所以今天我想分享壹首懷念過去的詩。華茲華斯的《致蝴蝶》
對壹只蝴蝶對壹只蝴蝶
我已經觀察妳整整半個小時了；我看了妳半個多小時。
在那朵黃花上泰然自若？黃色的花很平靜，
還有，小蝴蝶！真的嗎？我不知道妳是在吃飯還是睡覺，
我不知道妳是否睡覺或進食。小蝴蝶，不好說。
怎麽壹動不動！——不是凍海不動，甚至是凍海
更不動！然後呢？沒有妳沈默！
當微風吹拂時，有什麽歡樂在等待著妳？突然，前方有什麽歡樂，
在樹林中找到了妳。微風在樹林中找到了妳，
再次召喚妳！？叫妳再漫遊花的陌生人！
這塊果園是我們的；？這個蘭園屬於她和我，
它們是我的樹，我姐姐的花；？我的小樹林，我姐姐的花，
當妳的翅膀疲倦時，在這裏歇息；妳厭倦了飛行，來這裏休息壹下，
在這裏住宿就像在壹個避難所！？來到這個避難所！
常來找我們，不要害怕錯誤；？經常來看我們，不要害怕，
坐在我們旁邊的樹枝上！坐在我們旁邊的花枝上！
我們將談論陽光和歌曲。讓我們聊聊陽光，唱唱快樂的歌。
和夏日，當我們年輕的時候；說到夏天，當我年輕的時候，
甜蜜的童年時光，那麽長？童年，仿佛喜歡
現在已經二十天了。？二十天前剛花完。
這首詩是威廉·華茲華斯(1770–1850)在格拉斯米爾鎮尾1802年寫的壹首抒情詩。最早發表於1807年的《詩集》兩卷本。華茲華斯寫了兩首關於蝴蝶的詩。這是第壹首詩。根據她姐姐的日記，在華茲華斯和多蘿西散步的前壹天，他們在回來的路上發生了壹件事，然後他開始寫壹首詩，《乞丐乞丐》。然後那天晚上，她的姐姐多蘿西在她的事件日記中讀到了她創作這首詩的靈感，然後華茲華斯因為姐姐的影響而無法完成這首詩。但他第二天早上就完成了這首詩，並寫下了“給壹只蝴蝶”來紀念他們壹起度過的童年。
這首詩表達了詩人對童年的懷念。在詩人看來，詩中的這只蝴蝶是詩人快樂童年的化身。全詩分為兩節。第壹節首先描述了蝴蝶的狀態，前六行描述了蝴蝶在任何時候都可以很平靜。詩人很難相信，連冰封的大海都很難有這種氣質，壹只小小的蝴蝶卻能有。突然，蝴蝶飛走了，在森林裏玩耍。所以這裏的第壹段是詩人觀察半個小時後的想法。第二段是詩人的感嘆。說到這個花園，它屬於他和她姐姐。這裏有他的小樹林和他姐姐的花。如果蝴蝶累了，它可以來到這個寺廟般的巢穴(這裏像在避難所壹樣住宿)休息，或者它可以經常拜訪詩人。沒必要害怕。蝴蝶可以和詩人坐在壹起。課間做什麽？我們可以壹起聊時間，壹起唱歌，聊夏天，聊過去的時光。所以到最後，我們能明顯感受到詩人對童年美好時光的懷念。所以這是這首詩。借助蝴蝶，詩人描繪了壹個美好的童年。這首詩感覺很溫暖，但最後壹句有點傷感。
我對最後壹句話深有體會，那段長達二十天的甜蜜童年時光，現在看來。童年似乎在二十天前剛剛過去。我們可能不會非常具體地記得每壹件事，但在童年的某個時刻，有些事會深深地刻畫在我們的腦海裏，難以忘記。現在回想起來，好像就在昨天，但實際上，很多年過去了。
我們不必放下過去。美好的過去並沒有過去，因為現在我們總是被過去影響著。不管怎樣，我們總是抱有希望，繼續前進！
晚安，做個好夢。