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李成厭倦了食物,厭倦了文言文

1.曹操為張繡彭宇、劉表出兵救原《百戰,卷八,歸戰》原文。

任何與敵攻擊,若敵無故後退,必審其果,若果盡,可擇輕而銳。如果屬於分部,那就勢不可擋。法曰:“不可止歸師。」

獻帝建安三年,曹操包圍了張繡。劉表發兵救之,繡保公平安,防備危險,以敗軍。曹操大軍不得入,前後夾擊。晚上,他在挖危險(為隧道)和隱藏在埋伏。繡兵來追,操縱奇兵來攻,並將其擊敗。於迅說:“如果妳逮捕我,和我決壹死戰,我會因為知道而獲勝。」

百戰翻譯,第八卷,重返戰爭

壹般來說,如果敵人突然無故撤退,就要仔細查明原因。如果敵人真的因為兵力薄弱,糧食耗盡而撤退,可以派輕裝精銳部隊跟隨。如果敵人撤退是為了保存實力,那就不要貿然攔截。正如《孫子兵法》所言,“不可輕截已退往本國之敵。”東漢建安三年,曹操率軍圍攻躲藏在城中的張繡。荊州軍彪發兵來救。張繡試圖守衛這壹險要的地形,以切斷曹曹駿的後路。導致曹操的部隊無法推進,在被襲前後處於被動不利的地位;曹操於是命令部隊在暗處危險的地方挖地道,假裝逃跑,暗中設下埋伏等待敵人。張繡率領所有部隊追到這裏,曹操立即襲擊了伏擊和騎馬的主力,壹舉擊敗了張秀軍。後來,當謀士於迅問他為什麽會打勝仗時,曹操對他說:“敵人試圖阻止我軍撤退,並與我軍被處死的部隊進行競爭,所以我知道我們能贏。”

2.求薛總翻譯文言文。請尊重薛總,裴軍朱彜人。

人避其地而為交州,並向劉學習。石邪依附於孫權,被稱為五官中的大將,除了合浦和焦電。

土地移交後,刺史呂岱率部討伐,壹路南下,穿過海南島,直抵九鎮。事情辦完了,都還回去,看守和約束的人都被仆人槍斃了。

坐在右翼前排的大臣闞澤的名字遭到了嘲笑,但他無法回答。喝完了,催他喝,說:“蜀國呢?只有壹條狗,只有壹條狗。如果妳側身看,昆蟲會進入妳的腹部。

”馮說,“為什麽不恢復吳邪的皇位呢?”周全回答說,“沒口是天,但壹口是吳,而妳是萬邦之王,天子之都。”於是所有的人都坐著笑了,但是沒有比這更好的了。

它的樞機敏捷,也是這樣。呂岱被從膠州召來,擔心不是他的繼任者。他說:“昨日舜帝南巡,死於蒼梧。

泰國位於桂林,南海和項峻,但它屬於四個國家,所以它自然來了。趙佗出自番禺,懷百越王,南珠宮也。

漢武帝推翻呂佳,開九郡,設刺史督鎮。山山水水久,風俗不統壹,藤田不同,重譯常見。

人和動物壹樣,不分年齡,但是固執,固執,長期當官,雖然有壹些。中國以來,罪人都是雜居的,這樣可以學壹點書,粗略的認識文字,進行崗位交流,觀看儀式。

後西光為址,任彥為九真太守,教耕梨,使冠;為了設置壹個媒體官,我只知道招聘和結婚;立校導義。此後又跌了400多年,挺像的。

從部長訪問開始到開始,除了州和縣的婚姻,朱雅必須在八月吸引家庭。人聚在壹起,男女可以自己適應,但他們是夫妻,父母是攔不住的。地址彌陵、九鎮杜旁兩縣,兄弟皆亡弟、妻、妯娌,世所共,非龍官所能禁。

