漢字真的很有趣。古詩詞應該如何展示？

數字由大到小排列，整齊的嵌入詩中，讀起來也是別具壹格。“好農”是長期耕耘布谷鳥，唱林之歌，陳濟會在田裏努力。嗯嗯比例到_女，孩子抱著孩子左右。

讓我們開展“漢字真有趣”綜合學習活動，壹起體驗漢字的樂趣。在小組成員的共同努力下，“漢字真有趣”綜合實踐活動開始了。我們主要用故事，對聯，填字遊戲，歇後語，古詩。

活動介紹:收集或編寫填字遊戲，開展填字遊戲，體驗漢字的樂趣；尋找反映漢字諧音特點的古詩、歇後語、對聯或笑話，與同學交流；收集有關漢字起源的資料:劉、、、、王、。4.展覽:劉、、王、、等藝術家的作品在活動中展出。這個“漢字真有趣”的活動讓學生充分欣賞古詩詞。