壹個小孩，上南邊兒的山上，割了壹些荊草，準備編箔籃，篩篩大米，準備做飯。給小狗吃，小貓在壹邊兒看，老鼠沒吃到，急的它直啃鍋沿。
出處：《月光啟蒙》
作者憶了自己童年時zhi，在夏夜月光的沐浴下，母親唱民謠、童謠和講神話故事的答情景，表達了作者對母親啟蒙教育的感激、懷念之情。
唱歌謠（1——5）
講故事、唱童謠（6——9）
說謎語（11——13）
總結全文，點明母親就是我的啟蒙老師。（14）
擴展資料《月光啟蒙》原名《月光母親》，是詩人孫友田寫的壹篇感人至深的散文，文章選進教材時有改動。
詩人的母親不識字，但天資聰穎，能說會唱，在詩人的童年，在那個物質貧乏的年代，在夏夜的月光下，對孩子的愛讓她忘卻了白天勞作的辛苦，她不厭其煩地給孩子吟唱講述。
民歌民謠滋潤著孩子的心田，讓孩子插上了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。可以說孫友田成為詩人與母親的聰穎以及母親給予的愛是密不可分的。