各位領導、各位來賓、現場和電視機前的各位觀眾：
大家上午好!
和煦的春風吹遍大江南北，溫暖的陽光普照舉水南岸，百裏平疇鋪開了希望的畫卷，英雄的團風聳立起創業者的豐碑。這裏是勞動者的福地，這裏是建設者的樂園;這裏如詩如畫，這裏如醉如癡。在?五壹?國際勞動節即將來臨之際，縣總工會、縣文化體育局在這裏隆重舉行慶祝?五壹?國際勞動節詩歌朗誦會,參加這次詩歌朗誦會的選手***有28位，他們分別來自縣直機關各條戰線、各個部門和鄉鎮，每位選手帶給我們的都是獻給勞動者的頌歌，歡迎大家欣賞!
1、團風縣慶祝?五壹?勞動節詩歌朗誦會現在開始，首先上場的是縣公安局的參賽選手郭霖、蔡準。他們參賽詩歌的題目是《五月的頌歌》，大家歡迎。
2、每壹個花開的瞬間，都凝聚著汗水的揮灑，每壹個前進的腳步，都靈動著生命的榮華，這就是紅五月的贊歌。下面請欣賞團風中學帶來的配樂詩朗誦《五月的贊歌》，朗誦者楊帆、盧琦。
3、是誰，用青春丈量了生命的寬廣，是誰，用汗水韜斂了太陽炙烈的光芒，是我們辛勤的勞動者，是勞動者用勤勞的汗水譜寫著生活的贊歌。請欣賞由縣實驗中學帶來的詩朗誦《五壹贊歌》，朗誦者方亮、吳金濤。
4、落葉在空中盤旋，譜寫著壹曲曲感恩的樂章，電力工人懷著壹顆感恩的心，用心血和汗水點亮了萬家燈火。下面請欣賞由縣供電公司帶來的詩朗誦《傾註妳我心血，點亮萬家燈火》。朗誦者肖凡、方榮等。
5、我們歌頌祖國，我們贊美家鄉，我們熱愛勞動，我們追求成功，這就是團風38萬人民的頌歌。請欣賞革命老區賈廟人民的心曲《勞動禮贊》。朗誦者周高峰、汪艷芳。
6、地下脈動千萬條，是跳動著的五線譜，緊連著水廠工人的心，他們奏響了勞動者樂章，把愛奉獻給千家萬戶。下面請欣賞由縣建設局帶來的詩朗誦《水廠工人》，朗誦者：李牧。
7、團風，妳用熾熱的胸懷、溫暖著創業者的信念，妳用大地般的情懷，托起壹片燦爛的明天。請欣賞由縣婦聯帶來的配樂詩朗頌《團風創業者的歌》，朗頌者肖春英。
8、成功是汗水澆開的花朵，輝煌是心血點染的征程。團風地稅人用不懈的追求，正邁向事業的高峰。請欣賞縣地稅局帶來的詩朗誦《團風地稅人》，朗誦者：羅想，王小偉。
9、春風輕撫著綠色的禾苗，春雨滋潤著廣婺的田野，農技人員的辛苦勞作，為大地奉獻著最美的贊歌。請欣賞縣農業局選送的詩朗頌《最美的贊歌》。朗誦者：李玉榮
10，我們不是偉人，我們也不是英雄，但我們擁有無怨無悔的人生，因為我們是平凡的養路工人。請欣賞縣交通局選送的詩朗頌《養路工之歌》，朗頌者：張媛、王鄂
11、大鵬展翅九萬裏，扶搖直上沖雲天，信合人帶著執著、夢想與追求，向著更高、更遠、更輝煌的明天前行。請欣賞縣信用聯社選送的詩朗頌《信合禮贊》，朗頌者：吳超
12、團風，正在創新崛起，正在用創業者的激情演繹著從貧弱到富強，從封閉到開放，從保守到創新，從追趕到跨越的精彩嬗變，妳的兒女永遠是您的光榮。請欣賞縣實驗中學選送的詩朗頌《光榮頌》，朗頌者：趙海濤等。
13、愛我團風，古老而充滿朝氣的名字;愛我團風，勤勞而勇敢的人民;愛我團風，用偉大的創造推進經濟的展翅飛騰。請欣賞杜皮鄉選送的詩朗頌《愛我團風》，朗頌者：程誌芳。
14、有壹種事業，把***和國的光輝播撒到每壹個角落;有壹種人，把黨的溫暖傳送到千家萬戶。這就是我們的民政人。請欣賞縣民政局選送的詩朗頌《我們是民政人》，朗頌者：漆蓮。
15、有壹雙手，將世間的疾苦消融，給暗淡的生命捧起壹抹朝霞;有壹雙手，讓患者和家屬感激的微笑盡情在綠色通道裏渲暢。這雙手就是我們的白衣天使。請欣賞縣醫院選送的詩朗頌《白衣天使》，朗頌者：陳芳、趙洋。
16、人們，因為勞動而幸福，因為幸福而勞動，勞動是人類的天職，勞動是人類的本原，勞動創造了人類和世界。請欣賞縣畜牧局選送的詩朗頌《致勞動者》，朗頌者：袁曉穎。
17、有壹團火，點燃著生命的光芒;有壹團火，溫暖著顫動的心房，那天使之翼扇焰了希望的火炬，呈現著壹道美麗的風景。請欣賞縣婦幼保健院選送的詩朗頌《天使之翼》，朗誦者：王蘭萍，熊麗娟。
