晏子使楚（課本劇）
人物：晏子 楚王 城門衛兵 武士
畫外音：春秋末期，齊國和楚國都是大國，齊正派大夫晏子出使楚國。晏子來到楚國城下，只見城門關著，在城門旁開了壹個小洞——。
晏子：這是個狗洞，不是城門。
衛兵：我國大王說了，妳人矮，只配從這小洞裏鉆進去。
晏子：只有訪問“狗國”，才從狗洞進去。妳去問問妳們大王，楚國到底是個什麽樣的國家？
畫外音：衛兵向楚王報告了晏子的話，楚玉只好吩咐大開城門迎接晏子。
士兵：大開城門，有請大夫！
（晏子大步走進大廳，與楚王並排而坐）
楚王：（冷笑地）難道齊國沒有人了嗎？
晏子：（嚴肅地）這是什麽話？我國首都臨淄住滿了人。大夥兒都把袖子舉起來，就能夠連成壹片雲；大夥兒都甩壹把汗，就能夠下壹陣雨；街上的行人肩膀擦著肩膀。腳尖碰著腳跟。怎麽說齊國沒有人呢？
楚王：既然妳們齊國有這麽多人，為什麽打發妳這麽壹個人來呢？
晏子：（為難地）您這壹問，我實在不好回答。撒個謊吧，怕犯了欺君之罪；說實話吧，又怕大王生氣。
楚王：實話實說，我不生氣。
晏子：（拱了拱手）敝國有個規矩，訪問上等的國家，就派上等人去；訪問下等的國家，就派下等人去。我最不中用，就派到這兒來了。
衛兵：押犯人上！
（兩犯人被武士押上）
楚王：那個犯人犯了什麽罪？他是哪裏人？
武士：犯了盜竊罪，是齊國人。
楚王：（笑嘻嘻地）齊國人怎麽這樣沒出息，幹這種事情？
（眾大臣及武士等哈哈大笑）
晏子：大王怎麽不知道哇？淮南的柑桔，又大又甜。可是這種桔樹壹種到淮北，就只能結又小又苦的枳。大王，請問這是什麽原因？
楚王：因為水土不同吧？
晏子：是啊，齊國的人在齊國能安居樂業，好好勞動，壹到楚國，就做起盜賊來了，也許是兩國的水土不同吧。
楚王：唉，我原來想取笑大夫，沒想到反讓大夫取笑了。
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2. 初中語文課本劇劇本課本劇：唐雎不辱使命（劇本）
人物：秦王、秦侍衛兩人、安陵君、安陵國大臣兩人、唐雎（話外音：戰國時期的最後十年，秦以秋風掃落葉之勢相繼吞並了各諸侯國。公元前230年滅韓，公元前225年滅魏。安陵——作為魏的附屬小國也面臨著生死存亡的關鍵時刻。）第壹幕（在安陵的宮中，氣氛沈悶，安陵君不停地在地上踱來踱去，不時低頭若有所思）安陵國兩大臣（之壹）：大王，有什麽話您說吧安陵君：（稍作思考後，緩慢地）今天，把兩位請來，主要是……（停頓壹下）昨天，妳們也看到了，秦國的使者轉達了秦王的意思：說要用方圓五百裏的地方跟咱們交換。看那口氣挺強硬啊，我雖然也很委婉地以先王為借口，可聰明人壹聽也知道是怎麽回事兒。我在考慮，秦使回國後，我們下壹步該怎麽辦呢？今天，把兩位請來，主要是想聽聽兩位的意見。安陵國兩大臣（之壹）：大王，恕我直言，秦國這幾年不比以前，我們這樣的小國跟他硬拼怕是不行，我這兩天也在想，我看……安陵君：說說看。安陵國兩大臣（之壹）：我想要不我們暫時答應他年年給他上貢。等我們積蓄了壹定力量後，再跟他爭。安陵國兩大臣（另壹人）：大王，秦王想用五百裏的地方跟咱們交換，分明就是壹個圈套，我們如果現在就屈服，將來更是沒有翻身的日子。秦國雖然強大，我們也不必怕他。他總不能說打誰就打誰。如果我們能派人去跟他好好說明原因，他也不好意思不答應，只要他答應咱們，咱們就躲過這壹劫了。至於以後，我們再從長計議。安陵君：說得有道理。