在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達壹個主題意義的文體。那要怎麽寫好作文呢？以下是我為大家整理的以夢為馬不負韶華作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以夢為馬不負韶華作文1什麽是中國青年精神？是不畏困難，勇敢擔當的強大意誌。從口罩外露出的壹張張青澀的面孔上展現的是無法忽略的稚氣，但他們每個人的精神和意念卻是成熟堅定的。他們在困難面前選擇了面對而不是逃脫，仿佛在壹夜之間長大，破繭而出，化成了奪目的蝴蝶。
中國青年精神是什麽，是壹張張口罩後面被汗水浸濕的面孔，是壹雙雙被消毒水泡的發白的雙手，是壹顆顆灼熱的紅色的愛國的心！
什麽是中國青年精神？是開放包容，博愛寬容的廣闊胸懷。“恩澤不語，懷抱分明。”“消失吧，黑夜！黎明時我們將獲勝！”“千裏同好，堅於金石”“青山壹道，同擔風雨”。
中國青年精神是什麽，是“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的胸懷和積極為構建“人類命運***同體”做出壹份貢獻的責任擔當！“山川異域，風月同天。”
什麽是中國青年精神？是自覺自律，聽從安排，不添麻煩，不故意鬧事的行為準則。
如魯迅先生所說的壹樣：“有壹份熱，發壹份光就令螢火壹般，也可以在黑暗裏發壹點光不必等待火炬此後如竟沒有炬火，我便是唯壹的光。”用知識縫制鎧甲，不遠的將來，各行各業都將由我們披甲上陣。
恰同學少年，風華正茂。我們，中國青年們，將不懼艱辛，勇敢前行；繼承中國時代文化,發揚中國青年精神,以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文2初三，壹個美好而又緊張的時期。我與它在某個清晨，相遇了。
教室裏的同學們不如往常壹樣吵鬧，來自中考的壓力席卷著整個班級。我們心懷自己的夢想——考上理想的學校，伴隨著對未來的期待，褪去先前的稚嫩，壹步壹步認真向前邁進著。
我們開始為了壹道題爭得面紅耳赤，堆積如山的試卷與書本壹堆堆的擺在課桌前。即使是剛下課，教室裏依舊寂靜無聲，同學們都在集中精神溫習著功課，不願放棄每分每秒在校學習的機會。
先前溫和的老師也突然嚴肅了半分，在短短的壹百天沖刺裏，壹遍又壹遍的將知識點精簡，以方便供我們溫習。有時又放棄自己的課間休息時間，向同學們繼續傳授自己所知道的全部。有時就算自己身體不適，也依舊不願放棄那壹星半點的授課時間，用自己稍微沙啞的喉嚨，在三尺講臺上道出壹縷芬芳。在完成自己的任務後，才用壹杯溫水給自己續航。
補習班的結束並沒有意味著休息，我們常常在課後，交流著課上所學的知識點。自己緩緩的徒步回家，路上也不忘多記幾個單詞。
學習的同時，體考也如攔路虎壹般向我們襲來，它昭示著我們在學習的途中，也不能忘記鍛煉自己的身體，保持健康。即使被太陽暴曬，在考場上的我們依舊堅持著跑完那八百米。我們揮灑著汗水，踏出清脆的腳步聲，力爭上遊，爭取著那六十分值的體育分。
我們慢慢的在成長，養成做事全力以赴的良好習慣。經過初三最後壹百天的沖刺，我們終能以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文3早晨五點，鬧鐘響，妳擡手關掉鬧鐘又跌回夢鄉。他已經坐在書桌前，開始了壹天的學習。
六點，鬧鐘又響，妳煩躁地砸過去壹個枕頭。他已經背會了壹周內所學的知識，預習了當天要學的內容，列出了不懂的問題。
七點，鬧鐘再響，妳慌張地從床上爬起，來不及洗漱，妳背上書包跑出家門。他早已開始了早讀。
語文課上，面對老師的提問，妳茫然地站起來，大腦壹片空白，老師搖了搖頭；而卻他十分流利地說出了答案。
