中文名： 林卓宇
國籍： 中華人民***和國
民族： 漢
出生地： 湖南瀏陽
出生日期： 1995年11月17日
職業： 作家，學生
星座： 天蠍座
主要作品
散文集：《芳香日日》 童話集：《風居住的街道》 個人作品合集：《心海潮音》、《指尖上的花田》
編輯本段人物年表
1995年 11月 出生於湖南省瀏陽市。 2000年 12月 創作出第壹篇童話《小鳳凰》。 2002年 9月 正式入學，就讀於湖南省瀏陽市長南路小學。 2003年 5月 處女作《小鳳凰》發表於湖南《小溪流》A版5月號。 9月 第二篇作品，童話《聰明的梅花鹿》發表於《小溪流》A版9月號。 2004年 1-12月 堅持創作閱讀，完成大量的作品。 2005年 6月 參與各類文學創作活動，積極投稿，獲得“華夏杯”征文大賽壹等獎在內的各種大獎。 7月 相繼在各大報刊發表作品10余篇。 11月 被《都市文學》、《文學界》、《文學天地》、《小溪流》、《作家天地》、《語文天地》、《當代人》、《青春男女生》等50余家報刊雜誌聘為采編員、特約記者、通訊員等職。 2006年 6月 相繼在《小品文選刊》、《創作》等各大報刊發表作品達到60余篇。 8月 前往北京人民大會堂與現代文學館受獎。 9月 轉學，就讀於湖南省瀏陽市奎文實驗小學。 11月 相繼獲得“晨陽杯”、“涉外杯”征文特等獎在內的各種征文獎首獎80余次。 2007年 4月 加入中國散文學會。 5月 加入中國少年作家班高級班，中國少年作家學會。 7月 在《科學導報》等刊物上推出個人作品專欄，***計發表超過100余篇。 9月 獲得各類文學征文獎首獎達到100余次。被國家教育部關工委授予“五好小公民”稱號。 11月 由中國社會科學出版社推出其首部個人30萬字專著《心海潮音》，引發社會廣泛關註，並獲得“中國少年作家杯”個人圖書類征文壹等獎。 2008年 9月 小學畢業，就讀於湖南省瀏陽市瀏陽河中學。 接受《中國少年報》的專欄訪談，並在《少年作家》等相關刊物上推出作品小輯，發表作品迅速達到200余篇（首）。 10月 發表作品被陸續轉載，被收錄各類大賽作品選集。 2009年 4月 加入中國少年兒童報刊工作者協會小作家分會。 3月 加入長沙市作家協會。 8月 作品入選《當代兒童文學經典》、《中國當代散文精選》、《青少年文學殿堂》、《中國少年作家班年選》等多種文學選本。 10月 與全國500多家報刊編輯建立交流，並接受約稿、專訪，在《中國少年兒童》、《中國校園文學》、《全國優秀作文選》、《東方少年》、《新課程報》等報刊累計發表作品超過600余篇（首），其中包括多次專訪報道。 12月 當選長沙市第二屆“文學之星”與“心中之星”（人氣獎）以及全國優秀文學少年，並在全國各類校園文學大賽中展露頭腳，廣受稱贊。被評為“中國90後最具實力的少年作家”。 2010年 1月 在“新思維杯”征文大賽中，50篇作品全部獲得金獎，中國兒童文學研究會《五洲小作家報》作專題報道，並刊發其作品。決定授予其大賽6年來首次頒發的“新思維杯”大賽特別獎。 2月 在《兒童文學》、《少年文藝》、《中華活頁文選》、《意林》《中學生》各大報刊發表作品超過1000篇（首），獲得“世紀杯”、“新人杯”、“雨花杯”、“少年之星”、“希望杯”等大賽首獎200余次。並通過公示，當選五洲小作家聯合會主席團第壹任主席，在北京出席相關座談會。 3月 個人作品合集《指尖上的花田》由湖南教育出版社出版發行，並列入湖南省教育廳學生課外教輔書目，下發到各地區學校。 7月 獲得第二屆“魯迅青少年文學獎”。 8月 當選“中華世博少年文化大使”。 11月 當選“榮耀中國·2010全國文藝創作年度人物”，獲第五屆“冰心作文獎”。 12月 由國際文化出版公司出版童話集《風居住的街道》、散文集《芳香日日》。
