安老在樓道裏掐滅最後壹支煙，就向自己的辦公室走去。
安老姓安，在社會科學院工作，其實並不老。安老總是忍不住向同事們宣揚自己的道理。他認為，中國之所以難以發展，就在於太推崇壹個“安”字。他說，中國人長大後要“安身”，而統治者最希望的是被統治的人“安心”。中國人追求的理想狀態是壹切不變，任何變化和突破都會被看作“不安”，這是人們不希望的狀態。於是中國社會處在壹種“超穩定狀態”，很難有半點發展，也很難產生“正義”之類的訴求。而深層的問題更加可怕。因為“身”和“心”都被用作“安”這個動詞的賓語，使得中國人的“身”和“心”在概念上更加壹體化，加劇了中國人的“肉體化”傾向，使得具有超越性的理想很難進入中國人的頭腦中。再者說，作為人的兩方面“身”與“心”都被“賓語化”，人本身就被“對象化”，不但對統治者來說，甚至對於作為個體的人自己，也都把人當成對象而非主體看待。
因為這位姓安的仁兄總有這樣的長篇大論，所以被同事們安上了“安老”這個稱呼。不過安老在正式的文章中並不會噴出這些東西———畢竟那是他借以安身立命的活計。他的工作是研究安置移民的工作，以及移民安置和社會安定的關系。
他在工作的時候也經常幹壹些私活兒，比如今天給《世界安全》雜誌寫的《安南在聯合國中的作用》。他剛剛寫完了私活兒，跑到樓道裏抽了根煙，現在回到辦公室，拿起自己的提包，準備回家。
在樓下大廳裏，安老看到了單位同事小李。小李長得有點像縮小了壹號的安吉麗娜·朱麗，看上去對他有點意思。安老在想：我是不是應該趕快跑上去說請她吃飯？隨後他的胃裏感到不舒服，好像泛起了壹陣石頭做的波浪———這主要是因為他的心裏想起了家裏的老婆，想到了維護家庭安定的必要性。然後，安老又開始想，壹成不變的生活又有什麽意思？不入虎穴，焉得虎子，不試怎麽知道什麽滋味？這時小李已經走進了安全通道，安老追上去的時候她已經不見了。
安老有些失落地騎車回家。走到平安裏附近的時候，他看到壹個男人在打壹個女人。他出手很厲害，女人的嘴角都流血了。安老停下車來在後面跟著看，在想是不是應當大聲喝止。這時旁邊又走上壹個男人來勸，打人的男人停手了，女人摟著壹個男人的腰，抓著另壹個人的胳膊，既像自願，又像被人架著和兩個男人向前走。老安想：那可能是他們家裏的事，不用我管。於是他騎車往前走。
突然第二個男人回頭瞪了他壹眼，當時出了壹身冷汗，不覺加快了蹬車的節奏。回到家裏，他確定安好無事，但心裏卻感到隱隱的不安。
晚上10點，安老的老婆打電話說她今天在娘家睡覺，叫他別忘了明天有人來安裝熱水器。那晚，安老翻來覆去睡不著，於是吃了兩片安眠藥。
安——人人獻出壹份“安”
潘采夫 《新京報》編輯，1995年參加高考。
話說天下大勢，全在壹個安字。沒有安字，世界就沒有和平，國家就沒有穩定，人民也沒有安居樂業。遙想祖國今年，九百六十萬平方公裏的土地上，處處回蕩著壹個安字，安是我們這個日新月異的時代的主旋律，是氣勢恢弘的交響曲。考官出此題目，確是緊緊抓住時代的牛鼻子，激起了考生心中的無限暢想。（開篇單刀直入，緊扣主題，外加拍考官馬屁，建議加5分。———考生註）短短壹個安字，蘊藏著多少豐富的涵義啊。
單是“安全”二字，安全期裏話安全，就引發了我綿綿的思緒。這是壹個真實的故事，遠在千裏之外的西寧，有壹個小男孩，他由於不願參加高考，不小心用小石子打破了媽媽的頭。這不能不令我們深思，如果有機會，我想告訴那個小男孩四個字：註意安全（善於理論聯系實際，建議加5分）。在希望的麥田裏，農民伯伯正揮汗如雨，多收了三五鬥之後，他們要再接再厲，繼續交納各種稅收，如果他們麥收之後要到大城市來訪問，讓我輕輕地告訴他：註意安全。
具體到滄海壹粟中的小我，我要警惕安逸的生活麻醉我的鬥誌。小吾小以及人之小，我們80後要為國家爭氣，不能老去網吧，因為報紙上說，我們壹去網吧，就自帶牙刷洗面奶，壹周之後就不認自己爸爸（鑒於能夠深刻反省，建議給有藥可救的壹代人加5分），還得讓“疑似爸爸”帶自己去戒毒（更正：戒網）。網吧裏面有魔鬼，所以我們要居安思危，要安分守己，但不要安於現狀。
在繁忙的功課之余，我時常壹個人靜靜地想，如果十三億人民都愛崗敬業，安貧樂道，互敬互愛，我們社會大家庭的氣氛該是多麽溫暖。大家手拉手，深情地唱著：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷，和暖的陽光照耀著我們每個人臉上都笑開顏。”（引用兒歌，行文活潑，建議加10分。）
夏日的夜晚，我夢見自己變成了壹只小蜜蜂，淚光閃閃地哼著壹支曲子：只要人人都獻出壹份“安”，世界就變成美好的明天