18、世上有部永遠也寫不完的書，那便是母親，世上最應該記住的人，也應是母親，然而，最應該記取的最易忘記，有誰還能知道母乳的汁味?請欣賞縣廣電局選送的散文詩《母親》，朗頌者：夏夢玲。
19、勞動，創造壹頁頁厚重的歷史;勞動，書寫壹個個驚世的奇跡。我們站在紅五月的首端，書寫了團風經濟和社會發展新篇章。請欣賞縣發改局選送的配樂詩朗頌《唱響紅五月的贊歌》，朗頌者：王翔、趙紅軍。
20、我們以盤古開天般的氣概，把歲月的長河裁剪;我們以誇父逐日般的追求，將生命的烈火點燃，團風交通的騰飛，已成為21世紀壹道亮麗的風景線。請欣賞縣交通局選送的詩朗頌《交通禮贊》，朗頌者：周何方。
21、五月的陽光溫暖柔和，五月的花香飄醉著歡樂，我們是光榮的勞動者，在五月的懷抱裏放歌。請欣賞縣畜牧局選送的詩朗頌《五壹勞動者之歌》，朗頌者：董琦。
22、是誰，用公平正義詮釋著法律的內涵;是誰，用忠誠和無私托起了天平的兩端。是妳，***和國的人民法官。請欣賞縣法院選送的詩朗頌《人民法官贊歌》，朗頌者：漆峰。
23、我們頌揚五月，我們崇尚勞動，我們擁有創造歷史的氣魄，我們是新壹代的團風人。請欣賞縣實驗小學選送的詩朗頌《五月的頌歌》，朗頌者：劉敏、汪震傑。
24、我見過妳，妳像朝陽，為幸福者塗抹亮色，妳似晚霞，給愁苦人送去余暉，妳見證了團風的發展和壯大。請欣賞縣司法局選送的詩朗頌《我見過妳》，朗誦者：朱曉君。
25、勞動，以母親的方式，教給我們什麽是生命，勞動者光榮的韻律，從母親肺腑傳出，唱響千年。請欣賞縣法院選送的詩朗頌《勞動光榮，創造偉大》，朗誦者：占翠。
26、是誰，用辛勤的汗水哺育了春日破土的嫩苗?是誰，似和煦的春風溫暖了我們的心靈?是您，光榮的人民教師。請欣賞團風鎮選送的詩朗頌《我們是光榮的人民教師》，朗頌者：塗靜等。
27、妳是?金色盾牌?，用言行捍衛了自己的莊嚴承諾;妳是?鋼鐵衛士?，用血肉之軀守護著千家萬戶的幸福安寧。妳，就是我們光榮的人民警察。請欣賞縣公安局選送的詩朗頌《警察之歌》，朗頌者：張瓊。
28、人民警察，是正義和勇敢的化身，是和諧和平安的使者，是忠誠和熱血的姣兒，是老百姓的忠誠衛士。請欣賞縣公安局選送的詩朗誦《我自豪，我是人民警察》。朗頌者：張先超
(結束語)
高山欣起舞，江水盡情歌，在這美好的時節，讓我們在縣委、縣政府的正確領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發展觀，以大幹?項目效益年?活動為契機，以?三強?戰略為目標，大力推進?六區?建設，用勤勞的雙手***同締造團風輝煌的明天。團風縣慶祝?五壹?國際勞動節詩歌朗誦會到此結束，謝謝大家!
2017年五壹勞動節朗誦會主持稿2開場詞：
A：五月的朝霞在藍天下溢彩，
B：喜慶的禮炮在藍天上凱旋
C：今天的###波光粼粼、群鳥鳴響
D：今天的###姹紫嫣紅、百花綻放
A：鮮花湧動，歌聲湧動，江城大地湧動成了壹片歡樂的海洋!
B：心潮湧動，激情湧動，江城大地湧動成了壹片希望的天空!
D：超常規、跨越式發展激動著###人的心房
A：港城壹體，五點壹線產業園區的建設，###人正乘風破浪，揚帆遠航!
合：##在奮起，##正展翅飛翔
B：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿
C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美##
D：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱##
A：我們用鮮花與彩虹壹起描繪##絢麗的圖景
B：我們用歌聲劃出##黎明詩意的飛揚
C：我們用器樂敲擊肅中的節奏，
D：我們用舞步旋轉##的歡欣。
A：由##市***青團市委、##市旅遊局主辦，##市青少年宮承辦的?慶五壹少兒文藝演出?