編輯本段著作年表
《心海潮音》（個人作品合集），2007，中國社會科學出版社。 《指尖上的花田》（個人作品合集），2010，湖南教育出版社。 《芳香日日》（散文集），2010，國際文化出版公司。 《風居住的街道》（童話集），2010，國際文化出版公司。
人物生平
1995年11月17日，林卓宇出生於湖南省瀏陽市。父母都從事過教育工作，於是十分註重給林卓宇文學的熏陶，小卓宇3歲起便開始接觸中外的各類兒童文學經典，母親為他提供了上百本精美的立體故事圖畫書，每天晚上睡前，小卓宇的媽媽便給他壹遍壹遍反復講述書中的故事，並指導他學會觀察書中的插圖，不理解的字句則通過圖畫來輔助理解。等小卓宇漸漸熟悉了故事內容之後，又由他自己將故事復述出來，壹天壹夜不斷堅持，從未間斷。在這種耳濡目染的培養下，使得林卓宇對文字愈發的感興趣，也從而激發了他的創作靈感。 2000年，壹次偶然的機會，5歲不到的小卓宇在壹本科普書上看到了幾篇故事。才會寫幾個字的他同樣萌發了創作的意願，經過了簡單的構思之後，由他來口述，父母記錄，完成了壹篇400字的小童話，這便是著名的林卓宇的處女作——《小鳳凰》。根據作者當時的回憶，他還曾在稿件的最末依照圖畫書，畫上了壹只小鳳凰的圖案，對自己的第壹份作品無比的珍視。此後，小卓宇每日都會將稿件放在床頭，反復的看，通過語言的對照來明白漢字的意思，然後進行修改。最終，稿件由其母親投遞，經過多次輾轉，於2003年終得以發表於湖南《小溪流》雜誌。其文章保留作者原創，未經任何修改。從此之後，林卓宇正式踏上了文學之路。 發表第壹篇作品，使得林卓宇的創作熱情得到充分激發，小學階段的初期，林卓宇開始從簡單的日記閱讀，然後到進行充分的涉獵課外文學作品，校園的課余時間裏，他大部分留給了課外閱讀，校園中的圖書館是他常常光顧的地方，到了周末，有時他會搬著小凳子去書店，常常看書壹看就是幾個小時。在書中，他走進大師們的境界，並同他們對話，丹麥馬車上的安徒生，沙漠上的小王子聖埃克蘇佩裏，俄羅斯原野上的屠格涅夫，瓦爾登湖畔的孤獨的梭羅，窗邊快樂的小豆豆，鹹亨酒家附近的魯迅，湘西鳳凰古城裏的的沈從文……林卓宇以兒童的心智，與大家們進行著從未間斷過的對話，無論古今中外或是經典暢銷他都投入其中，甚至於社會、心理、歷史、地理、哲學等諸多書籍林卓宇也加以了極多的研讀。與此同時，林卓宇開始了大量的文學創作，並進行了自主投稿，林卓宇常常四處收集投稿地址，並通過書刊等紙質傳媒掌握大量的信息。當時的他，早已準備好大量的信封以及郵票。他完成作品，從來不打草稿，也不留底稿，直接將寫好的作品放入信封，貼上郵票，郵寄出去。由於林卓宇驚人的創作速度，家中也會因此消耗掉大量的紙張。但是他已經愛上了這樣壹個投稿的過程。無論是何時何地，他都與文字相伴，他與文字的淵源甚至他也不了解，但當其他少年人還在為寫作中找不到感覺時，他卻已經開始在他深愛的漢語的舞臺上壹展風姿了，主動投稿就是最好的見證。他知道，當濃縮著自己感情的作品完成之後，將散發著墨水香的稿紙放進信封裏，然後再壹封封的投到綠色的郵箱之中，這樣的過程使他感到美好與溫馨。 