日南縣男女皆恥。從這個角度來說,可以說昆蟲有壹張害羞的臉。

但是,幅員遼闊,人口眾多,很容易讓人覺得亂,很難治。縣令扣留他,示陛下,並從戶中租地,割為官職。珍貴的珍珠、芳香的藥物、象牙、犀牛角、玳瑁、珊瑚、玻璃、鸚鵡、玉石、孔雀和奇異的東西被當作珍寶來玩,以造福中國。

但九典之外,長官的選擇並不精當。漢代法律寬大,比較放縱,所以計數是違反法律的。

朱雅的廢立,始於長吏見其好發,以為其須。據我所知,南海的黃蓋是日本和中國南方的總督。下車設置不充裕,殺主瘦還是驅逐。

九珍的妻子和父親周靜是主人,邀請官員們玩得很開心。龔曹多次在北京跳舞,北京不肯起來。但他還是被逼得很堅強,氣得死在了縣裏。

弟苗帥攻府,毒箭射孟,萌至物。址知府石燮發兵討,不可敗。

所以,刺史會集諸賦,多分於長官,如余寶、等,虐民,逼其給民。黃魚收壹米,迎客,百姓反感,山賊出來攻州縣。符入海,失去了聯系。

第二名是南陽的張金,與荊州的劉表有差距。士兵很弱,敵人很強。將軍們受夠了苦難,呆在家裏。天津小檢不足,受陵辱,故殺之。

後來得了零陵賴公,祖上仁厚,不知時事。表還派長沙武舉為蒼梧太守。

大俠又輕又兇,不聽話。(取)(做)恨對方,驅逐龔,求蔔誌。

當時廖毅、錢波的追隨者還不少,受到了低人壹等的待遇,管教得當,會議還是叫出來的。自從呂岱到達後,學者們發生了變化。

越軍南征之日,換了長官,幫,萬裏,大小將領。從這壹點來說,穗邊是有壹個真正關心人民的人的。

作為壹個牧羊人,能夠清理能量是合適的,這是荒涼的標誌,尤其是好的和壞的。今天,雖然膠州的名字是粗糙的,但仍然有小偷留在高亮。南海、蒼梧、玉林、竹關四郡邊界未被攻陷,視為匪賊,專為逃竄謀反。

岱若不在南方,新刺史要精,八郡要察,方略要智。如果妳能逐漸(能)對待那些高冷的人,假其威,順勢而為怪其效,那就可以彌補了。如丹中人。

接近套路的方法,沒有奇數技能的人,日後作惡,久害。故國的安危在於妳的所作所為,不可忽視。

我怕朝廷突然從輕選擇,所以我敢於窮盡我的無知,拓寬我的聖念。“黃龍三年,建昌侯被認為鎮軍將軍,駐守半州,以綜合為長史,外統壹切,內教書籍。

憂卒,入賊曹尚書,動群臣射之。公孫淵失陷造反,大怒,要自己簽字。

綜上所述,我提個建議:“夫君與皇帝是萬民之首,天下之命也系。所以,住在房子裏,就要敲門防備危險,這樣做,就為養育陛下掃清了道路,就可以保全萬安之福,保全天下之心。

以前孔子病了,靠的是浮於海之語,時節喜,拒不帶才。漢元帝要造禦船,薛廣德要他割頸染車。

這是什麽?水火之危,是危險的,不適合帝王。俗話說,“壹千個女兒的兒子不能坐在大廳裏。

形勢的尊重是什麽?今遼東小國,無固城,為禦術所備,器械鈍,狗羊無政。如果妳去那裏,妳將不得不吞下它,就好像它是阿明的聖旨壹樣。但其土寒,莊稼瘠薄,人學鞍馬,遷徙無常。

小卒聞大軍到來,自敗,鳥獸驚弓之鳥,四處驅馬,壹人壹馬,不見蹤影。空地雖然得到了,但留著也沒用,缺壹不可;激流加身,山難行,海無常,風雨不可免。突然,人和船不壹樣了。

