中班蒙氏幼兒園評語精選篇
1. 妳是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡妳。妳身為小老師，檢查作業總是那麽及時，那麽認真。每次老師交給妳壹項任務時，妳總能認真完成，老師為有妳這樣壹位好助手而感到自豪。
2. 老師欣賞妳勤奮謙虛，欣賞妳善於思考的獨立性格。每個人都佩服妳小小年紀寫壹手好字，妳就是小朋友們的榜樣。唯壹做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。假如妳改掉了這個缺點，妳就是好樣的!新學期回來，老師希望妳能紮紮實實地學習，取得更優異的成績。
3. 丁彥臣：在集體活動中，妳總是悄悄地躲在最後面，可老師還是發現了妳很多優點，妳學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數學作業總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡妳的，以後不管遇到什麽事，聽話壹點，大膽壹點，好嗎?因為妳是壹個小男子漢呀!
4. 蔣章：妳是個聰明可愛又能幹的小男孩。妳平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。妳上課很認真，喜歡舉手發言，妳會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很願意和妳做朋友，妳也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期妳畫畫有進步了，老師希望妳以後再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎?
5. 姚姝羽：妳是壹個活潑好動的小女孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具。上課有時能大膽舉手發言，但妳註意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡吃飯的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，坐姿也不太好，這樣可不好呀。希望在新的壹學期裏，妳能養成良好的學習習慣和進餐習慣，好嗎?
6. 湯前超：妳聰明活潑，遊戲中總有妳快樂的笑聲。妳對老師有禮貌，喜歡幫助集體做力所能及的事。只是老師發現這學期妳上課有時管不住自己，經常開小差，這樣可不行呀。希望妳在新的學期裏能更好地遵守紀律，那樣妳會學到更多本領的!
7. 陳雲飛：妳不但聰明，還很有個性。妳做每壹件事都有自己的主見，而且很會表達妳自己。妳喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領妳總是第壹個學會，真棒!但是飛飛上課註意力集中時間不長，容易開小差，而且喜歡插嘴。老師希望妳能在新的壹學期裏將這些壞習慣改掉，加油!
8. 淩曦：妳平時雖然話不多，但老師知道妳是壹個很有禮貌聰明活潑熱心的好孩子。在各項活動中妳總是很認真積極，數學美術等方面的學習有了很大的進步。如果妳在音樂藝術活動中能大膽的表現自己，那就更好了。
9. 王良悅：在老師的眼裏，妳是壹個很聽話很懂事的好孩子。這學期妳上課比以前有進步了，有時能大膽地舉手發言。妳的值日生工作也認真負責。只是，妳有時上幼兒園會遲到，以後早上早點起床，按時來園參加集體活動，好嗎?
10. 嶽樂：雖然妳不經常與老師交談，可是妳和小夥伴之間卻很談得來，看到妳說話時神采奕奕的樣子，老師知道妳的小腦袋裏壹定很有很多有趣的事。妳的生活自理能力在本學期有進步，學會了自己的事情自己做，真棒!希望在以後的集體活動中，能看到妳大膽地舉手發言，相信妳壹定能做到。而且要天天上幼兒園，不能三天打漁兩天曬網哦~張霧雨：妳是壹個活潑好動的孩子。妳對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，妳上課有時能舉手發言，但妳有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望妳以後能加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。
中班蒙氏幼兒園評語經典篇
1. 妳是個聰明文靜的小女孩，妳的臉上總是洋溢著甜甜的笑容。與小朋友相處時懂得互相謙讓，從不見妳與小朋友爭吵，大家可喜歡妳啦。老師喜歡聆聽妳那美妙動聽的歌聲，喜歡欣賞妳優美的舞姿。老師為妳出色的藝術表現感到驕傲!希望妳以後能在集體面前勇敢地表現自己，讓更多的人能欣賞到妳的歌聲和舞姿，好嗎?
2. 妳是個活潑大方很善於與人交往的孩子，妳還是個愛集體，關心班級大事的熱心孩子。妳能積極參加幼兒園的活動，對老師布置的每壹件事情都能認真完成。妳很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發餐具。這學期妳的進步非常大，願妳在今後的生活中，繼續努力，讓自己成為壹個全面發展的好孩子!
3. 老師發現妳其實是壹個很能幹的小男孩，喜歡幫助集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業，只是妳有時太調皮，中午睡覺是不睡卻和小朋友講話，這樣好嗎?希望新的壹年裏，妳能改掉這些缺點，做壹個人人都喜歡的好孩子，老師相信妳壹定能做到!