小學三、四年級，林卓宇進入了自己的寫作和閱讀最為火熱的階段，書籍與報刊的閱讀量在平日之中不斷的猛增，而在寫作上，他不僅僅能夠保證完成老師布置的作文任務，而且經常主動要求在同等時間內完成更多作品。閑暇時間在家，他寫散文，寫詩歌，寫隨感評論，甚至操起了長篇小說與上萬字的童話小說。此時的他筆露鋒芒，文字之中透出壹種完全超越於年齡的詩意的思考，讀他的散文，如讀壹首詩，讀壹幅畫，詩在畫中，畫在詩中。人們常說散文是文學的通行證，散文的功底紮實，些其他的體裁也自然好，因而他的詩歌也不錯，壹節節瑰麗的詩行，是高雅而美麗的描繪，同時每壹節又是遞進的。讀他的這樣壹些文字每壹節都是壹則故事，而每壹個閃亮的畫面裏，流淌的是壹段情思，在每壹段情思裏，常用詩的意向展現，有的又蘊含哲理，其中不乏撒得開又手得攏的寫法，而他的童話與小說，同樣是詩化的，甚至讓人無法置信那樣美妙而又豐富的幻想竟然出自於壹個小小的少年之手。 在生活之中，林卓宇自然對各類事務蘊含了無比的情感，無論是壹草壹木，還是山川河流，甚至壹片小小的落葉都能夠喚起他細膩的深思。他喜歡飼養動物，捕捉昆蟲，喜歡種植植物，家門前的雜草叢，以及家中的後院常常是他娛樂的地方，在很長壹段時間裏，許許多多斑斕的和許多小生物有關的美好記憶都在小學階段的前壹段經歷中發生。在小學的這個階段，他還隨父母遊歷了祖國的大江南北，常常某日遊覽完壹處風景，當天晚上便完成了數千字的遊記作品。這壹些點點滴滴，成為他生活素材積累的重要部分。 超乎想象的情節以及非凡的語言駕馭能力，使得他在小小年紀便得到了諸多名家的賞識。因此他於2005-2006年間受到了許多報刊雜誌的約稿邀請，被聘請為百余家報刊的采編員、通訊員與特約記者，獲得了無數榮譽。 進入小學高年級後，林卓宇的生活發生了較大的改變，但是他仍然堅持閱讀和寫作，並創作了許多作品。並於2007年出版了自己的第壹部作品集《心海潮音》，該作品匯集了其小學中低年級的作品，包括了散文、詩歌、小說、寓言等多種體裁***計30萬字，並立即引發了社會與媒體的廣泛關註，12歲不到的少年出版30萬字的個人專著，不僅僅是實力與才華的體現，更體現出了他的作品高產與無窮的毅力。 2008年，進入初中階段後，林卓宇仍然保持著在寫作上的獨立性，不斷的給刊物寫稿，並充分利用了網絡資源，初二時，***計在刊物上發表作品超過1000余篇（首），同時被列入中國90後最具實力的少年作家名列。並出版了第二部個人作品合集《指尖上的花田》，被湖南省教育廳列入學生課外教輔書目，下發到各學校，供學生學習，在青少年讀者群體中掀起文學熱潮。初三階段，林卓宇又推出了散文集《芳香日日》，童話集《風居住的街道》，再次引發了文壇和媒體的關註。 而由此，林卓宇的文學天賦，已充分得到了文學界的廣泛認可，他不僅僅是超越了自己的同齡作者，同時甚至超越了不少成年作家，在語言的運用，以及情節的構思上，充分展現出了壹個令人驚嘆的文學少年的風采。其特色在於他對於任何壹種體裁的創作都十分擅長，但同時又是相互聯系，散文像詩，詩歌像童話，童話像小說，但無論寫什麽，都是寫什麽像什麽，對於憂傷，對於快樂，他都有獨到思考，所以任何情感經過他的手中的筆的調合，總能有不壹樣的色彩。亦平實，亦華麗，亦自然，亦深邃。儼然經典之作，甚至堪於壹些名篇相媲美。 作為壹個少年作者，在文學上取得較高的造詣，與他的生活方式有很大關系。