可誰能擔此重任呢？（很犯愁）安陵國兩大臣（之壹）：大王，依我看，可以派唐雎出使秦國。安陵國兩大臣（另壹人）：大王，唐雎口若懸河，智慧過人，且對大王忠心耿耿，出使重任，確實非他莫屬。安陵君：好吧，就派唐雎出使秦國吧。第二幕（安陵的宮門外，安陵君手挽唐雎，充滿留戀，期待）唐雎：大王，您請回吧。我會根據情況行事的。安陵君：唐愛卿，此去秦國，非同尋常，壹路珍重啊。唐雎：大王，您放心，如果我真的回不來了，您也不必難過，我們安陵還會有很多人效忠於您的。安陵君：唐愛卿，這杯酒我敬妳。安陵的安危全靠妳了。（唐雎接過酒，壹飲而盡，慷慨而去，安陵君佇立良久，直到看不見唐雎的背影）第三幕秦侍衛：（高聲）奉秦王意旨，宣安陵使者覲見。（唐雎緩步入宮）秦王：（席地而坐，壹副傲氣，稍仰著頭）妳是安陵君派來的？唐雎：是，大王。秦王：妳叫唐雎？唐雎：是，大王。秦王：過來坐吧。唐雎：謝大王。（兩膝著地，臀部靠在腳跟上，席地而坐）秦王：我想用五百裏的地方換安陵，聽說安陵君沒有答應我，怎麽回事兒啊？妳也是知道的，秦國滅韓亡魏，而妳們安陵僅憑著五十裏的地方還能到現在，是因為我把安陵君當成老實的長者，所以才沒打他的主意。唐雎：大王的恩惠，安陵君是經常跟我們這些臣子們說起。這次微臣前來面見大王，壹方面也是帶安陵君向大王致謝的。秦王：致謝倒不必了。我就弄不明白，現在我用十倍的地方好心好意想讓安陵君擴大領土，可安陵君橫豎不願意，是不把我放在眼裏嗎？唐雎：大王，我覺得話不能這樣說。您想啊，安陵君從先王那裏接受封地，就算您用壹千裏的地方安陵君也不敢交換，難道僅僅五百裏就交換了嗎？秦王：（盛怒）妳也聽說過天子發怒的情況吧？唐雎：不瞞您說，我真的沒聽過。秦王：那我給妳講講。天子發怒，要死人百萬，（說完看了壹眼唐雎，唐雎面色平淡，秦王又做了個手勢接著說）血流千裏。唐雎：聽您這麽壹說。天子發怒確實不壹般。我鬥膽問大王壹句：您聽說過平民百姓發怒的情況嗎？秦王：（輕蔑地笑笑）老百姓發怒，什麽樣子？不過是摘掉帽子，光著腳，用頭撞地罷了。還能怎麽樣？唐雎：大王，您錯了。您說的是平庸無能的人發怒的樣子，摘掉帽子，光著腳，用頭撞地的表現並不是真正有膽識的人的發怒。您聽說過專諸刺殺王僚的時候，彗星的尾巴掃過月亮吧；秦王：（搖搖頭）沒聽過。唐雎：那您應該知道聶政刺殺韓傀的時候，壹道白光直沖上太陽吧；秦王：（搖搖頭）不知道。唐雎：那要離刺殺慶忌的時候，蒼鷹撲到宮殿上。這您總該了解吧？這三個人，都是平民百姓，他們心裏的憤怒還沒發泄出來，上天就有所征兆，這三個人再加上我就是四個了。如果真的勇士發怒，只死兩個人，血流得也並不多，但天下的人都要穿喪服了。今天就是這樣。（說著挺劍而起）秦王：（變了臉色，吞吞吐吐地）先生坐！快請坐！我只開了個玩笑，妳怎麽當真了呢？我現在明白了：韓、魏滅亡，安陵以五十裏的地方存在，是因為有您哪！來人，快把這桌酒菜撤掉，重新再來壹桌，我要與先生不醉不散！秦侍衛：（高聲）傳秦王旨意，重擺酒宴！（幕下）（話外音：在這場弱國與強國的鬥爭中，安陵國的唐雎出色地完成了出色的任務。而這段故事也從此成為了佳話。）
3. 用初壹的文言文改編壹個搞笑的小品：上學 劉：上課了，上課了。
賈：上課了，上課了，快點快點上課了。劉：班長好。
賈：妳好，聽說咱們班又來了壹個新班主任，還是個女的。劉：管它是男還是女的，來了照樣把她攆走。
賈：嗯。姐：嗨，妳們倆好。