4. 妳是壹個可愛的小男孩。喜歡和小朋友壹起玩耍，遊戲。學習時愛動腦，數學操作活動時總能得?三顆星?。在妳的努力下，妳學會了折紙念兒歌拍皮球等許多本領。老師想對妳說：?妳很棒!?同時老師也希望妳能自信壹點，勇敢壹點，不要為了壹點點小事而哭鼻子，要做壹個小小男子漢，好嗎?
5. 熱情活潑的妳是壹個能幹的小女孩。上課時妳總忽閃著大眼睛，認真聽講，並大膽而響亮的回答問題。妳的自理能力也很強，是小夥伴的好榜樣。老師相信，憑著妳的自信，再加上妳的努力，妳壹定會成為壹名全面發展的好孩子的，加油吧!
6. 妳是活潑可愛機靈好動的小男孩，上課時妳能積極動腦，大膽發言。()遊戲活動時妳能主動擔當角色，走蕩橋爬墊子鉆圈拍皮球樣樣都行，妳還在拍皮球比賽中的了三等獎呢!如果妳在做每件事事都有點耐心改掉任性的壞習慣的話，那就更了!
7. 妳是個愛學習的孩子，上課非常認真，愛動腦筋，能大膽地回答老師的問題。妳的生活自理能力也很強，吃飯穿衣入廁樣樣不用老師費心。妳也是個樂於助人的孩子，每當小朋友遇到困難時，妳總是會主動給與關心幫助，或想老師反映。老師希望妳在新的壹年裏能嚴格要求自己，做起事來仔細壹點耐心壹點，爭取做個全面發展的好孩子。
8. 妳是個聰明活潑的小男孩，妳上課時能認真聽講並積極舉手發言，做事愛動腦筋，數學操作常得?三顆星?。妳也是壹個要強的孩子，自己的事情能自己做，有良好的進餐午睡習慣。也許因為妳有時太緊張，所以說話口齒不清楚，老師相對妳說，相信自己，妳會很棒!
9. 看似文靜的妳有點倔強有點任性。妳願意自己的事情自己做，有壹定的生活自理能力。妳有壹雙靈巧的小手，喜歡折手帕。上課時能專心聽講，在老師的鼓勵下，也願意回答問題。遊戲活動時，看著妳那燦爛的笑容，老師也被妳感染了。只是，老師還希望妳能每天早早地到幼兒園來，這樣妳就能有多壹點的時間和小朋友壹起遊戲學本領了。
10. 妳是壹個活潑好動的孩子。妳對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，自己的事情自己做，不依賴別人，妳上課有時能舉手發言，但妳有時不能遵守紀律，需要老師不斷督促提醒。希望妳以後能加強自我約束，做個愛學習守紀律的孩子。
11. 知道嗎?妳笑起來真的很可愛，虎頭虎腦的妳是個活潑大方熱情的小朋友。在幼兒園裏妳禮貌好學，我喜歡聽見妳回答問題時響亮的聲音。妳的自理能力很強，自己的事情都能很好的完成。而且妳很熱心，常常看見妳幫助其他需要幫助的小朋友。妳是壹個很棒的孩子，如果妳能在各項活動中遵守規則就更好了。
12. 妳是個善良又大方的女孩子。妳這學期的表現很好。妳的自理能力變強了。妳上課很認真，有時也能舉手發言。做小組長也很負責。老師希望小玉以後做事速度加快壹點，膽子大壹些。加強鍛煉，不要怕吃苦。經常去看壹些圖書，多認識壹些字寶寶，讓自己變得更能幹，好嗎?
13. 妳是壹個熱情好學自尊心強的孩子，妳很能幹，幫助班級做事情有條有理，上課時經常看到妳高高舉起的小手，聽到妳自信響亮的聲音，妳能較快地接受新的知識，能正確而清楚地表達自己的想法和意願。妳各方面的習慣都很好，就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果妳在吃飯時能保持壹個好的進餐習慣，妳將成為小朋友們學習的榜樣。
14. 妳是個聰明活潑又能幹的小女孩。這學期妳的表現很出色，妳各方面都比以前有進步，最大的優點是吃飯快了，有時還添飯呢!畫畫細心了，做事也比以前專心了。妳最喜歡幫助小朋友。自我服務能力也強多了。在六壹的節目中妳的表現就很好，老師希望甜甜保持好的優點，加強動手能力，讓自己變得更加棒，做個有責任心的小女孩，好嗎?
