唐:顏真卿。
每天雞叫的時候，是男生讀書的最好時間。
青少年只知道玩，不知道好好學習，到老的時候後悔自己年輕的時候，為什麽不知道好好學習。
每天午夜是男生學習的最佳時間。十幾歲的時候，只知道玩，不知道好好學習。老的時候後悔為什麽年輕的時候不知道好好學習。
2.“學院”
宋:劉過
力學如耕田，勤能補拙。
但是書做多了就老了。
努力學習就像用力氣犁地。妳勤勞不勤勞，只有妳自己會知道。即使有很多種書，妳最終也會熟悉它們，理解它們。
3、《冬夜讀書》。
宋:陸遊
古人什麽都沒學到，老去是需要時間的。
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。
古人學習知識不遺余力，壹生為之奮鬥，往往是從年輕時開始，到老年才取得成功。畢竟從書本上獲得的知識都是膚淺的，無法理解知識的真諦。要真正理解書本上的深刻道理，必須自己去實踐，才能學習成功。
4.關於讀書的思考
宋:朱
開了半畝見方的池塘，天空陰雲密布。
求運河如此清澈，因為源頭有活水。
壹個半畝大小的方形池塘像鏡子壹樣展示出來，天空的光輝和浮雲的影子在其中壹起移動。那個方池塘的水為什麽這麽清？是因為有取之不盡、用之不竭的源頭為它源源不斷地輸送活水。
5.“勸學”
唐:孟郊。
撞石有光，撞元無煙。
學而不學是不自然的。
東西肯定都運了，他也不會是我的賢者。
青春壹定要早，怎麽才能長成少年？
只有撞上石頭，才會有火花；如果不打，連壹點煙都不會冒出來。人也是如此。只有通過學習，我們才能掌握知識。不學習，知識不會從天上掉下來。壹切都要靠自己實踐，別人獲得的知識代替不了自己的天賦。妳應該趁年輕盡早努力。壹個人能永遠是“少年”嗎？
2.那首告訴我們要不斷讀書，不斷學習新知識的詩，問的是運河是否如此清澈，才能有源頭活水。從書上看，感覺朱的半畝方塘打開了，天空烏雲密布。問渠有這麽清，才能有源頭活水。註①朱，南宋著名哲學家、教育家。②鑒:鏡。③流浪:這裏。指方形池塘。欣賞這是壹首哲理詩。讀完之後，人們往往會有壹種豁然開朗的感覺。在詩中，這種內心的感受用象征的手段表現出來，讓讀者自己體會其中的奧妙。所謂“源頭活水”，是指不斷從書中學習新知識。壹個半畝的池塘就像壹面鏡子，反射著天空和來回閃爍的雲彩。原來源頭活水源源不斷！這首詩的含義很深刻。以源頭活水比喻學習，要不斷吸收新知識，才能快速進步。
3.有哪些關於「堅持閱讀，不斷學習新知識」的詩句？1.求運河如此清澈，因為有源頭活水。——朱的讀書思想
2，讀萬卷書，下筆如神。——杜甫《魏作成二十二韻》
3，書用了，我就不那麽討厭了，不知道很難做事。——陸遊
4、鳥要飛得高，先要扇動翅膀，人要先學習。李苦禪
5.書本上笨的壹定要努力，藝術上笨的壹定要技術好。——蒲松齡
1，求運河如此清澈，因為源頭有活水。意思是半畝地那麽大的池塘像壹面鏡子，天上的光影雲朵在水面上蕩漾。池塘裏的水為什麽這麽清？不僅僅是因為有源源不斷的清水流入。
2，讀萬卷書，下筆如神。意思是我讀了幾千本書，寫了幾千篇文章，文筆看起來很敏捷。
3，書用了，我就不那麽討厭了，不知道很難做事。我恨自己用書上的知識時讀的少，直到做了才知道有多難。
4、鳥要飛得高，先要扇動翅膀，人要先學習。意思是說，鳥要想飛得高，首先要用力拍動翅膀，人要想進步，首先要多讀書。
