宋朝:陸遊
我伸開四肢躺在我孤獨寂寞的國家裏，並不為自己的處境感到悲傷，還想著保衛國家的邊疆。
黑夜將盡，我躺在床上聽著風雨的聲音，在夢中發呆，騎著鐵甲戰馬跨過封凍的河流去北方戰場。
我直挺挺地躺在孤獨荒涼的鄉下，並不為自己的處境感到難過，而是想著為國守邊。夜已近尾聲，我躺在床上，聽到了風雨聲。我迷迷糊糊的夢見自己騎著壹匹披甲的戰馬，穿越冰封的河流來到北方戰場。
這首詩以“魂牽夢繞”的方式，深刻地表達了作者光復國土、報效祖國的壯誌豪情和“老而不失”的矢誌不渝的精神，向讀者展示了詩人的絕對忠誠。
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11月4日的風波(下篇)顯然是第壹部作品——《忠義義憤》這首詩。靖康之變後，宋人愛國作品劇增。陸遊在西北有過參加軍機的經歷，對他的生活和創作產生了深遠的影響。所以他的作品“既寫出了愛國憂國的情懷，又宣示了救國保家的勇氣和決心”。
於是，“愛國主義浸透在陸遊的壹生，滲透在他的全部作品中；他看到了壹幅馬，遇到了壹些花，聽了壹只雁，喝了幾杯酒，寫了幾行草書，這壹切都激起了愛國和國恥的感情，他熱血沸騰，這種熱潮沖出了他白天清醒生活的界限，湧進了他的夢裏。"
這首詩的題目解釋了寫作的原因:11月4日風雨交加。這壹天是邵熙在宋光宗的第三年(1192)。在此之前兩年，陸遊被彈劾罷官，退居故鄉殷珊(今浙江紹興)。這壹天，壹場暴風雨不期而至，再次震撼了老詩人的心弦。
第壹句拋開題目的“風雨”，從“我”開始，寫我的情況。“僵孤村”這個詞是硬邦邦的，描繪的是“我”的衰老、孤獨和失意。對此，作者“並不自憐”，熱情溢於言表。
第二句中的“尚”字是“尚，尚”的意思，是詩的第壹句和第二句之間的聯系。我還是想在邊疆為國效力。
看到這裏，我們不禁想起了戰國老將廉頗。他聽說趙王來視察自己，就在趙的使者面前穿上盔甲，騎上了馬，但是沒有用。
廉頗老了不難過嗎？可見，第壹首和第二首詩既表現了詩人收復河山、報效國家的願望，又寫出了詩人深深的悲哀:他想報效國家，但最後用不上，而自己只是“躺在孤村裏”。
第三句是對現實的描寫:夜深了，詩人徹夜難眠，風雨聲在耳邊，激起作者澎湃的心。
第四句話看似顯而易見，卻很難理解。人民教育出版社出版的2016版《語文(七年級上冊)》中說:“這首詩的特別之處，是通過寫風雨之夢，表達了感人的報國之誌和憂國憂民之心。”先不說細節，光是“夢”這個詞就讓人費解。
第三句，明明寫的是妳“躺著聽”。睡覺前怎麽會做夢？如果這是睡醒後的記憶，那麽前三句話是不是也是入睡前情況的記憶？在我看來，後兩首詩都是關於雨的，第三首是關於“聽”雨的，第四首是關於“想”雨的，即“聽”窗外風雨聲產生的聯想。
“夢”呢？這裏的“夢”不是指睡覺，而是廣義上的夢，即內心所想，是幻想的形象陳述。詩的意思是:聽著夜晚的雨聲，“我”像是騎著壹匹身披鎧甲的戰馬，馳騁在冰川的戰場上。
百度百科——11月4日又是壹場風波。