參加過家庭家教家風活動有：好家訓誦讀、好家風發掘、好故事征集、好視頻宣傳等。
壹、好家訓誦讀活動。
各班組織學生開展經典家訓誦讀活動，誦讀《朱子家訓》、《顏氏家訓》、《曾國藩家書》、《弟子規》等名篇佳句，汲取經典精髓，啟迪智慧、塑造心靈；通過學習與家風家訓有關的名人故事，開展講故事比賽等活動，搭建交流平臺，引導中小學生理解經典家訓的深刻內涵。?
二、好家風發掘活動。
在師生和家長中征集“好家規、好家訓、好家風”，突出弘揚中華傳統家庭美德與時代精神，體現孝老愛親、家庭和睦、誠實守信、明事知禮、勤儉持家、教子有方等深刻內涵，具有啟發性。形式上，可以采用格言、諺語、對聯、順口溜等多種形式，文字言簡意贖，通俗易懂。
三、好故事征集活動。
在教師、學生和學生家長中征集"好家風·親情故事"，通過記錄發生在家庭和身邊的故事，寫出家風家訓對自己的影響，或自己家風家訓的認識。教師、家長撰寫的故事，字數要求不少於1000字，學生字數不限，可提供相關圖片資料（含電子圖片）。
四、好視頻宣傳活動。
組織師生家長通過微視頻形式采錄生活中的家風故事，要認真推選弘揚優秀家風家訓的先進典型人物，發掘典型事例，認真撰寫腳本和組織拍攝。微視頻內容要獨立完整，聚焦到點，做到微而精。作品主題鮮明，生動鮮活。內容科學嚴謹，積極向上。作品無版權侵權行為。