（“連續更換.也可），就可以用二十年。 5、我之所以這樣做，是以國家之急為先而以私仇為後啊！ 擴展資料①《黃州新建小竹樓記》是北宋文學家王禹偁被貶為黃州刺史時所作的壹篇散文。
文章通過描繪竹樓的特點和作者寓居竹樓所領略到的獨特風光和雅趣，集中表現了作者遭貶後悵惘落寞、茫然無奈而又不甘沈淪、剛正不阿的復雜感情。 ②王禹偁[chēng](954年-1001年)，字元之，濟州鉅野（今山東省巨野縣）人。
北宋白體詩人、散文家、史學家。太平興國八年進士，歷任右拾遺、左司諫、知制誥、翰林學士。
敢於直言諷諫，因此屢受貶謫。宋真宗即位，召還，復知制誥。
後貶至黃州，故世稱王黃州，後又遷蘄州病死。王禹偁為北宋詩文革新運動的先驅。
6. 古詩中的西渭橋建在哪裏西渭橋在唐代時稱為鹹陽橋，位於陜西西安市三橋鎮西北淬河人渭處。
杜甫的《兵車行》：“爺娘妻子走相送，塵埃不見鹹陽橋”，即指此橋。 漢唐時代，長安附近渭水上有三座橋梁，即中渭橋、東渭橋和西渭橋。
西渭橋建於漢建元三年（前138年），又稱便橋、便門橋。西渭橋是漢唐 時期由長安通往西域、巴蜀的交通要道。
據史料記載，唐太宗與突厥頡利可汗曾會盟於此橋。在唐代，西渭僑也 是著名的送客惜別之地，王維《渭城曲》雲：“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳 色新，勸君更盡壹杯酒，西出陽關無故人。”
安史之亂後，橋被楊國忠放火燒毀，唐末此橋廢棄。