林卓宇是壹個青少年中的那個的多思而又早慧型的典型代表，但對於傳統文學來說又屬“異類”，其作品中有著太多的成熟元素，但亦不缺乏嶄新的思維與情感，由此可以從他的身上看出極大的文學上的年齡超越性。這和與生俱來的對文字的感知能力有很大關系。在寫作的成長過程中，林卓宇同時熱衷於輕音樂、動畫電影，他不斷的在生活中抑或是作品中講述自己對於音樂和動畫電影等生活中點點滴滴的事物的感動，而這喜愛的原因有壹部分就是因為音樂的旋律以及動畫電影的細節中有記憶的附著，所以記憶這壹元素在他的作品中出現的十分之多。動漫原聲、迪士尼動畫或是日本動漫都與他曾經的記憶相互聯系。但他並不是像其他作者壹樣沈湎於其中，而是試圖以個人的視角飽含感情的敘述回憶，將那些龐大的細節全部復述出來，並聯系現在的生活，以此充分挖掘出個人潛力。那豐盈飽滿的意向加上頗具思維沖擊感的語言，給人帶來強烈的電影畫面感，從而深深激起讀者心靈深處的***鳴。當然，對於其本人來講，能夠將曾經的回憶成功的書寫出來，這也是他的壹個夢想。 在林卓宇的初期創作作品中，體裁與涉獵題材的領域十分廣泛，創作風格亦不受局限，文筆老到，意向復雜、空靈深刻。其語言抒情細膩、情感飽滿、雅致優美，極具思想深度。但議論之時，又顯現出無比的犀利、洞察力，同時也不失撼動心靈的震懾力，堪稱是字字珠璣，步步生蓮。可以說，他在用壹個十三四歲少年的眼睛看世界，讓文字中折射出彩虹般絢麗的夢幻。體現了多思、細敏、追夢的特點。這樣的抒寫隨意、自在，也沒有故意地加工進行人為的渲染，展現了作者內心的原生態。裏面講述了他步入文學創作的經歷和個中滋味，裏面蘊含著他對人生、對自然的感悟，對大千世界的看法、評析。他的文字恰似壹條流淌的小溪，清澈而純潔，吟唱著少年內心淡淡的喜悅、淡淡的憂傷，又如壹曲洋溢著浪漫氣息的小夜曲，輕輕拂過月明風清的夜晚，恬靜而溫馨，意向飽滿，簡直令人拍案叫絕。而在文章的結構上，他同樣有令人嘆為觀止的文字的操控能力，對於細節的描寫，使得文章意向往往自然流露而出，許多文字折射出的幻想讓人眼花繚亂。當讀者仔細閱讀林卓宇少年時期的作品時，更會發現其中有壹種渾然天成的典雅與深邃，有細膩的味道，同時也閃爍著哲性的光芒。不膚淺，不庸俗，不矯情，是壹種完全意義上的文學，而且凝聚著當代與傳統的精髓，將那種超越時空的文學感與自己的文學感知相結合。這壹點，恰恰是令他人望塵莫及的。 在林卓宇的這段初期創作過程當中，他融入生活，筆耕不輟，榮獲“魯迅青少年文學獎”、“冰心作文獎”、“世紀杯”、“中國少年作家杯”、“華夏杯”、“新人杯”、“雨花杯”“奧林匹克杯”、“希望杯”等征文大賽首獎200余次，幾乎囊括了中國校園文學的各項大獎。並被授予“世紀校園文學精英”、“華夏文學藝術精英”“全國優秀文學少年”、“中華世博文化大使”、長沙市 “星城之星心中之星人氣王、“文學之星”等多種榮譽稱號，發表在公開報刊上的作品超過了1000余篇（首）。成為了中國文學界，壹顆冉冉升起的新星，且在華語讀者群當中，具備了相當大的號召力與影響力。與此同時，林卓宇的作品也受到了業界人士的諸多好評且多次榮登暢銷書榜，由此也決定了他在90後作家中不可動搖的重要地位。而他從未間斷過廣泛的接觸著生活，不斷獲取外界信息，文學給他帶來的光環從未影響到他的精神世界的細敏與美好。他珍惜每壹次機會遊歷各地風景並悉心接觸生活，同時涉獵閱讀的面積不斷擴大，在文學界的分量日益增加，為成長過程中的創作之路奠定了堅實基礎。