5.書本上笨的壹定要努力，藝術上笨的壹定要技術好。意思是癡迷書本知識的人壹定要整潔有力，癡迷技能的人壹定要熟練。
4.有哪些關於不斷學習新知識的名言？1.把知識過多的當成擺設是假的；完全按照學問的規律來判斷事物，這是學者的怪癖。培根
2.聰明人耳朵長，舌頭短。-弗萊格
3.重復是學習之母。-迪茨根
4.好奇的人只造就了五種傻瓜；羞於提問的人，壹輩子都是傻子。匿名的
5.學習的三個條件是:多觀察，多吃苦，多研究。加菲貓
6.人每天都在學東西，而經常學的東西是發現昨天學的東西是錯的。——B.V
7.我的努力沒有得到任何其他的好處，反而越來越意識到自己的無知。笛卡爾
8.學到很多東西的訣竅是不要壹下子學到很多東西。-洛克
9.學習是極其珍貴的東西，從任何來源吸收都不是什麽可恥的事情。-阿布·裏·法拉茲
10，學習就是勞動，充滿了思想。-烏申斯基
有教養的頭腦的第壹個標誌是善於提問。-普列漢諾夫
12，世事洞明見多識廣，人情修養才是文章。——曹雪芹(清代作家)引自《紅樓夢》第五回。
13，好問題，好。.....如果不願意，隨便問問，就是能得到正確答案，也不壹定受益很大。所以“知”字和“問”字都放在“學”的下面。——謝覺哉(現代革命家)引自《不惑集》
14，學習的功夫就是細嚼慢咽的功夫。就像吃飯壹樣，要嚼爛了才能消化，對人體會有好處。——陶鑄引自《理想》。感悟。精神生活”
15，珍惜時間，集中精力，努力學習是學習的好方法。——蔡尚思(現代歷史學家)引自《青年文摘》1983第11號。
16，學外語不難。學習外語就像交朋友壹樣。朋友越來越熟。天天見面，朋友就變得親密了。——高士奇引自1980 65438+2月31解放軍報。
17，循序漸進！我走過的路是壹條循序漸進的路。——華(現代數學家)引自北京晚報6月20日1980。
18，古今中外有學問的人，有成就的人，總是很註重積累的。知識是機器積累的，經驗也是。我們不應該像“過眼雲煙”壹樣對待任何事情。——鄧拓(現代記者、學者)引自《緬懷鄧拓》2月27日1979。
19，我們要振作起來，好好學習。辛苦，三個字，壹個叫下來，壹個叫抱怨，壹個叫工作。妳必須振作起來，努力工作。——毛澤東引自《做革命的推動者》
20.形勢在不斷變化。如果妳想使妳的思想適應新的情況，妳必須學習。——毛澤東引自《在中國* * *生產黨全國宣傳工作會議上的講話》。
5.關於新事物的詩:沈船邊的千帆，病樹前的萬木春。——唐禹錫《揚州第壹會賞樂天》
【解讀】沈船旁有千只船經過，枯樹前有千株綠樹欣欣向榮。唐敬宗鮑莉二年(公元826年)，劉禹錫和白居易在揚州相遇。白居易在酒席上為劉禹錫寫詩，為劉禹錫被貶23年不平，劉禹錫寫詩作答。雖然他哀嘆自己的不幸，壹生埋沒，但他把自己比作“沈船”。但是挺有哲理的。我看到的是千帆的競爭發展，我並不感到沮喪。該詩形象生動，比喻新穎，蘊含著新陳代謝的自然規律。還是常用來解釋沒落的事物，那就讓它沒落吧；新事物壹定會取代舊事物。千帆說:船只來來往往。萬木春:萬畝生機勃勃，欣欣向榮。大漠孤煙，長河落日圓——評魏的《登頂》