數學課上，看到那些試題，妳全然沒了主意，胡亂寫上幾筆，便開始左顧右盼；而他時而沈思、時而動筆，最後露出輕松的笑容……
時光飛逝，幾年後，妳在工廠做工，他收到了大學通知書。妳和他曾是無話不談的好朋友，從此卻天各壹方，再無***同話題……
某天夜裏，妳坐在灰塵滿天的工地上，仰望滿天星光，回憶往事……如果小時候，我也好好讀書，該有多好！可是時間不會倒流。
親愛的朋友們，星光不負趕路人，當努力到壹定程度，幸運將會與妳不期而遇。
以夢為馬不負韶華作文4今天是我們的新開始
昨天，我們以壹中分校的學子為榜樣，進行了壹些方面的“改革”措施。今天，是我們的新開始。我們需要邁好這關鍵的壹步。
現在是早讀時間！我急忙拿出語文書，投入到早讀之中。大家都使出最大的力氣，放聲朗讀。教室中真的稱得上“人聲鼎沸”了。我們也都不顧自己的“紳士”、“淑女”形象了，也不知動力在何處，但“無壹人不學習”，顯現出了壹副必勝的氣勢，我們都在努力！每個人心中都存著那段話語。“壹分耕耘，壹分收獲”，耕耘、收獲始終是成正比例的！謝老師告訴我們，我們班上了“激情早讀”表揚榜，還是唯壹壹個老師不在場的班級。聽到這裏，我心中充滿了歡喜和自豪，我們會更加努力的！
第壹節語文課，謝老師講了文言文《狼》，和同學們做互動。令我們感到驚訝的是，暫時落後的同學也積極參與。我們都還沒來得及做心理準備呢！只見他們大大方方走上講臺，用哄亮的聲音講註釋，真的壹點不比優秀同學遜色，倘若評選“激情課堂”的班級，選中了我們班，他就是功臣之壹了吧！不僅如此，還有壹些“暫時落後”的同學也屢屢受到表揚，這驚人的進步速度值得讓每壹個人稱贊。長期堅持下去，他們又會與優秀者何異呢。願他們持之以恒，努力成為優秀者，加油！
這，是我們邁好了第壹步的標誌，我們為“開始”畫上了圓滿。壹旦開始，我們就決不會松懈，更不會停止。每壹天都要元氣滿滿。
以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文5說出來被人嘲笑的夢想，才有實現的價值。
——題記
每個人在年少時，都會有著屬於自己的夢想。夢想會在自己的心底生根發芽，最後長成壹顆參天大樹。怎麽實現夢想呢？最好的辦法就是讀書，讀書不是唯壹的出路，但卻是最好的出路。有些人總是口頭嚷嚷著要實現夢想，卻不付出實際行動。拿什麽去實現妳那所謂的夢想？現在的努力，是為了以後實現夢想而做出的鋪墊。
時光不負追夢人，我們的內心懷有詩和遠方。但現實往往都是很殘酷的，在通往夢想的旅途中，必定是披荊斬棘的。妳可能會遭受質疑，嘲諷，辱罵……但沒關系，熬過這些艱難的日子，迎接妳的就是似錦的前程。
在這個風華正茂的年紀裏，我想讓自己迷途知返。即使能力有限，也要全力以赴。都說學習苦，學習累，學習太難了。可是，妳知道嗎？妳背不出來的英文單詞總有人能背出來；妳絞盡腦汁也解不出來練習題總有人能解出來；妳所以為的終點可能只是別人的起點；大家都在朝著夢想努力奔赴，妳怎能甘拜下風？
夢想就像是黑暗中的壹束光，我們都是追光者。三年寒窗苦讀，就是為了拿到壹張通知書。如果妳做到了，那麽恭喜妳，妳離夢想又進了壹步。這世間唯有青春和夢想不可辜負，趁我們年少，放手壹搏吧！
讓我們以夢為馬，不負韶華。
以夢為馬不負韶華作文6《狼王夢》這本書大家都特別喜歡看，這本書的作者是沈石溪，他可是我們中國的動物小說大王，所以內容特別精彩。
書中主要有夢想當狼王的黑桑，他的妻子紫嵐，還有他們的孩子黑仔、藍魂、雙毛、媚媚，以及狼王夏洛等。