賈劉：早上好！姐：這麽早就來了，誒，有沒聽說咱們班又換班主任了。賈劉：知道了知道了，早就知道了。
姐：誒，而且還是個女的。賈劉：也知道了，也知道了。
姐：要不我們呆會整整她。給她起個外號。
劉：不錯不錯，這個主意不錯。那起什麽外號。
姐：叫喇叭花。劉：喇叭花，太俗了太俗了太俗了。
賈：那這樣好不好？咱們幫她起個外號叫老母雞。姐：啊，老母雞。
賈：嗯。劉：現在禽流感特嚴重。
還，還敢叫老母雞。姐：那才應該叫呢！賈：那就 這麽地吧劉&姐：好好好劉：這個好，這個好，這個好。
賈：這個主意不錯哦。那待會妳來叫好啦？（指向C）姐：我不叫。
賈：那妳來叫（指向A）劉：我也不叫。賈：那妳也不叫，她也不叫，誰叫啊？姐：誒，有啦，呆會老紀來了，讓她叫。
她在咱班最皮了。賈：誒，好主意，好主意。
劉：這個主意不錯。賈：老紀，上課啦，上課啦，上課啦。
紀：來啦。（唱歌出場）~~笑什麽笑啊？沒見過美女啊賈：誒，誒，老紀。
紀：嗯。賈：我們班又來了壹個新班主任。
我們給她起了個外號叫老母雞。壹會她來了妳叫哦。
紀：我不叫。賈：為什麽？紀：妳們老騙我，每次我壹張嘴，妳們把嘴都閉上了。
賈：不是，這次不騙妳。劉&姐：對。
賈：我們大家夥壹起叫。賈&姐：嗯。
紀：這次不騙我賈劉&姐：恩這次不騙妳。壹起叫。
紀好，壹起叫。靜：家好，我就是新來的班主任。
聽說這個班的學生特別難得教，但是，我非常有愛心，我會將我的愛心，來感化他們。同學們好！劉紀賈&姐：老。
紀：母雞呀。 靜：哪位小同學喊老師是老母雞，請往前壹步。
（ABC壹起退後）小同學，請妳站起來。紀：恩。
靜：同學，妳可站穩咯。紀：老師，地不平。
靜：小同學，妳為啥叫我老母雞。紀：不告訴妳靜：我有信心，我有耐心。
小同學，請妳跟老師到辦公室去壹下。紀：幹什麽？靜：老師請妳吃巧克力。
紀：真的？靜：真的，來。紀：耶，吃巧克力去咯。
賈：誒，這叫老母雞還吃巧克力？姐：就是，早知道我們也叫哪。劉：就是啊。
靜：我請妳吃巧克力，德芙的，金帝的，吃啊吃，妳吃飽啊。（走出來）我從來不體罰我的學生。
小同學妳可以出來了。紀：來了（唱歌）賈：誒，妳怎麽啦？老紀。
姐：老紀，妳沒事吧？紀：老師打人。賈劉姐：我們看看，看看。
劉：唉喲，傷得不輕啊？賈：打得不輕啊？靜：接下來，老師給妳們上第1課，來，小同學，請起立。紀：怎麽又是我？靜：跟妳們出個上聯，哪位同學可以回答請舉手回答。
請聽清楚，上聯是：南通州北通州，南北通州能南北。哪個小同學可以回答？好，就妳這個女同學回答？劉：東當鋪西當鋪，東西當鋪當東西。
靜：誒，答得不錯，還有哪位同學可以舉手回答？小同學，妳舉手了可以回答。來來，請站起來回答。
紀：答什麽？靜：答對聯。紀：什麽對聯？靜：上聯是：南通州北通州，南北通州能南北。
紀：男同學女同學，男女同學學男女。靜：挻押韻的，答得不錯。
來老師再問妳壹個？香花不紅，紅花不香，玫瑰花又紅又香。紀：響屁不臭，臭屁不響，連環屁又臭又響。
靜：班長，不許打屁。紀：好人咧，謝謝啊。
靜：啥子學生啊？E：班長，妳看校慶就要到來了，我們班準備了什麽節目？賈：我們為老師準備的是朗誦。靜：那首先我們來朗誦壹個。
賈：好，首先我們為老師朗誦的是春曉。春眠不覺曉。
劉：處處聞啼鳥。姐：夜來風雨聲。
紀：房蓋掀霏了。靜：（打D）變啦，看妳還變？靜：哪個教妳的？紀：班長教我的。
紀：妳幹嘛老打我？靜：壹到妳這裏就出錯？ 賈劉姐：老師妳別打了，校長來了。靜：校長來了。