【釋義】茫茫大漠，壹縷孤狼煙升起，挺立；長長的黃河上，映著夕陽，紅彤彤的，圓圓的。詩使長城外的奇景開闊明亮，氣勢磅礴，仿佛就在眼前。“直”和“圓”兩個詞形象生動，不僅準確地描繪了沙漠的景色，而且巧妙地表現了詩人的親切感情。詩人把自己壹個人去邊陲的孤獨感融於對自然景觀的描寫之中。在現代，王國維稱這兩首詩為“千古奇觀”。沙漠:沙漠。孤煙指狼煙。燒狼糞的煙是直的，不散，很容易看出來。它在古代被用作軍事警報。直:孤煙高而不散。長河:指黃河。
平原上壹望無際的草，隨季節來來去去，野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又重新長高了。
——唐白居易《告別古草》
【釋義】平原上長滿了茂盛的雜草，每年秋天枯萎，春天茂盛。無情的野火怎能熄滅，而溫暖的春風卻讓它發芽繁殖？前兩句寫的是雜草枯萎繁盛的自然規律，後兩句寫的是雜草不斷繁盛的具體形象，熱情地贊美了雜草雖被摧殘卻頑強的生命力。現在常說革命的力量是擋不住的。不能被扼殺。白居易十六歲就寫了這首詩。傳說他後來從江南到都城長安參加科舉考試，遇到了老詩人、文學家顧況。顧況見他姓白居易，便說:“長安雖貴，但住大處不易。接著，他讀了詩集裏的第壹篇《別了，古老的草》，又讀了《野火不會毀滅它們，它們會在春風中再次高大起來》。
6.壹首詩告訴我們要堅持閱讀，學習新知識。1.敏感好學，不恥下問——孔子。
2、業精勤，不毛之地；在思考中完成的事在追隨中毀滅-韓愈
3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
4.知者不如善者，善者不如樂者——孔子。
5，三人行，必有我師。擇其善而從之，改其不善——孔子。
6、興於《詩》，禮於禮，成於樂——孔子
7.己所不欲，勿施於人——孔子
8、讀萬卷書，下筆如神——杜甫
9、讀書有三，即心、眼、口——朱
10，基礎是先建立學問，學問的建立是以讀書為基礎的——歐陽修
11.讀萬卷書，走萬裏路——劉壹。
12，黑發不知早學，白發悔晚學——顏真卿
13，書如故人深情，每壹次相親都是陰郁而快樂的——於謙
14，書還是藥，好讀書能治愚——劉翔
15，年輕的不努力，老的就難過——《韓樂府》。長歌行
16，別閑著，白頭偕老，傷心欲絕——嶽飛
17.努力認識世界上所有的人物，下決心讀遍世界上所有的書——蘇軾
18，鳥欲先飛，人欲先進——李苦禪。
19，立誌要想真人品，就要盡全力去讀書——阮元
20.淡泊則不清，靜則不遠——諸葛亮。
21，勿因小惡而為，勿因小善而為——陳壽《三國誌》
22.熟讀唐詩三百首，不會寫詩也會背——孫鑄《唐詩三百首序》
23、書用了，妳就少恨了，妳去過才知道它有多難——陸遊
24、問渠之所以這麽清，是因為這裏有源頭活水——朱
25.舊書百讀不厭，細讀方知我——蘇軾。
26.有書卷氣的壹定要努力，有藝術的壹定要熟練——蒲松齡。
27、讀書百遍，其意不言而喻——《三國誌》
28.千裏之行始於足下——老子
29、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索——屈原。
30.賞析奇文解疑——陶淵明
31、讀書的方法，循序漸進，熟悉而周到——朱·
32.我的生命是有限的，但我的知識也是有限的——莊子。
33.不學就學不會。沒有誌氣就學不會——諸葛亮
34、玉不琢，不成器；不學之人不知——《禮記》