大概看過這本書的人都認為紫嵐是書中的主角，而我不這麽認為，我覺得黑桑是主角，雖然黑桑在第壹章中就被野豬頂死了，而我認為他其實並沒有死，雖然他的肉身沒了，而他的願望卻被他的妻子紫嵐永遠記在心裏，那就是當壹名狼王。所以紫嵐把完成黑桑的'願望都寄托在了自己後代的身上。
可天有不測風雲，她的三個兒子陸續死掉了，只剩下媚媚，於是紫嵐把黑桑的夢想又寄托在女兒媚媚孩子的身上，她希望這其中的壹只能在未來當上狼王。
紫嵐夢到黑桑來接她，所以知道自己的時間不多了，為了不讓黑仔被金雕抓走的悲劇再發生，紫嵐決定用最後的生命換來狼崽們的安全，最後與金雕同歸於盡。
讀完這本書後我不但知道了許多關於狼的知識，更可貴的是為狼那種在充滿挫折的環境中堅強不屈成長的經歷所震撼，我們要像狼壹樣勇往直前、義無反顧，而且還要有犧牲精神。
以夢為馬不負韶華作文7春風得意馬蹄疾，壹日看盡長安花。九年的千辛萬苦，終於換來了壹份光榮的沙灣壹中錄取通知書，這所莊嚴的學校壹直是我夢想和憧憬的，盡管多姿多彩的高中生活還是未知數，但我仍期待著這美好的高中生活快快開始。
踏入高中生活，意味著要跟過去揮手告別。在新的學校，我將忘記初壹的幼稚，忘記初二的懵懂，忘記初三那沾滿淚水與汗水的光輝歲月，還要走出中考成功的喜悅，然後，以壹個學生應有的態度開始新的學習。不為別的，只為我揮別少年，踏入高中。
在接下來的三年裏，我會結合以往的學習經驗，投入新的學習。1。課前先預習。把要學習的內容快速瀏覽壹遍，了解學習的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。在重要的地方，稍微放慢學習進程。2。充分利用課堂時間。課堂上要積極配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師傳授的知識，尤其是要獨立思考，跟得上老師的思維與節奏。3。養成良好的學習習慣。改掉以往學習粗心、邊看電視邊寫作業、邊寫邊問、不獨立思考等不好的學習習慣。我會向著自己心目中大學的方向（走進醫科大學）努力前進。
妳好，沙灣壹中。走近妳是我的願望，靠近妳是我的希望，親近妳是我的目標，但願妳不會丟下我這個曾在初中自由散漫的孩子。相信吧，在未來的三年裏，我會和妳壹起釋放光彩！
以夢為馬不負韶華作文8“少年智，則國智；少年強，則國強”《少年中國說》道出了國家興盛，源於少年的真理。而作為新時代青少年的我們也深知肩上責任重大，不敢松懈壹分壹毫。
尋夢
關於夢想，似乎有成千上萬的比喻句，但什麽讓我們擁有夢想呢？小時候，父親總愛給我講英雄故事，所以在我看來英雄不同尋常，他們身上總會散發著光芒。董存瑞舍身炸碉堡的堅毅，黃繼光奮勇向前的執著都讓我心裏萌發出夢想的嫩芽成為自己的英雄。
逐夢
70響禮炮響徹雲霄，70載風雲變化，國旗護衛隊官兵護衛著五星紅旗，邁著鏗鏘有力的步伐，向全世界人民走來，我雖無緣1949，卻可以幫妳們見證這盛世繁華。十幾年後，我已成少年，那些英雄故事清晰地在腦中徘徊，我的英雄夢在這壹刻起航。
綠色的戎裝、黃色的綬帶是我的裝束。明艷的黃搭配那壹抹橄欖綠是尊嚴與榮耀的象征，還有鮮血的暈染、汗水的浸潤，淚水的洗滌。然而這只是我膚淺的理解，我想投身於其中，感受壹段不壹樣的人生。
想要開啟這段旅程，我必須撿起曾經丟失自己。現在的我已是高三的學子，離夢想成真似乎也只有壹步之遙，但曾經幾年裏的樣子讓我心生畏懼，雖然有著青春的活力但是卻少了壹份執著與堅毅，總是幻想著達成夢想後自己的模樣，卻忘了夢想背後是辛勤付出，是流血流汗不流淚的坦蕩。現在我想重拾那個不達目標不罷休的自己，只為以最優秀的姿態穿壹襲綠軍裝，向鮮艷的國旗敬壹個最美的軍禮。
以夢為馬不負韶華作文9據說沒有夢想的人，就像壹條鹹魚。這樣的話，全世界可能就會有上千萬條鹹魚。不幸的是，我也曾經處於鹹魚的行列，但現在不同了，我有了自己的夢想，有了明確的目標，有了前進的動力。