合：現在開始
A：千裏綠江，奔騰浪飛;
B：萬頃黃海，蒼茫潮湧。
C：江海交沖，積遼東之聖土;
D：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國最美的邊境城市?##
A：請欣賞配樂詩朗誦《日出##》
B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來美的享受
C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來青春的活力
D：讓我們壹起隨之起舞，沸騰吧!合：讓我們壹起來享受異國風情吧!
A：請欣賞拉丁舞
表演者： 等
指導教師：
C：無論刮風下雨，它都能在墻角壹隅淡然的佇立。
D：在花兒的.世界裏，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強和清雅脫俗。
A：它不為流俗而動，依然保持了固有的原始的簡單，壹色的白，壹心的堅持，壹生的自持,成就了偉大而無私的愛.
B：請欣賞歌伴舞《香水百合》
D：伴著優美舞曲，把我們引進壹個悠久歷史的文明古國，
A：走進這個神秘的國度，妳將會被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引
B：古典的音樂，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來
C：讓我們領略壹下激情四射，帶有異域風情的印度舞蹈
D：請欣賞舞蹈《印度之花》
表演者：
指導教師：
A：看，操場是我們快樂無限的廣場，
B：校園是我們健康成長的家園，
C：課堂是我們放飛理想的天堂。
D：為了實現自己的理想和抱負，同學們，鍛煉身體向前沖。
A：請欣賞舞蹈《向前沖》
表演者：
B：今天我們每個人都把吉祥的祝福帶到了演出現場，
C：今天我們每個人都把動人的歌聲送給妳、我、他
D：由##市青少年宮聲樂班學員組合的壹支夢幻隊，將用壹組風格炯異的歌曲聯唱送上他們的祝福
A：希望大家在歌聲中陶醉
B：希望大家在歌聲中***享和諧、幸福、快樂!
C：請欣賞歌曲聯唱：
⒈團團圓圓
⒉做棵小樹
⒊灰姑娘
⒋祖國最親，媽媽最好
表演者： 等
D：請欣賞歌曲聯唱
⒈我仰望五星紅旗
⒉五色花
⒊小音符
表演者： 等
指導教師：
A：少年世界是淅瀝瀝的春雨 嘩啦啦的小溪
B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉
C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹， 拔挺挺的小樹
D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿，
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松，
A：請欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖
表演者：
指導教師：
B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
C：風箏快樂著我的天空，秋千蕩起壹片雲霞。
D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
A：冰燈點亮我美麗向往，積木搭起心中的童話
B：請欣賞小合唱《我在愛裏過家家》
表演者： 等
指導教師：
C：假如我是壹縷陽光，我會幫小花變的更紅，
D：假如我是壹縷陽光，我會讓小草長的更綠，
A：假如我是壹縷陽光，我會把小朋友變高，
B：假如我是壹縷陽光，我會讓人們的心更溫暖。
C：請欣賞大合唱：《快樂陽光》
表演者： 等
指導教師：
D：不管我心中裝著什麽
妳總是用動聽的語言來表達
不管妳訴說著什麽
我的手指總能準確地讀懂妳
這就是電子琴?會吟詩的朋友
請欣賞電子琴獨奏：
表演者：
指導教師：
A：古箏是中國最古老彈弦樂器之壹，古人曾用詩歌描述民間箏歌場面：?夫擊甕叩 ，彈箏搏 ，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也。?
請欣賞古箏二人奏：
表演者：
指導教師：
B：大提琴的聲音,渾厚敦實,又細膩深邃,大提琴的聲音像壹條河,隨著這條河流淌的是我的生命,我的激情.是我無法忘卻的回憶
請欣賞大提琴獨奏：
表演者：
指導教師：
C：琵琶是我國特有的民族樂器，它曲調幽雅，旋律動聽，深受大家的喜愛，古人曾贊譽琵琶是：葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催
請欣賞琵琶齊奏：
表演者：
指導教師：
D：長笛為吹孔氣鳴樂器，廣泛用於現代管弦樂隊，有時用於軍樂，也常用於獨奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優美悅耳，有人喻為長笛是大自然的聲音。
請欣賞長笛演奏：
⒈四小天鵝
⒉幽默曲
⒊山丹丹開花紅艷艷
表演者：
指導教師：
A：二胡是我國具有悠久歷史的民族樂器，它既適宜表現深沈、悲淒的內容，也能描寫氣勢壯觀的意境。有人說?二胡是中華民族音樂皇冠上的明珠?，真可謂，悠悠?二胡聲 濃濃中國情。
請欣賞二胡齊奏：楊州小調
結束語：
A：踏著青春的節拍，我們向春天走來，壹路歡歌，壹路笑語，萬物在春風中欣然等待。
B：激揚著理想的風采，我們向春天走來，壹路歡歌，壹路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
C：走進春天，走進蓬勃的希望，每壹顆心都煥發出繽紛的色彩
D：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市?##
A：由##市***青團市委、##市旅遊局主辦，##市青少年宮承辦的?慶五壹文藝演出?合：到此結束。
B：祝爺爺、奶奶
C：叔叔、阿姨
D：哥哥、姐姐
合：身體健康，萬事如意，節日快樂!再見!