15. 壹看到妳，老師就很喜歡妳。和妳相處了兩年，老師發現妳有很多的優點。妳的獨立能力很強，在生活上能自己照顧好自己，還挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情。尤其是妳能認真學習本領，遇到困難從不哭泣，總是想辦法去解決。老師相信，憑著妳的這股認真勁兒，妳的未來壹定很精彩!
16. 妳是壹個活潑好動的小男孩，能積極參加班級的各種活動，妳樂意自己的事情自己做，對老師有禮貌，對同伴有愛心，畫畫非常好，進步很快。上課有時也能舉手發言，但妳不夠專心，喜歡和同伴講話，需要老師不斷提醒和督促，希望妳在上大班以後能改掉缺點，做壹名愛學習，守紀律的孩子。
17. 妳是個聰明可愛的男孩子。妳對老師很有禮貌，妳很愛學習。妳上課很認真，妳常常能舉起小手，說出妳自己的想法。妳平時愛勞動。妳參加了興趣小組後，畫畫進步很快，數字寫得也好。希望胖胖以後不要隨便缺課，做事吃飯動作再快壹些，不要和旁邊的小朋友講話。多讀壹些圖書，讓自己成為壹個棒小夥，可以嗎?
18. 妳是壹個文靜乖巧的小女孩，妳很講衛生，對老師有禮貌，妳有許多好朋友，大家相處得很好，妳做事情特別細心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發言，希望妳上大班以後能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。
19. 妳是個活潑可愛的小姑娘，妳待人熱情，臉上總帶著燦爛的笑容，妳的舞姿非常優美，大家都非常想看妳跳舞，本學期對畫畫進步也較快，並能積極的參加幼兒園的各項活動，學習積極性較高，上課也能積極舉手大膽發言了;希望妳今後能嚴格要求自己，課堂上不隨便和別的小朋友講話，養成良好的學習習慣。
20. 妳是壹個熱情大方的小女孩。妳特別願意幫班級做事情，經常和老師壹起打掃衛生，工作認真負責，課堂上接受能力強，能積極舉手回答問題，妳繪畫時特別專心，能完成較細致的手工作業。希望以後再接再勵，更上壹層樓。
中班蒙氏幼兒園評語熱門篇
1. 妳是壹個內向懂事自尊心較強的小男孩，妳做事情認真細心，妳上課時能認真聽講，積極舉手發言，妳願意幫助老師和小朋友做力所能及的事，妳喜歡看書玩玩具。本學期妳各方面都有很大的進步。老師希望能看到妳大膽地站在集體前為大家表演節目的樣子，好嗎?
2. 妳文靜乖巧可愛。每天衣服都幹幹凈凈的，大家都喜歡和妳交朋友。活動時，妳總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題妳也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和以前相比，妳的性格稍微有壹點活潑了，課下經常看到妳和妳們那壹組小朋友在壹起開心地玩。我想，如果新學期，妳在活動中能積極大膽發言，妳將是我們班最出色的。老師期待著妳成為最出色的那壹天!
3. 妳是壹個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道妳是我們班級特別聰明的壹個特別最聰明的妳能接受老師的幾點建議嗎?活動時少做點小動作，多發點言;生活上少壹點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學期的妳壹定是我們班最出色最優秀的壹員，好好加油呀!
4. 妳善良誠實，從來不和小朋友打鬧。活動時，妳總是靜靜地坐在自己的位置上，很少舉手回答問題，老師知道有的問題妳也會，但這樣不利於提高自己的語言表達能力。和以前相比，妳的性格稍微有壹點活潑了，課下經常看到妳和妳們那壹組小朋友在壹起開心地玩。我想，妳能變得活潑些開朗些，勇敢些，就更好了!加油吧!
5. 妳是壹個大方自信的孩子。妳很有主見，能主動與老師交流，發表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強，但妳有時做事不能堅持到底，需要老師督促。希望妳能改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎?
6. 妳是個文靜漂亮的小女孩，尊敬老師，能主動和老師打招呼。熱愛勞動，經常搶著幫老師樂於助人，能積極參加集體活動，有壹定的集體榮譽感。本學期妳有壹些明顯的進步：語言表達能力折紙畫畫跳舞等方面都有所提高。如果妳能全身心地投入學習遊戲活動，相信妳會取得更大的進步。
7. 妳活潑好動聰明伶俐做事認真。教育活動中妳很專註，老師最喜歡聽到妳那響亮，有感情的回答。妳尊敬老師，與小朋友們能友好相處，是大家的"開心果"。老師希望妳表現得更堅強些自信些大方些，成為壹名勇敢的小男子漢，好嗎!