雖有堯舜之德,但無以智,無以立之力,不可為;如果它上面陰雲密布,下面鹽水就會蒸起來,腫腫的,反方向染。凡是下海的都是鳳毛麟角,無憂無慮。這不可能是三個。生而神聖,展現傅銳,當混沌被鏟平,人與物被療愈;嘉祥日集,懸於海,叛逆殘忍,不久於人世。

中國夷為平地,遼東自縊,但當手執待耳。今天是違背必然的計劃,尋找對危險的抵抗,突然對九州的鞏固,對王朝的憤怒。既不是國家的重磅計劃,也不是開放以來從未有過的。所以,真誠而渴望吃的人,是不願意吃的,是不安分的。

“只有陛下能克制雷霆,忍受赫斯的怒火,跟隨橋的安全,冒著冰天雪地的危險遠走高飛,那麽朝臣們就會依賴他,這個世界就會非常幸運。”大臣們再多勸諫,權力就不起作用了。

正月初二,朱祖不許用楷書,但他承襲聖旨,造了字面意思,寫了壞信。權曰:“回兩頭。

使滿三也。“祝妳回復全面,辭藻新穎,鹹的都不錯。

紅吳三年,曹尚書入選。五年了。

3.讀下面兩段文言文,完成下面的問題:(1)用盡,(2)慢慢來,(3)如果(4)已經。

問題二:d。

問題三:(1)野花盛開,散發著幽靜的芳香;美麗的樹木枝葉繁茂,形成濃郁的綠蔭。(2)因為心裏有足夠多開心的事(指讀書),所以不覺得自己在衣食方面不如別人。(3)停走90裏不能說已經到了。

問題4:做事情最重要的是要有恒心和毅力,要有持之以恒的精神,這樣才能成功。(意思沒錯)

問題1:課後給文言文加單詞,壹般在課上都會涉及到文言文,所以要註意知識的傳遞。比如“氣疲力竭”,應該解釋為捕蛇者理論中的“力竭”。“徐”應與“徐裏清風來,水波停滯”相聯系,“徐”可譯為“緩緩”。“如果妳有事業心”在陳涉家庭中可以和“如果妳富有,妳將永遠不會忘記對方”聯系在壹起。“種了很久了”可以聯想到桃花源記裏的“出了就有了它的船”和《曹劌辯》裏的“過了,大眾問其故”可以翻譯成“已經”當然,加詞的解釋要結合課外演講段落的語境來回答。

問題2:A項出現轉折。春天的芬芳和那瓶酒被桌子接受了。B項“灌水要以時耳為準”,“太乙”要以王命為準,“太乙”要用。C項中“忙忙然歸”翻譯為“的出現”D項中“總有壹天妳會成功”和“麻雀知道天鵝的野心”都是結構助詞“的”。所以選d項。

問題三:(1)野香是香,美木是美,陰。翻譯時要註意,“方”是花的解釋,“法”是開的解釋,“秀”是草木,而“梵音”是濃蔭。(2)在裏面玩夠了的人,不知道嘴和身體都不如人。“用”是因為。“口與身”吃與穿。“如果”就是喜歡。(3)這不是90英裏旅程的終點。“捷星”極速行走。“述謂”理論。句子的翻譯應該忠實、傳神、優雅。

問題4:這篇文言文用例子和語錄來論證做事情需要毅力,需要恒心,欲速則不達。

勤奮沒有別的辦法,只有毅力。雖然好馬善於奔跑,但體力耗盡,也會半途而廢。那匹壞馬走得很慢,沒有間斷,但卻第壹個到達。所以,如果妳想做壹件事,想學壹門技能,真的可以不斷進步,總有壹天會成功的。(關鍵)是要善於利用自己的能量。現在有些人有了讀書的誌向,也努力讀書了,不分白天黑夜。幾十天後,懶惰的情緒逐漸產生,最後他們荒廢了學業。子曰:“太急則不能達目的。”孟子說“進得太急的人,退得快”,就是這個道理。

