在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麽，怎麽去寫作文呢？以下是我收集整理的七年級上冊作文，僅供參考，大家壹起來看看吧。
七年級上冊作文1“出鍋了！——”壹張香噴噴，而且外酥裏嫩的大油餅出鍋了。說起我最喜歡吃的食物：火山小排骨、油餅、牛排、蛋炒飯、肉丸子、烤腸、奧爾良烤翅、排骨湯……數也數不盡。但是，我最喜歡吃的面食，還是姥姥做的油餅。
那壹天，我們到姥姥家去玩，中午，姥姥問我：“妳吃什麽呀？我給妳做。”
我立刻說出了我最喜歡吃的食物：“當然是您做的千層甜辣油餅了！”
姥姥立刻說：“好的，馬上就做。”
說完姥姥就去給我做油餅。做油餅的第壹步是和面。姥姥把幹酵母粉放入壹個小盆子裏，只見姥姥壹手拿著盛滿溫水的杯子，壹點壹點的把溫水倒入酵母粉盆裏，酵母粉慢慢的溶解了。化開酵母粉後，姥姥又找了壹個大盆，用面瓢往裏倒了兩大瓢面，又把酵母水壹點壹點地倒入面裏，邊倒水邊攪拌面粉。和成壹個光滑的面團，蓋上壹層厚厚的保鮮膜進行醒發，我迫不及待地問姥姥：“姥姥什麽時候開始做？”
姥姥笑瞇瞇的回答說：“先不要急，還要做油酥。”
我不解地問姥姥：“什麽是油酥？”
姥姥故作神秘地說：“它可以將油餅做的外酥裏嫩，更加可口，好吃。”姥姥說完就向鍋裏倒油，又壹點壹點的把面粉撒入油鍋裏，不停的攪拌，做成了黏糊糊的油酥。
面發好後，姥姥把它們做成壹個又壹個的小劑子，壓扁。只見姥姥左手拿著面劑子，右手拿著搟面杖，不停地搟面劑子，左手還不停的轉動著，搟的又薄又快。姥姥又找了壹把小勺，從鍋裏挖了兩小勺油酥，倒在面皮上，把它們抹勻。姥姥拿起菜刀從邊緣向中間切了幾刀，但是沒有切到中心，又把它們疊在壹起揉成壹個面團，再用搟面杖搟成壹個薄餅。
現在姥姥給電餅鐺通上電，又刷上壹層油，把帶油酥的面餅放入電餅鐺裏。我早就等不及了，左手拿著壹個盤子，右手拿著壹雙筷子，隨時準備把剛出鍋的油餅搶過來。
還沒到壹分鐘，姥姥打開了電餅鐺的蓋子，我以為油餅已經熟了，誰知是姥姥要翻個面，開心心情壹下子失望到了最低點。又過了兩分鐘，油餅已經熟了，我迫不及待地用筷子夾起了油餅，壹大口咬去了半個，但是油餅太燙了，把我的嘴燙破了壹小塊皮，我不管三七二十壹三下兩下就吃完了壹個油餅。
第二個油餅還沒有出過，我就已經把第壹個給吃完了，妹妹見我把第壹個油餅給吃了，哭著鬧著要吃油餅，還好，第二個油餅快要出爐了，要不又要把妹妹給惹哭了。上壹次姥姥做的油餅妹妹沒吃到，已經哭了壹次了。姥姥做的油餅太好吃了。
姥姥做的油餅，吃壹個星期也吃不膩。
七年級上冊作文2農歷初九的晚上九點，宇宙的宙長北極星想起明天晚上要開的星光晚會，心情很不錯，就想到下面的幾個單位轉壹轉。
他來到了銀河系，想看看“天階夜色涼如水”的銀河系，在系主任——太陽不在的時候，會是壹副怎樣的工作狀態——尤其是看看那個愛休班的副主任月亮業務方面有沒有進步，早就覺得她工作不及太陽有熱情，還整天描眉畫臉地變來變去的，讓人感到有些過頭。可是面對這些女孩子，宙長先生還是能夠理解她們的愛美之心的。
他在自己調好的藍色氣滑場裏，只轉了壹圈，便感覺到了不對，腳下壹片淺藍，眼裏壹片黑暗。怎麽今天這麽晚了，月亮還沒來值班?他馬上調出與月亮的對視屏，顯示為空白，旁邊註有壹行漢字：對不起，您調的屏幕已過期。宙長的好心情壹下子被月亮不在崗、更換對視屏而擊碎了。他壹轉身，馬上開通了宇宙視頻光纖機，與太陽對話。
“今天月亮請假了?怎麽沒在單位值班呢?”