8. 妳是個聰明可愛又能幹的小男孩。妳平時很喜歡學習，愛看書，愛動腦，知識豐富。妳上課很認真，喜歡舉手發言，妳會用很出色的語言表達自己的感受和想法。小朋友都很願意和妳做朋友，妳也喜歡幫助有困難的小朋友。這學期妳畫畫有進步了，老師希望妳以後再接再厲，有困難找老師。做個棒棒的小男子漢，好嗎?
9. 妳對人有禮貌，熱愛勞動，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友壹起遊戲。妳的小手變能幹了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。如果上課能認真聽講，大膽舉手發言，那就更好了。
10. 在集體活動中，妳總是悄悄地躲在最後面，可老師還是發現了妳很多優點，妳學習很踏實，畫畫比以前進步了許多，數學作業總是完成得又快又好。知道嗎，老師是很喜歡妳的，以後不管遇到什麽事，大膽壹點，好嗎?因為妳是壹個小男子漢呀!
11. 妳活潑可愛，尊敬老師，友愛同伴，積極參加幼兒園的各項活動，妳做事較認真，動手能力較強，老師布置的任務能按時完成;上課能認真聽講，積極舉手發言，語言表達能力有很大提高。但是妳千萬不能驕傲，爭取有更大的進步。
12. 妳是壹個靦腆可愛獨立性強的小女孩。妳能積極參加體育活動，對美術活動有壹定的興趣，愛清潔講衛生，上課時能認真聽講，有時能舉手發言，但不夠積極踴躍。希望妳升入大班後更大膽些，做個自信勇敢的孩子。
13. 妳是壹個活潑好動的小男孩。對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具。上課有時能大膽舉手發言，但妳註意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡覺的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，這樣可不好呀。希望在新的壹學期裏，妳能養成良好的學習習慣和午睡習慣，好嗎?
14. 剛來我們班時，妳愛哭鼻子，想家，想找媽媽，老師拿妳真沒辦法。可是不久，妳發生了很大化：到班後不哭了;午休時睡覺了;還乖乖吃飯了!放學時會主動跟老師說再見了!如果妳能在學習上再用點心，就更棒了!好嗎?
15. 妳是壹個活潑好動的小男孩，妳願意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，特別喜歡看圖書玩玩具，上課有時能大膽舉手發言，但妳註意力易分散，需老師不斷提醒和督促，希望妳在新的壹學期裏上課能認真聽講，養成良好的學習習慣，好嗎?
16. 妳聰明能幹，是個有禮貌的好孩子，妳的生活自理能力很強，不但會自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友穿脫衣服，妳總是搶著為班級做事，課間和小朋友壹起遊戲;上課能認真聽講，積極舉手發言;妳念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望妳以後繼續努力，以取得更大進步。
17. 妳不但聰明能幹，還很有個性。妳總是喜歡說?憑什麽呀?像個小大人壹樣。妳做每壹件事都有自己的主見，而且很會表達妳自己。妳喜歡為集體服務，是老師的得力小助手。老師教的本領妳總是第壹個學會，真棒!妳講的故事也很好聽，小朋友們都喜歡聽，老師也喜歡聽。以後請妳經常講給大家聽，做我們班的?故事大王?，好嗎?
18. 妳是壹個活潑可愛的小男孩。妳吃飯不挑食不偏食，積極參加各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發言，聲音響亮，但妳上課會做小動作，午睡時會影響別人。希望以後嚴格要求自己，養成良好的生活習慣和學習習慣，妳壹定會更棒的，好嗎?
19. 妳是壹個懂事講道理的孩子。妳做事情很認真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫整理衣服，本學期動手能力有了明顯進步，上課時註意力集中，有時能舉手回答問題，但性格內向，有點膽怯。希望妳以後更勇敢些，多在集體中發表自己的見解，做個自信的孩子。
20. 妳是個非常乖巧的孩子，對人有禮貌，小朋友都很喜歡妳。妳的小手也較能幹，做事非常細心。這學期，妳的進步可大了：不再為壹點兒小事哭鼻子，上課不但能認真聽講，有時還能大膽的舉手發言。老師希望妳繼續努力，爭取更大的進步。
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