景致在山水之間，這是大自然的傑作。景致在生活深處，這是人與人碰撞的火花。因為留心，我們就有了壹些關於景致的記錄和感悟。
請以“景致”為題，寫壹篇文章。
要求：①將題目抄寫在答題卡上。
②除詩歌外，文體不限。
③不少於600字。
寫作指導：“景致”是壹個相當寬泛的題目，幾乎什麽都可以往裏面裝。
景致可以包括來自於自然、社會、家庭、文化、生活以及生命中獨有的經歷等等。不同的景致能給人以不同的力量、快樂、啟示等。
首先是自然界的景致，壹年四季中春天姹紫嫣紅的鮮花，冬天粉妝玉砌的世界是景致；壹天之中早晨噴薄而出的紅日，傍晚映紅天空的晚霞是景致；山川湖泊中山上高聳入雲的樹木，水中追逐嬉戲的魚蝦是景致；林中的鳥鳴、枝頭的綠葉、湖中的夕陽……這壹切都是大自然賜予我們的，只要妳仔細觀察，認真描繪，妳會寫出壹篇出色的寫景記敘文或者散文。假如妳能從這些尋常的美景中悟出深刻的哲理，抒發感人的情懷，那妳就更能技高壹籌，成為同類習作中的佼佼者了。
這個題目，適合寫成記敘文。自然界裏到處是景致，人類生活又何嘗不是壹道道亮麗的風景？和睦相處的鄰裏是景致，安逸溫馨的家庭是景致，積極進取的學校是景致，團結合作的集體是景致，勤奮學習，拾金不昧，見義勇為，愛崗敬業，熱愛祖國……這壹切皆可入文。
假如妳在行文的過程中能註意詳略得當，記敘與抒情、議論相結合，同樣能寫出精美的習作。
當然，也可以寫成議論文，由人們忽略身邊的景致，揭示出心靈的麻木；由孩子忽略父母的關愛，告誠人們要學會感恩：由人們發現不了身邊的景致，呼籲人們要練就壹雙發現的眼晴。只要從身邊的小事出發聯系景致這個話題，以小見大，從而點題，就能寫出壹篇成功的作文。
佳作展評：（以下作文適合在教室電子白板上欣賞）
其壹
簡評：作文寫出了壹年四季的特點，景物描寫細致。
其二
簡評：描寫細致，很有畫面感，但事情太小，選材不夠典型。
其三
簡評：寫了校園裏壹朵小黃花帶給心靈的震顫，描寫細致入微，體現了對生命的熱愛。
其四
簡評：作文贊美了小夫妻的公德心，但作文材料不夠集中，主題不夠突出。
其五
簡評：作文贊美了女青年美好的心靈，前邊的鋪墊比較好。
其六
其七
其八