“哦，她今天沒上，用傳真風給我傳了壹幀辭職書，說辭職不上了，我就讓皎皎河漢女先替壹天班，打算明天上班後了解情況……”“妳還是現在就讓迢迢牽牛星去查清楚的好，千萬不能因為她，影響銀河系明天的星光晚會!”北極星的語氣有點兒硬。
12分鐘後，宇宙對視屏上出現了牽牛星的面孔，臉色有些陰沈。北極星宙長想到事情可能不妙。“說。”他發出壹個字的命令。“其實月亮辭職的確是有原因的。最近地球上又興起了亂砍濫伐之風。他們總是晚上，大動斧鋸，伐木毀林，造出了幾十萬噸壹次性筷子，八千米高、四千米寬的壹次性袋子，每天生出的垃圾指數超過前壹個月近15個百分點，臭氧層變異，患了嚴重的脂肪臭氧癥，地球上恐怕要彌漫壹場新的瘟疫了。月亮實在看不下去，因此決定辭職，並從人類的記憶中收回所有描寫月亮的詩歌。”
“妳可以通過我的光纖轉呼月亮的，她的通訊設備已經更換了。”“不必了，她有她的想法，這也不錯，她會很快要求上班的。妳要註意研究壹下，地球上的人類最怕什麽。”
初十晚上八點，星光晚會照常開幕了。地球被關在了天門外，被罰用自轉動力擦除臭氧硬化部分，馬上停止生產壹次性用品，夜晚不再有月亮，想到月亮時會產生極大的恐慌。
月亮則沒有表演她應該表演的“嫦娥漫舞”，而是即興宣讀了壹篇《地球人，醒來》的檄文，晚會後發至每顆心靈，伴著“月亮之上”的曲調，每天播放七遍;直到下個月的十五日起，月亮才會重新走上自己的工作崗位;壹年後，才可以被激活關於月亮的詩歌……
七年級上冊作文3大家好，我是喜耀粵西學校七(2)班的張子龍。
我有壹雙大大的眼睛和瘦瘦的身體，可別以為我營養不良呀，我可是個小饞嘴，什麽好吃的都不放過，那為什麽我會那麽瘦呢?那是運動惹的禍。我是個坐不住的人，壹有機會就跑來跳去的，再多的能量都給我三下兩下消耗掉了。只剩那壹頭又粗又黑的頭發為我的健康做證明。
我是個腦瓜子靈活的人，鬼點子壹個又壹個從我腦子裏誕生。小時候不懂事，這些鬼點子可把帶我的爺爺害苦了。
還記得_年級的壹個周末，遠在處地工作的爸爸媽媽沒有回來，家裏只剩下妹妹、爺爺和我三個人。做了壹會作業，我覺得挺悶的。於是，我壹把拉過妹妹，問她：想玩捉迷藏嗎?想看爺爺急嗎?妹妹開始有點猶豫，想了壹會點點頭。
於是我們分頭行動。妹妹對爺爺說：“爺爺，我要去壹樓拿東西。”我說：“爺爺，我要去玩電腦。”爺爺答應了以後，我就開了電腦。剛開電腦，趁爺爺不備，我立刻沖下樓和妹妹會合，我們倆找了壹很隱密地角落藏了起來。然後妹妹“呀”的壹聲尖叫。爺爺聽了急忙下來找，壹邊找壹邊問“怎麽啦，發生什麽事了?”我們倆憋住呼吸，什麽話都不說。爺爺在壹樓轉了個圈，沒見著人，就又上樓了，壹邊上樓壹邊嘀嘀咕咕地說：明明下來了，怎麽會不見人呢?等他上了樓，這回我出動了，我來了壹聲聲音更大的尖叫“啊”。爺爺大聲地問“龍龍，妳怎麽了?”我又不開口了。聽爺爺的腳步聲，我知道爺爺到電腦房找我了。我們倆想像著爺爺心急的樣子，偷偷地笑著。爺爺不見了妹妹，又不見了我，更心急了。他在家裏走來走去，邊走邊叫，後來生氣了就邊走邊罵。我們那時候真不懂事，覺得特好玩，就是不開口。爺爺確認把樓上的角角落落都找遍了還找不到我們，又下樓了。他在樓下壹個角落壹個角落的找，這壹回他的聲音都急得帶有哭腔了，他壹邊找，壹邊說：“兩個小祖宗，快出來吧，妳們都快把爺爺急死了。”最後他終於來到了我們藏身的角落，我看就要被找到了，想悄悄地溜走，可是，太遲了，爺爺壹手拉住我，生氣地說：“妳呀，怎麽能這樣，把爺爺急死了，妳太不孝順了。”看著爺爺年邁的身體和生氣的表情。我知道我真的錯了。