賈劉姐：老紀快跑。（完）。
4. 初中 課本劇 劇本歷史（8年級上冊第9課）《新文化運動》課本劇劇本人物表主要角色：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅（由四位男生擔綱）甲乙青年各壹（男、女同學各壹飾）畫外音（壹女生朗誦）參加聚會的青年朋友（全體同學飾）開場白：（老師）同學們，今天這節課，我們要舉行壹個別開生面的座談會。
座談會的主題就是“新文化運動”。為此，老師特地給同學們請來了幾位最尊貴的客人。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的光臨。幕啟：（扮演陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅的四位同學上場，全體同學起立鼓掌歡迎）陳、李、胡、魯：（站成壹排，面向全體同學，以手撫胸，鞠躬施禮）各位青年朋友，大家好！陳獨秀：（上前壹步）我是陳獨秀，《青年雜誌》也叫《新青年》就是我創辦的。
請各位記住我的大名，謝謝！李大釗：我叫李大釗，歡迎各位青年朋友光臨本次聚會。本人由於宣傳革命，宣傳馬克思主義，後來被北洋軍閥政府殺害，但我永遠和大家在壹起。
胡 適：鄙人姓胡，單名壹個“適”字，酷愛文學。新文學形式改革的初步設想就是我提出來的。
魯 迅：我嘛，原名周樹人，筆名叫魯迅，人稱新文化運動的主將、中國文學革命的先驅者之壹。李大釗：哈哈，今天我們大家難得壹聚，咱們還是討論討論新文化運動進行的情況吧。
來，各位請坐下談。陳、胡、魯：這個話題甚好！（全體落座）魯 迅：獨秀先生，您德高望重，見識廣博，論談精辟。
還是您先談吧。您可是我們新文化運動的泰山北鬥啊。
李、胡：對、對，樹人兄說得是。陳獨秀：好，那我就不謙讓了。
現在呀，有人說新文化運動是我們幾個青年憑空造出來的，各位聽說了沒有？李大釗：聽說了，真是荒誕之至！胡 適：我也有所耳聞，這種說法實在是對國家大事無知的表現！魯 迅：（舉起右手，食指上指，略帶氣憤的）我看，這是某些人別有用心，想破壞我們新文化運動向前發展的謬論！陳獨秀：我看，咱們有必要在民眾當中澄清壹下這個問題。今天，在我們面前坐了這麽多熱心新文化運動的青年朋友，我想請他們壹起來討論關於新文化運動到底是怎樣發生的，怎麽樣？（面向其他三位）李、胡、魯：好！陳獨秀：（站起來，面向全體同學，拱手作禮）各位同道，（雙手攤開）首先，讓我們壹起來回顧壹下新文化運動發生的歷史背景吧。
只有這樣，某些人的信口開河才能不攻自破。請大家壹起朗讀課文第壹段和這壹段下面的藍框字。
（坐下）（全體同學朗讀、完畢）胡 適：（站起身，面向全體同學）現在，我們已經明白了新文化運動並非是我們幾個人憑空造出來的，那麽，現在我要問大家：開展新文化運動有沒有必要呢？（全體同學回答：非常有必要！）好，現在我來考考大家，妳們當中有誰知道新文化運動興起的標誌是什麽？青年甲：（舉手回答）新文化運動興起的標誌是陳獨秀先生在上海創辦的《青年雜誌》的誕生。）胡 適：非常正確！（落座）李大釗：（站起身，面向全體同學）各位青年朋友，新文化運動舉起了“德先生”和“賽先生”兩面大旗，向著封建專制進行沖擊，可是，妳們知道“德先生”和“賽先生”分別指的是什麽嗎？（全體同學回答：知道，就是“民主”和“科學”）好！回答得太好了！那麽，再過幾十上百年，“民主”和“科學”會不會過時呢？（全體同學齊答：不會！）對，我想。