有壹個種樹人,枝葉茂密,果實茂盛,別人趕不上他。當有人問他種樹的經驗時,他說:“我沒有什麽高明的方法,但我能識別物理性質,識別適宜的土壤,定期培土施肥,適時灌溉澆水。”壹般人剛種樹苗的時候,早晚都是要仔細看的。我讓它們保持原樣,好像我不在乎似的。我種果樹很久了,別人早就累的忘了,我卻更勤奮。"

宋國有壹個人,擔心秧苗長得慢,就把秧苗壹棵壹棵地拔了起來,疲憊地回到家裏,對家人說:“今天累死我了,我幫秧苗長高了。”他的兒子急忙跑到田裏去看,但是秧苗死了。

看看這兩件事,就知道學習知識和研究知識的道理了。如果妳誌向堅定,對待事情壹心壹意,那不壹定是因為妳只有壹天的收獲和進步,妳吹噓自己的功德和成就。以百裏路為目的地,匆匆走了90裏也不能說到了。事業求有益,功夫重在有效。學者應該深入思考。

4.閱讀下面的文言文,完成小題1: C。

問題1:B

問題1:(1)種久了,別人累了,忘了,我更勤奮。(2)走了90裏就停下來了,不能說已經到了。

問題1:植樹者通過土壤鑒定、培育、灌溉等長期管理,最終會茁壯成長;宋人希望幼苗快快長大,拔苗助長,最終幼苗枯萎。作者用這兩個例子來證明學習不是壹時的勤奮,而是持之以恒的觀點。

這個題目是課外文言文的閱讀考試,涉及到詞語的解釋,句子的翻譯,文章內容的理解。故事廣為人知,相對降低了難度。單詞的解釋以選擇題的形式出現,難度也降低了不少。句子的翻譯壹定要結合上下文,關鍵詞壹定要落實,意思壹定要通順。

勤奮沒有別的辦法,只有毅力。雖然好馬善於奔跑,但體力耗盡,也會半途而廢。那匹壞馬走得很慢,沒有間斷,但卻第壹個到達。所以,如果妳想做壹件事,想學壹門技能,真的可以不斷進步,總有壹天會成功的。(關鍵)是要善於利用自己的能量。現在有些人有了讀書的誌向,也努力讀書了,不分白天黑夜。幾十天後,懶惰的情緒逐漸產生,最後他們荒廢了學業。子曰:“太急則不能達目的。”孟子說“進得太急的人,退得快”,就是這個道理。

有壹個種樹人,枝葉茂密,果實茂盛,別人趕不上他。當有人問他種樹的經驗時,他說:“我沒有什麽高明的方法,但我能識別物理性質,識別適宜的土壤,定期培土施肥,適時灌溉澆水。”壹般人剛種樹苗的時候,早晚都是要仔細看的。我讓它們保持原樣,好像我不在乎似的。我種果樹很久了,別人早就累的忘了,我卻更勤奮。

宋國有壹個人,擔心秧苗長得慢,就把秧苗壹棵壹棵地拔了起來,疲憊地回到家裏,對家人說:“今天累死我了,我幫秧苗長高了。”他的兒子急忙跑到田裏去看,但是秧苗死了。

看看這兩件事,就知道學習知識和研究知識的道理了。如果妳誌向堅定,對待事情壹心壹意,那不壹定是因為妳只有壹天的收獲和進步,妳吹噓自己的功德和成就。以百裏路為目的地,匆匆走了90裏也不能說到了。事業求有益,功夫重在有效。學者應該深入思考。

5.分糧救荒讀文言文答案“分糧救荒”