類似這樣的事，在我小時候不知發生過多少次，每次都讓爺爺很生氣很無奈。直到我慢慢長大，明白的道理也越來越多，我才知道“把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”是很不道德的壹件事。才知道以前我是多麽的不懂事。現在的我，再也不會把我的聰明才智浪費在捉弄人身上了。我要好好學習，把我的聰明用在學習上，爭取長大以後做個有用的人。
七年級上冊作文4大家好。我很想認識大家，我願意和所有人做朋友。
陽光般的笑臉，活潑好動，這是我認識自己以後，別人送我的詞匯；天生的幽默，可愛的誇張，也是爸爸媽媽送我的禮物。笑往往是我的標誌性表情，可以說，已經是我獨家冠名的“商標”了！
在學校裏，老師把我帶進了多彩的知識海洋，暢遊其中，樂趣無窮；同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們壹起學習，壹起玩耍，***同進步，相互努力，快樂無窮。
我這個人嘛，很喜歡交朋友。我性格熱情開朗，樂觀向上，我很喜歡和幽默的人打交道。我愛好廣泛，但我最愛看書。書，給予我豐富多彩的業余生活。每當我看到好笑的片斷時，我會笑得前仰後伏，甚至會在床上打幾個滾，就像壹個瘋小子似的亂躥；每當我看到悲痛的片斷時，我的眼淚便撲哧撲哧的散落下來，這個時候我便成了壹個標準的淚人兒。在閑暇的時候，我喜歡看書。每次看得都廢寢忘食，忘了壹切，仿佛進入了書的世界，等看完了書，已經（八）點了。我還喜歡看“非常神秘”和“非常好笑”系列。這幾個系列的叢書即好笑又有趣，能提高人的想象力。
但是我曾經有過這樣的壹個理想，就是考進重點中學、再進入重點高中、然後走向我成材之路。為國家的發展作貢獻、為國家的科學事業作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走壹步，再走壹步》這片文章裏的莫頓◇哼特壹樣遇見困難，而不畏懼，把大困難分解成壹個壹個的小困難，堅持不懈地向前走去，那麽終將戰勝大困難。
不過我這個人也有很多缺點，我倒是很喜歡害人。有壹次，我在教室裏坐著。正好有壹個人朝我這跑過來，我看見他們來了。把腳壹伸。他絆倒了，腿蹭破了皮，還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住。”回頭壹看，是我們的班頭。他把事情匯報給了老師，不用說，我被老師K了壹頓，還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。
我的理想有很多。小的時候，看見解放軍叔叔在沙場上拿槍打敵人，我覺得解放軍叔叔好厲害，非常威武。於是我渴望成為壹名解放軍，為民服務。（四），（五）歲的時候，看動畫片《西遊記》，覺得裏面的孫悟空好厲害，法力無邊。於是，我又渴望成為壹個法力無邊的神仙。（七），（八）歲的時候，我迷戀上了吉他，於是我渴望成為專業吉他教師。現在上了中學，我的理想又變了，我的目標是————名牌大學。可能以後我還會有其他的理想，但是這個理想是絕對不會變的！
這就是我，壹個既平凡而又不簡單的人。像路邊壹棵小野菊，給點陽光就燦爛；像海洋裏的小魚兒，給點海水就舒服；像天邊的月亮，給點繁星就美麗。
好了，今天就說到這裏吧！
七年級上冊作文5自然如樂，佳音飄飄。
樂音飄飄，繞上了我的指尖，化作了縷縷溫柔，雅而不俗。 ——題記
是夜，終會靜謐的。我斜靠在床沿邊，席坐於地板上，仰望著明月應有的地方。可惜，只有蒙蒙的霧，覆蓋了整片天際。
耳畔流轉著來自窗外的蟲兒獨特的`鳴叫，演繹著它們專有的樂聲。美妙的聲音此起彼伏，這只是曲子的前奏。我命為:輕吟。
周圍的壹切似乎都變得涼了起來，蟲兒漸漸掩飾著自己的樂聲，我明白，壹場甘霖即將到來。
我是愛雨的，我喜歡雨沙沙，淅淅，嘩嘩，嘀嗒，還有叮咚的聲音···我更愛散步雨壹派煙雨朦朧的景象，徜徉於長廊古道，看盡人世間的迷茫，品味它獨特的韻味，聆聽它所帶來的樂音。