在那樣壹個新的年代，新的世紀，人們的生活會更離不開“民主”和“科學”了！（落座）魯 迅：（站起身來，高舉拳頭）對，我們要繼續高舉“民主”和“科學”這兩面大旗，以《新青年》雜誌為我們的主要陣地，向尊孔復古的逆流猛烈開火，在社會上掀起壹股更加富有生氣的思想解放潮流！（落座）陳獨秀：（站起身）現在，我提議：讓我們在場的所有同道人士全體起立高舉起我們的右拳，莊嚴宣誓我們新文化運動的主旨。來，全體起立（全體同學起立）陳獨秀：“我們宣誓：（全體同學：我們宣誓）提倡民主，反對獨裁專制；（全體同學：提倡民主，反對獨裁專制）提倡科學，反對迷信盲從；（全體同學：提倡科學，反對迷信盲從）提倡新道德，反對舊道德；（全體同學：提倡新道德，反對舊道德）提倡新文學，反對舊文學（全體同學：提倡新文學，反對舊文學）。”
請大家坐下（落座）。胡 適：（面向李大釗）大釗先生，要從根本上改造中國的國民性，獨秀先生說：“我們現在認定只有“民主”和“科學”這兩位先生，可以救治中國政治上、道德上 、學術上、思想上壹切的黑暗。”
您還有什麽新的見解？李大釗：我最近在《新青年》上發表了《孔子與憲法》的文章。我特別指出：“孔子是歷代帝王專制之護符”揭露袁世凱將孔教載入憲法，是“專制復活之先聲”。
適之先生，妳最近又有什麽大作問世？胡 適：談不上什麽大作，只是壹點心得而已。大釗兄，小弟我剛剛在《新青年》上發表了《文學改良芻議》。
另外，為了推動新文學的大力發展，我很快將推出我的第壹部白話詩集《嘗試集》。我主張以白話文代替文言文，而且寫文章“不作無病之 *** ”，“須言之有物。”
大家覺得如何？李大釗：為了新文學的發展，適之先生可謂用心良苦啊！胡 適：您過獎了，大釗兄。陳獨秀：不，。
5. 求幾個適合初中生的話劇關於讓初中生接觸話劇，建議自己動手，
從帶領同學壹起寫劇本，寫劇本可以嘗試改編，
比如可以改編課文中的小說，或者故事性強壹點的散文或者詩歌作品，
比如魯迅的《阿Q正傳》等等，改好了劇本，帶領學生壹場壹場的排練，
排練過程中，繼續修改劇本，然後借學校的活動之類的，
獲得校領導的同意，借著大趨勢申請壹點經費，在校園內公演，當然也可以直接拿了成熟的劇本排演，
比如，課本上選的曹禺的《雷雨》等等……
6. 初中語文課本劇《我們的約定》第壹幕（在教室） 米：上課 同學：起立 米：同學們好 同學：老師好 米：首先我來問壹個問題（面帶微笑）如果妳們身上著火了，是順風跑還是逆風跑呢？ 同學：（唧唧喳喳議論，有的說順風，有的說逆風）陸：（陸著眉頭想了壹會，站了起來）我認為逆風跑好。
從物理學的角度來說，著火需要有壹定的氧氣。逆風跑時，氧氣減少這樣就無助於燃 燒另外壹點，逆風跑時，遇到冷空氣，溫度低，加之氧氣缺少，火很快就會熄滅。
（同學壹片掌聲）（陸偷偷看了壹下傅） 米：還有沒有別的意見呢？ 傅：（壹下站起來）恩……我認為，應該就地打滾（米笑了）（所有同學壹起鼓掌，除陸外） 第二幕 （出了考場）（傅腳底壹晃，似乎要摔倒）（陸即刻扶住了她） 陸：妳沒事吧？（關切的） 傅：沒事，謝謝妳（虛弱的，並笑了壹下）（站了壹會，走向教室）（陸默默跟著） 第三幕 （壹天放學前）米：今天，陸有事不能來上學了。 旁白：陸已經連著三天沒來上學了。