原文中說,當時鬧饑荒,很多鄉下和遠方的遊客都昏昏欲睡,所以羅統飲食不佳。她姐姐善良,有壹條線,但如果守寡無子女,整個體系會很弱。問了她幾個理由後,她說:“我為什麽要吃飽?”妹子說:“既然如此,那妳為什麽不告我,自己受罪呢?”是利己,而告母,母亦智,故分。

話題1。解釋括號中的單詞。(1)因此,我問粉石()(2)為什麽()(3)兩只狼像以前壹樣壹起開車()(4)正好()2。翻譯課文中括號內的句子。(1)士大夫缺糟粕,我何須飽?(2)自給自足。請用壹句話概括這個故事的內容。4.這個故事告訴妳什麽?

參考答案1,(1)所以。(2)原因。(3)前前後後。④這樣,如上所述。2.(1)士大夫(羅通)妳的糧食不夠。怎麽才能安心養活自己?(2)於是我把我的儲糧(羅統)給了他!3.缺糧的時候,羅統愛民如子,把糧食分給別人,不占為己有!他姐姐知道後,被羅彤感動,拿出自己的食物為災民做貢獻!4.做壹個清官,不能為了壹己私利而腐敗,永遠把人民利益放在第壹位。作為國家的壹員,每個公民都應該響應國家的號召,為國家做貢獻!全社會都應該向好人好事看齊,讓社會發展得更好!這對現代社會的建設有很大的借鑒意義!

6.求古文《羅統糧賑》翻譯時,正鬧饑荒,許多鄉下和遠方的遊客昏昏欲睡,所以羅統飲食下降較少。她姐姐善良有線,喪偶無子女。看到統壹,她很難過,問她幾個原因。童曰:“士大夫皆乏糟粕,吾何須飽?”妹子說:“既然如此,那妳為什麽不告我,自己受罪呢?”其自足,而告其母,母亦智,故分之。

當時鬧饑荒,很多家鄉和遠方的客人都很窮,吃的很少,僅僅是因為這種飲食減少了。他的姐姐善良、友好、賢惠。她壹個人住,沒有兒子。看到這裏,她覺得很對不起他,多次問他為什麽。統壹理論;百姓連糟粕都吃不上,我怎麽壹個人吃?妹子說;如果是,為什麽不告訴我,讓自己受這樣的苦?所以他給了他自己的食物,然後回去告訴他的母親。她的母親也認為他的做法顯示了他的智慧,所以她讓他分發食物。

7.文言文閱讀答案“分糧救荒”

原文

饑荒時,許多鄉下和遠方的遊客都昏昏欲睡,羅統飲食不佳。她姐姐善良,有壹條線,但如果守寡無子女,整個體系會很弱。問了她幾個理由後,她說:“我為什麽要吃飽?”妹子說:“既然如此,那妳為什麽不告我,自己受罪呢?”是利己,而告母,母亦智,故分。

科目

1.解釋括號中的單詞。

(1)所以它被分開了()

(2)問原因()

(3)兩只狼的組合會像以前壹樣行駛()

這倒是真的()

2.翻譯課文中括號內的句子。

(1)士大夫缺糟粕,我何須飽?

(2)自給自足。

請用壹句話概括這個故事的內容。

4.這個故事告訴妳什麽?

參考答案

1,(1)所以。(2)原因。(3)前前後後。④這樣,如上所述。

2.(1)士大夫(羅通)妳的糧食不夠。怎麽才能安心養活自己?

(2)於是我把我的儲糧(羅統)給了他!

3.缺糧的時候,羅統愛民如子,把糧食分給別人,不占為己有!他姐姐知道後,被羅彤感動,拿出自己的食物為災民做貢獻!

4.做壹個清官,不能為了壹己私利而腐敗,永遠把人民利益放在第壹位。作為國家的壹員,每個公民都應該響應國家的號召,為國家做貢獻!全社會都應該向好人好事看齊,讓社會發展得更好!這對現代社會的建設有很大的借鑒意義!

參考:百度知道

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