我希望自己能像蔡徐坤那樣優秀。他是壹個陽光活潑、積極向上的大男孩。他從小熱愛唱歌、跳舞，為了實現自己的夢想，不斷的努力、拼搏，把眼前的事做好。大多數人看到的是他在舞臺上光芒萬丈的樣子，卻從來沒有想到過他在背後的付出。正因為蔡徐坤這樣的行為，讓我懂得了“吃的苦中苦，方為人上人。”他的堅強、他的永不放棄，成為了我學習的榜樣。
我的夢想是成為和他壹樣的人，和他壹樣優秀。半山腰太擠了，我希望和他頂峰相見。我從來不會相信那些不勞而獲的童話，真正的強者，會為了自己的夢想，付出自己所有的努力。在今後的時光裏，我壹定會好好學習，用他的事跡不斷的激勵自己。
花花世界，靜守己心。
不管路途有多少荊棘，我都會為了夢想勇敢的前進。因為我知道“先苦後甜”、“陽光總在風雨後”，我會在那黑夜中，劃出壹道耀眼的天際。
風雨兼程，我定不負眾望！妳我都未來可期！
以夢為馬不負韶華作文10夢想，是壹顆星星。和星星壹起練習發光，前途未知，但我相信會迎光而來，願以夢為馬，所行皆坦途。
沒有夢想的人生就像壹張白紙，壹點點努力過的痕跡都沒有，我們已經不是選擇小角落裏的孩童了，現在我們很自信需要壹個平臺。其實吧，我的夢想很簡單，希望自己能成為壹名優秀的律師，當我看到西南政法大學的時候，就下決心想成為像鄧冰瑩那樣的女孩，女孩子不需要被寵愛，真正要的是人格獨立，財務自由和精神自由。我們常常都能看到電視上的女強人是多麽厲害，但我們仔細想想，她能有那麽好的未來，都是因為她有目標，有夢想，有前進的方向，夢想也是壹盞燈，在迷失方向的時候照亮前程。
如果我有幸成為壹名律師，我將用畢生捍衛法律的尊嚴！或許在夢裏妳的未來是如此美好，但現實是殘酷的，父母給予的天賦是基礎，天花板壹樣的東西，但妳不努力壹輩子都夠不著天花板，所以努力是夢想的引路燈。只要妳努力沒有什麽是做不到的，這個世界沒有那麽多童話，也沒有那麽多逆襲，壹切都是平等的。
現在我需要學好數學，保持住文科的成績，也不能有下滑的現象，完成自己的夢想，成為壹名優秀的律師，告訴全世界女孩子，我也可以創造出壹個屬於自己的天地。
時間特別公平，生活也特別公平，不管妳的人生遇到了什麽事，時間壹直在往前趕，他不會停留，等妳。我們能做的就是暫時的休息下來，然後以夢為馬，不負韶華，再努力地追趕上去。
以夢為馬不負韶華作文11在很多老師心目中，我壹直是個略有調皮的學生，但幸虧各位老師沒有放棄我，當我堅持不住時鼓勵我；當我狀態低迷時找我談話；當我仿徨錯亂時指引我前進的方向。可以說，是她們幫助我們成長；督促我們前行，砥礪我們奮進！
要說對我影響最大的應該是復學後的壹節物理課上，潘衛平老師在課上將我與壹名性格沈穩同學進行對比說我過於浮躁走不長遠，就從那時開始我受到了震撼，並且決定要改過自新，令老師刮目相看。
記住拼搏＋膽量是中考的基礎；勤奮＋技巧是中考的必備條件；信心是中考的關鍵。
語文：課外閱讀很重要，但考場的答題技巧相輔更加重要。語文的應試考試最主要就是要抓住妳能拿到的每壹分，也就是基礎部分，因此點擊務必做到爛熟於心！
英語：學這門科目我還是少了壹定量的課外閱讀。上課要認真聽講。而詞匯的積累更多在課外。我們不妨給自己定幾個小目標：每天背十個單詞等。
理科三門：無非就是多多刷題，形成壹種條件反射。考試時要保持心態最關鍵要記住壹點就是“我難別人也難”作為桃李園學生，這點自信是必須要有的！
在中考場上，強者是不可估量的，要想出類撥萃，堅定的信心是缺不了，倘若連最基本的信心都沒有，考前再多的準備也只是徒勞。對於中考，巖石般的自信是可貴的，擁有它中考的關卡也就打開了。
以上的幾點都是我在初中三年積累出來的，希望能有所幫助。