米：同學們，（難過的，含著淚）傅她，她……她患了白血病……（有氣無力的） （教室裏壹片肅靜）（同學們驚呆了）（很多人都留下了眼淚） 陸：米老師，您帶我去看看傅吧！ 米：（猶豫的）……那……好吧！ 第四幕 （醫院內） 陸：（堅定的）叔叔阿姨，您們別著急，我相信傅她壹定會好起來的！ 米：傅是壹個優秀的孩子，她壹直都很努力。我相信，不管怎樣的困難都會克服的，妳壹定要放心呀！（關切，堅定的） 傅父，傅母：謝謝同學們和老師關心，真是太謝謝妳們了！（激動地） 旁白：陸已離開醫院就止不住流下了眼淚。
陸：我壹定要幫助傅，壹定！（獨白，不容否認，十分堅定） 第五幕 （教室內）陸：（讀倡議書） （全校同學，捐款，道具：箱子）（同學們捂著嘴，均表情悲痛） 第六幕 陸：媽媽，我想向您借5000元？ 陸母：要那麽多錢幹什麽？咱們家雖富裕但也不能……（先楞了壹下） 陸：我要救傅！她得了白血病……（淚水在眼眶中徘徊）（之後陸向母親講述）（爸媽反駁了她）（陸生氣的甩門就走了） （陸母去找米老師） 陸母：米老師妳說，我們該捐得都捐了，壹個同學我們也算盡了壹份心意。我們又不是百萬富翁，居家過日子都不容易。
她獅子壹張口就是 5000元。 旁白：（米把所有的事都說了壹遍） 陸母：（驚呆了）真有這事？我從沒聽陸這莫說過。
米：妳想陸會這麽說嗎？他是個聰明要強的孩子。 陸母：我捐，我要救救這個孩子！我要發動周圍的親朋好友為傅捐款！ 米：（米老師笑了壹下）我替她們倆謝謝妳！ 陸母：謝什麽！都是為了孩子！（壹陣風似的走了） 第七幕（大街上） 同學：叔叔阿姨，請您幫幫我們班的傅吧！她得了白血病，但家裏沒錢治療。
她是壹個十分優秀的孩子，請您們救救她吧！ （但路人沒有幾個理會的，陸頹喪的坐在了路邊，眼淚止不止的向下流） （表哥出場） 表哥：陸，妳怎麽坐在這裏？（疑惑的） 陸：（欣喜若狂的）哥，妳答應我壹件事！ 表哥：（好奇）什麽事？ 陸：（不容否定）先答應再說！ 表哥：……好，我答應妳 陸：（懇求）表哥，妳能借我10000元錢嗎？都時候掙錢了，我加倍還妳！（提議強調是“借”） 表哥：（表哥驚愕的看著路）什麽……？妳說說看吧！ 旁白：陸傑雅把所有事情從頭到尾敘述了壹遍。表哥聽完了，很久沒說話。
他很欣賞陸的做法，有時壹個人的生命似乎與另壹個生命融在壹起 才會更有意義，陸與傅似乎已融在壹起了。 （表哥手機響了，他邊接電話，邊打量陸） 表哥：（放下電話）想不到妳們娘倆都打我的主意！ 陸：（陸驚呆了）真的？……太好了…… 表哥：走！我們去醫院看看！ 陸：好！ 第八幕（醫院內）（出場人物：陸，醫生，護士，陸家人） 旁白：在醫院 （陸讀信） 陸：（關切的）醫生。
傅的情況怎麽樣了？ 醫生：有個好消息要告訴妳們，有壹位來自香港的骨髓自願捐獻者，他的骨髓正好與傅的相匹配，傅有救了（激動地）（其余人歡呼雀躍） 護士：妳們就周六來吧，等著好消息吧！ 陸：護士小姐，請您幫我把這信轉交給傅可以嗎？ 護士：好吧！ 旁白：周六很快就來到了。 （傅被推出了病房）（陸與傅的手緊緊握在了壹起） 傅：（雖虛弱，但很開心）信我看過了。
相信我能回來。那個約定還等著我們呢！（說完露出自信的笑容） 陸：（使勁點了壹下頭）我……（還沒說完，傅就被推進了手術室）（在進去的瞬間，富打出了勝利的手勢，陸也同時打出） 陸：（流眼淚）傅，妳壹定要好起來呀！還有壹個約定等著我們！我等妳呀！~（很激動地說） （謝幕）。