壹年級的《怎麽都快樂》原文如下：
壹個人玩，很好！
獨自壹個，靜悄悄的，
正好用紙折船，折馬……
踢毽子，跳繩，搭積木，
當然還有看書，畫畫，
聽音樂……
兩個人玩，很好！
講故事得有人聽才行，
妳講我聽，我講妳聽。
還有下象棋，打羽毛球，
坐蹺蹺板……
三個人玩，很好！
講故事多個人聽更有勁，
妳講我們聽，我講妳們聽。
兩個人甩繩子，
妳跳，我跳，輪流跳。
四個人玩，很好！
五個人玩，很好！
許多人玩，更好！
人多，什麽遊戲都能玩，
拔河，老鷹捉小雞，
打排球，打籃球，踢足球……
連開運動會也可以。?
《怎麽都快樂》教學反思
《怎麽都快樂》是壹年級小學語文下冊中的壹首兒童詩歌，它是壹首充滿活潑生動的兒童詩歌,全詩寫得輕松明快，朗朗上口，不但話宜背誦，而且是學生模仿寫詩的最好題材。它***分為四節，寫出孩子壹個人玩，兩個人玩，三個人玩，許多人玩……即遊戲是的快樂的心理。