以夢為馬，不負韶華，加油！
以夢為馬不負韶華作文12感謝這四年裏我遇到的每壹位老師，尤其是我的班主任華老師，他們為我們的求學之路打下牢固基礎的同時，也在教會我們成為善良、真誠、永不放棄的人。感謝我的同窗好友們，回望這壹段難忘的初中時光，我們在操場的陽光下盡情歡笑，在教室的課桌旁揮灑汗水。·在學院的每個角落，都殘存著我們的身影，包含著我們的回憶。我深愛著桃李園，在這裏，我收獲了友誼，收獲了知識，收獲了成長。我為自己身為壹名桃李學子而感到驕傲。
當然，在這裏，我也要以壹名過來人的身份給學弟學妹們壹些建議與經驗之談：對於六年級新生來說，進入初中意味著走出舒適圈，開始與陌生的同學和老師相處。但告別與重新開始是人生必然要經歷的過程，不妨試著敞開心扉，妳將會結識陪伴妳未來四年的摯友與導師。初中相較於小學確實意味著更繁重的學業壓力，同學們在註重語數英大三門以及之後會接觸到的物理化學以外，也不能疏忽了地理，歷史，政治等科目。壹名真正優秀的學生，必然是各科全面發展的。對於初三的推優和自招有意向的同學最好盡早準備起來，多參與相關的活動與競賽。
同學們，我們在求學的道路上都即將進入嶄新的階段，祝大家都能實現自己的目標！以夢為馬，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文13“優秀少先隊員”的榮譽來之不易。進入四年級以來，班裏為了推選參加學校第十二屆“十佳少先隊員”競選名額，開始在班上進行海選，對同學們三年級的表現進行綜合考評。在上壹個學年中，我的收獲還真不少！我是三好生、優秀學生幹部、奧數三等獎，而且書法、琵琶都是我的專長！整理出壹摞獎狀，我信心滿滿。不出我所料，經過層層篩選，我以綜合考評分全班第壹的成績沖出班級……
入圍了第二輪知識競賽，我便開始加緊備戰。只要壹有時間，我就拿起少先隊知識或百科知識寶典讀它三五題。午間，老師會讓我和另壹位參賽選手壹起互檢準備情況。我們各拿壹張小凳子帶上資料，到講臺邊面對面地坐著，不是妳問我答，就是我問妳答。有了同伴，我準備得更有興致……
在家裏，媽媽經常檢查我的復習進度。晚上睡覺前，我都要向媽媽背誦五題有關少先隊的知識；而早上，媽媽會打開人民日報微信公眾號，讓我聽“新聞早班車”。苦心人，天不負！我第二輪知識競賽考了87分。老師說，這成績單從四年級的同學來看，已經是第二名了。但由於競爭對手還有五六年級的學長，我就這樣止步第二輪的競賽，無緣第三輪提案發布了。真是強中更有強中手啊！
“啪啪啪……”我被雷鳴般的掌聲拉回了頒獎現場。此時，我無比激動，學無止境，我願以夢為馬，以汗為泉，不忘初心，不負韶華！
以夢為馬不負韶華作文14流年似水，遮留不住，驀然回首間，校道旁的小樹也結果了。六年裏，發生了太多太多，最難忘的，是那燦爛的眼眸。
踏進校園的第壹步起，心中就多了幾分懼怕，緊扯著媽媽的衣角，望著陌生的四周。任憑媽媽推拉拽頂，也不肯離開媽媽，去陌生的環境，這時，是您，我人生中第壹位老師，壹雙明亮、閃爍的大眼睛，如深深的潭水，讓幼小的心靈寧靜，嘴角勾起壹抹微笑，眼眸射出陽光，融化心頭的冰，立刻覺得您平易近人。再也不害怕。
走廊上從此多了我們的笑聲，天空，湛藍；白雲，悠悠；陽光，燦爛。帶來溫暖是這裏壹切。
是這座校園每壹個人，每壹件事伴我成長，給我力量，助我成才。如心骨肉，不可分割，然而人生岔路在即，再見，母校！
我壹定不負妳們的期望，向善向上走向遠方！到了初中，壹定要加倍努力，相信“工夫不負苦心人”努力終有回報，不負大家的期望，開拓出壹片新的天地。
六年裏，發生了太多太多的事情，回首曾經的壹切，不舍如波紋在大海般蕩漾；如回聲在記憶長廊中來回長鳴，以夢為馬，不負韶華！