搪塞:含糊其辭，閃爍其詞；用含糊的話搪塞。
擴散:(煙、霧、水等。)滿；充滿
魚餌:釣魚用的食物。
收斂:(微笑，淡淡等。)減弱或消失。這個教訓指的是老班長笑容的消失。
營地:軍隊在行軍或戰鬥後停留的地方。
垂死:形容呼吸微弱，接近死亡。
無邊:沒有邊際。對，在水邊。同義詞是“無邊無際”。
余味:食物吃完後留在口中的余味。
嚴重性:嚴重程度；認真的。
伸展:不要蜷縮；沒有皺紋。同義詞是“放松”。
顴骨:顴骨位於眼眶下部，菱形，在臉頰上形成骨性突起。
頂禮膜拜:畢恭畢敬地看。
好句子:(加贊賞)
①我拿起搪瓷碗，覺得這碗有千斤重，怎麽也送不到口。
當“我”知道魚來之不易，知道老班長把自己所有的東西給三個病號吃，自己卻吞下草根，用魚骨頭充饑時，我的心情無比沈重。“我”實在不忍心喝這種難得的魚湯。我真的不願意看著老班長挨餓，我真的不願意看到老班長的身體壹天比壹天衰弱，所以我覺得我手裏的搪瓷碗有千斤重，送不到我的嘴裏。
(2)擦幹眼淚，我小心翼翼地把老班長留下的鉤子包好，放進貼身的口袋裏。我想，革命勝利後，壹定要送到革命烈士紀念館，讓子孫後代瞻仰。在這個布滿紅銹的魚鉤上，有壹片燦爛的金光在閃爍！
這是正文的最後壹段，揭示了正文的主題。“我”小心翼翼地把掛鉤包好，既表達了我永遠向老班長學習的決心，也為後人留下了這份遺物，以向革命前輩致敬，向他們學習，為革命事業的成功和戰友的生命而犧牲自己的高尚品質。雖然魚鉤上布滿了紅銹，但它記錄了老班長的英雄事跡，閃耀著老班長的金色光輝，表明老班長關心同誌、犧牲自己、忠於革命的精神永垂不朽。
(3)我不信，等他走了，悄悄跟著他。仔細壹看，啊！我不禁呆住了。他拿著壹個搪瓷碗坐在那裏，嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚刺，嚼了壹會兒，然後皺著眉頭使勁咽下去。
從“起皺”和“咽硬”可以看出，骨刺難以下咽。但老班長吃魚骨頭充饑，足見老班長讓戰友吃魚的素質。
(4)我感覺有壹萬根鋼針紮在喉嚨裏，我突然哭了，“老班長，妳怎麽……”
表現了老班長艱難吞咽魚刺的痛苦，也表現了“我”看到這壹幕的難受。背誦時，單詞要以最快的速度喊出來，然後“怎麽樣”戛然而止，給人壹種“等”的感覺。千萬不要延長。