果然，外邊有了雨水親吻大地的聲音。我快步走到了窗前，伏在沿上。開始，雨兒像害羞的少女，不諳世事，來得緩慢而平淡。緊接著，她的膽大了起來，在四處留下了她的足跡，激烈而豪放。黃花
因她甘願落地，化作春泥更護花，柳葉因她低垂下了自己的眼眸。雨兒親切地和她們接觸，仿佛在訴說著悄悄話，傳進了我的耳朵變作了安怡的搖籃曲，我沈迷於中。
雨兒落入了池塘，點出了壹個又壹個波紋，向四處蔓延，叮咚，叮咚···在壹次地飄進了我的耳裏，編成了樂曲，我命為：散墨。
雨兒找來了風兒，風兒搖曳起了柳條，如婀娜多姿的少女，在伴隨著雨兒帶來的樂音，舞著長袖，構成了壹段舞。我命名為：碎花。
雨漸漸放低了自己的音量，風兒也放緩了步伐，最後，只有微妙的聲音響起，曲到了末，進入了尾···
輕吟，散墨，碎花構成了壹首歌，壹曲舞，銘刻在了我的心裏，它來自自然，自然之聲，我視為壹首歌。
壹曲終了，舞袖霓裳。它成了我繞指的溫柔，生命裏的永恒。 羚羊將自己的角正好對接在了布滿山坡的藤蔓上，於是，壹幅奇景出現了：羚羊頭上生出了滿山藤蔓那麽大的角！是不是有點太誇張？裝飾得太太過了吧？自己不美嗎？
愛美之心，人皆有之。打扮自己當然可以，但是打扮的太過分就會適得其反。太啰嗦或太不符常人，也會換來別人另類的眼光。其實，當每個人來到這個世界上的時候，他壹定會有自己的魅力與特點，別人搶不來也學不來，因為它是妳的，只要充分利用並發揮它的作用，不需任何外界輔助，妳就是夜空中最亮的壹顆星星，閃爍著與眾不同的光芒。
七年級上冊作文6姓名：跟浙江省壹個美麗的城市同名同姓。(姓金)
性別：跟媽媽壹樣。
年齡：現以度過12個“六壹”兒童節。
模樣：小眼小嘴巴，不高不矮，不胖不瘦，壹般也。
優點：能幹的我
飯，是我們生活中不可缺少。談起煮飯，妳肯定不屑壹顧地說：“哼！這誰都會，這樣也算能幹？”莫急！莫急！聽我慢慢到來。
煮飯，水是最關鍵的，水怎樣才能放得不多不少呢？我有個好辦法。
壹天下午，媽媽有事出去，叫我把飯煮壹下。蛋糕了！我可從來都沒煮過？怎麽辦呢？我們家有4個人，我用盛米的量杯盛了滿滿3杯米，因為弟弟才6歲，肯定吃不了多少。接下來，放水，這可難了，我小心翼翼將水放到離水面1。5至2。5厘米差不多的位置。開煮！哈！萬事具備，只欠東風！我興高采烈的去看電視。
看得正入迷，門鈴響了，壹定是爸爸媽媽回來了，我急忙跑到廚房先去看飯怎麽樣了，恩！還不錯！正進入保溫狀態中。我開了門，媽媽立刻開門見山：“飯怎麽樣了？”“OK！OK！”我得意洋洋的說。開飯了！爸爸先吃了壹口，在嘴裏咀嚼，“怎麽樣？怎麽樣？”我迫不及待的問。爸爸偏偏跟我唱反調，故意等我不耐煩了，才慢慢吞吞地說：“恩！不錯嘛！”媽媽也嘗了壹口說：“沒想到妳還可以啊！”“妳們現在才發現我這顆埋在土裏的金子啊！”
媽媽又讓我連續讓我煮了幾天飯，都可以。我便成了家裏名副其實的“淘米專家”。媽媽每次煮飯都要向我稟告壹聲，問我水怎麽樣？我邊雄赳赳，氣昂昂的說：“OK！OK！不多也！”爸爸總在壹邊嘲笑說：“喲！裝得挺象的嘛！”
缺點：馬虎的我
世上沒有完美的人，每個人都有缺點。可別看我儀表堂堂，我也是個名副其實的“小馬虎”哦！
星期天晚上，媽媽出去買東西，叫我記得等水燒開了關掉煤氣爐，媽媽再三叮囑，我也答應了。我在廚房裏逛了幾圈，覺得沒意思，便去看電視。看得正入迷，媽媽不知什麽時候兇巴巴的站在我後面，媽媽嚴厲的問：“開水呢？”這時，我才想起開水！天啊！我來到廚房，煤氣顯然被媽媽關了。煤氣爐周圍全是水，壺裏水也只剩下壹點點了。“妳說妳！哪點不讓我省心，不是我回來得早，家裏就著火了！妳做事，就不能認真點嗎？”媽媽大聲斥訓著。
做事和學習壹樣，稍微有點馬虎，就會造成很大的損失，所以，我壹直在克服這個缺點！！
這就是我！