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三年級12課聽聽,秋的聲音。讀了這篇詩歌,妳有什麽感受?

聽聽,

秋的聲音,

大樹抖抖手臂,

“刷刷”,

是黃葉道別的聲音。

聽聽,

秋的聲音,

蟋蟀振動著翅膀,

“嚁嚁”,

是和陽臺告別的歌韻。

壹排排大雁追上白雲,

撒下壹陣暖暖的叮嚀;

壹陣陣秋風掠過田野,

送來壹片豐收的歌吟。

聽聽,

走進秋,

走進這遼闊的音樂廳,

妳好好好地去聽聽秋的聲音。

秋的聲音,

在每壹片葉子裏,

在每壹朵花裏,

在每壹滴水裏,

在每壹顆展開的谷粒裏。

聽聽,

秋的聲音,

從遠方匆匆走來,

向遠方匆匆走去。

聽聽,

我們聽到了秋的聲音。

《聽聽,秋的聲音》原文讀完了。

感受:

壹邊讀,壹邊想象那些事物的聲音。先是可以感受到的聲音,黃葉、蟋蟀、大雁、歌吟等聲音,讓人置身音樂廳的感覺;後是可以意會而不可聞的聲音,秋給人的印象,感受。

秋天裏,秋的聲音,獨特風情;體會秋,秋的美好景象。

詩歌:

秋的詩歌,語言精練優美,富有韻味。

有感情的朗讀課文,說了這句話我有點不好意思了。

shao年,當做"情歌"多讀兩遍自然有感覺了!

Good Day!Good Night!