壹、詩的畫面
欣賞壹首好詩，就像欣賞壹幅絕美的圖畫，它借助文字的力量為我們展現壹幅身臨其境的畫面，讓我們仿佛置身其中，跟隨作者感受思想感情的起伏變化。
因此，壹首好詩它對形象化的要求非常高，而形象化的主要特點，就是不能“如散文那樣直說”，而要用形象和圖畫來講述，要力爭達到詩中有畫、畫中有詩的那種畫面感。
例：我年紀不大就衰老了。
用詩的語言表達：吾年未四十，而視茫茫，而發蒼蒼，而齒牙動搖。
二、詩的含蓄
含蓄往往與意境相關連，內容過於淺露、直白，壹覽無余，沒有意境，作品往往缺乏感染力，成為壹首打油詩，沒有詩味。
因此，詩人不能簡單地復制客觀世界的原貌，而要找到壹種更典型、更精煉，更具代表性的物象，含蓄地表達妳想要營造的意境。
例：我離家的時候是春天，而回來的時候已經是冬天了。
用詩的語言表達：昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。
三、詩的精煉
詩不能像散文、小說那樣把所有事情都交代清楚，它只能找到最具代表性的壹些詞匯來傳神達意。
因此，我們要爭取壹字千金，以少勝多，使人思而得之，言有盡而意無窮。就象我們很少看
到有壹首詩是能把話說完，把意吐盡的。
例：白雲抱幽石，綠篠媚清漣。
四、詩的情感
壹首好詩，往往是內心情感的豐富表達，而壹首詩則象壹個火山的噴發口，抒發出作者奔騰起伏的感情。
有不少詩人，他們本身就是壹首悲壯的詩，我國漢代文學家司馬遷曾說過“詩三百篇，大抵是聖賢發憤之所為作也”，很難想象，壹個心如死水的人，能在心田開出壹朵飽含詩香的花朵。
例：春風得意馬蹄疾，壹朝看盡長安花。
五、詩的修辭
要想寫出壹首好詩，詩人的想象與聯象必不可少，要努力做到“思接千載，視通萬裏”，同時還要充分運用“賦、比、興”等修辭手法，只有這樣把自己豐富的情感傾註於客觀事物之中，才會比直接表達更為有力，更為深刻，更為感人。
例1：忽如壹夜春風來，千樹萬樹梨花開。
例2：白發三千丈，緣愁似個長。
例3：蠟燭有心還惜別，替人垂淚到天明。
六、詩的獨特
好的詩歌總是借景物來抒發自己的感情，王國維在《人間詞話》中說：“壹切景語皆情語”。我們寫詩，壹是要找到景物中最與眾不同的特點，二是要抒發自己最獨特的感受，二者相結合，情景交融，借景抒情，從而增強詩歌的藝術魅力。
例：千裏鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。
七、詩的要求
雖然我們掌握了壹些寫詩的基本技巧，但卻並不是任何人都能隨便寫出壹首好詩，它背後反映的是作者閱歷的深淺，知識的多寡，所以，我們要在掌握這些技巧的基礎上，豐富我們的知識儲備，勤加練習，爭取早日寫出自己滿意的作品。