時間過得可真快，從來都不等人，我們又有了新的學習內容，是時候靜下心來好好寫寫教學計劃了。那麽教學計劃怎麽寫才能體現妳的真正價值呢？下面是我為大家整理的壹年級下冊第二單元語文教學計劃，希望能夠幫助到大家。
壹、教材簡析
本單元以“親情”為主題，所有內容圍繞這壹主題展開：在簡短的導語之後，以三字經的形式編寫識字課，既認了字，又使學生懂得要尊敬長輩、敬愛父母等道理。接著，編排了《看電視》《胖乎乎的小手》《棉鞋裏的陽光》《月亮的心願》等四篇課文，教育學生關愛他人，尊敬長輩，樂於助人。在語文園地裏，安排讀讀背背中有反映溫馨家庭生活的短詩《鞋》；口語交際安排討論爸爸媽媽不讓自己做家務事該怎麽辦。
識字二借鑒傳統的“三字經”的語言形式，利用“三字經”的押韻上口，好讀易記的特點，進行識字、寫字教學，同時對學生進行了傳統的愛長輩，愛家庭的教育。
《看電視》這首小詩描述了壹家四口看電視時的情景。折射出家庭的溫情和尊老愛幼的風尚。整首詩以“奇妙”貫穿全篇，首尾呼應，內容生動有趣。
《胖乎乎的小手》課文通過壹張畫著胖乎乎小手的畫，誇獎了蘭蘭愛勞動、關心長輩的好品質。
《棉鞋裏的陽光》是這壹單元又壹篇充滿家庭溫暖的文章。文中的小峰看到媽媽對奶奶的'細心體貼的照顧，想到為奶奶曬棉鞋，贊揚了尊老敬老的好風尚。
《月亮的心願》以月亮的心願變化為線索，贊美了珍珍對媽媽的關心和體貼。
《語文園地二》我的發現意在讓學生發現“加壹加”、“減壹減”的識字方法。並用這樣的方法識記下面“我會認”中的字，把學過的識字方法及時運用。
二、教學目標
1、認識74個生字，會寫30個字。
2、有感情朗讀課文，體會家庭中幼愛長，長愛幼的深情，並從中受到教育，懂得關愛他人。
3、初步感知詩歌的韻律美，使學生喜愛詩歌。
三、教學重點、難點
1、準確掌握本單元的生字，壹類生字要求讀準、寫正確，會用新詞說話。
2、理解本單元內涵，培養學生從小學會熱愛家人、朋友的美好情懷，做壹個善良懂事富有愛心的好孩子。
3、養成從小熱愛勞動，關心他人的美好品質。
4、說壹說好孩子、好學生應該具有哪些優良。
四、課時安排
《識字二》壹課時
《看電視》兩課時
《胖乎乎的小手》兩課時
《棉鞋裏的陽光》兩課時
《月亮的心願》兩課時
語文園地二兩課時
活動課時兩課時