幼兒園的快樂時光
二、活動目標:
1.讓孩子在畢業離園時體驗與老師、同伴告別的感覺，通過節目回顧給孩子和家長留下美好的回憶。
2.讓孩子學會感恩，通過表演來表達自己的感受。
3.通過表演鍛煉孩子的勇氣和自信。
三。活動:
畢業班兒童才藝展示
四、活動時間:
七月十日
動詞 （verb的縮寫）地點:
萬商城
不及物動詞參與者:
全校師生、畢業班和中班家長(父母、爺爺奶奶、親戚朋友)
七。活動準備:
(1)材料準備:
1.制作活動背板和邀請函。
2.制作橫幅:北京虹影鏈家培英幼兒園“幼兒園快樂時光”畢業典禮，懸掛在幼兒園門口等明顯位置。
3.為畢業班制作“幼兒園生活集錦”視頻。畢業班老師會提供素材(從入園第壹年到大班三年的照片集)，還可以錄制孩子的畢業致辭和電腦生成的視頻片段。
4.為畢業的孩子準備紀念品。
5、老師、孩子穿校服。
6.準備好音響設備，相機，攝像機等。
9.活動背景音樂《恩典》
(2)程序準備
開場音樂《放飛夢想》
1，宏茂班小朋友背誦《畢業致辭》
2、藍兔班雙春情景喜劇表演《哎喲，我肚子疼》
3.草莓班舞蹈《手拉手》
4.西瓜班合唱《靜夜詩》
5、家長互動遊戲
6、水果類打擊樂《鬥牛士》
7.聰聰類(打擊樂《大中國》
8.開始飛行舞蹈《未來與希望》和《畢業詩歌朗誦》
9.老師詩歌朗誦《永遠的巢老人》(全是畢業班老師)
10，體操隊鬥牛士
11.老師給孩子們發紀念品。
12，片尾曲感恩之心>
八、分工:
1.總策劃兼顧問:園區主任
2.活動總經理:業務總監。
3.主持人:兩個孩子(壹男壹女)和壹個老師。
4、舞臺布置:大班主任
5.相機攝影:聘請專業人士或園內老師。
6.服裝道具:中小學老師協助制作。
7.節目安排:大班老師，舞蹈老師。
9.場館布局:後勤人員
10，燈光音響:園內老師或熟練操作者。
11.幫著換衣服:中小學班級的保育員。
12.會議出席人員:中小學家長委員會代表、後勤人員。
14，安全計劃:安全物流總監和行政人員
九。活動的詳細過程:
(1)錄取
小學和中學班級的孩子在他們的父母進入之前5分鐘進入學校。
播放《幼兒園生活集錦》。
(2)主持人致開幕詞
年輕(女):親愛的老師。
年輕(男):親愛的爸爸媽媽。
老師:親愛的孩子們。
h:大家好！
幼(女):彩旗飄揚，鳥語歡唱。
年輕(男):今天的花最美，今天的我們最特別。
幼(女):今天對我們的孩子來說是壹個值得紀念和難忘的日子，因為我們要畢業了。
揚(男):今天是我們感恩陪伴我們三年成長的老師和孩子們的日子。
老師:今天，我們誠摯地邀請所有畢業生的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶參加培英幼兒園的畢業典禮。
培英幼兒園大班畢業典禮現在開始。
(3)處長致辭
老師:xxx，xxx(小主持人名字)，妳還有幾天就要畢業了，妳願意離開幼兒園嗎？
兒童組合:舍不得
老師:其實老師和主任阿姨(叔叔)都舍不得妳，有很多祝福想對妳說！然後，第壹個送上這份祝福的是妳們最愛的阿姨，讓我們把最熱烈的掌聲送給毛導演。
(4)頒發畢業證書和紀念品。
老師:謝謝毛主任的祝福。相信這些聰明的孩子都收到了。然後，我們請毛主任給畢業生頒發畢業證書，並請他們上臺。(播放背景音樂畢業歌)
(舞臺上和舞臺後的隊形要提前排練)
畢業典禮策劃方案二壹、活動目的
1，讓孩子體驗畢業出園時的告別感，記住這美好難忘的壹刻。
2.通過全體孩子參與畢業典禮，孩子們的技能將有機會得到全面提升，幫助他們勇敢迎接挑戰，激發他們的思維和創造力，使他們能夠不斷克服困難，體驗成功的喜悅。
3.讓每壹個孩子都能感受到師生和同伴的感情，養成對小學生活的向往，加強家與家之間的聯系。
二、活動準備:
1.各畢業班將根據項目內容安排有特色的環境和準備節目所需的材料(6月22日檢查)。
2.各畢業班要以班為單位做好表演節目和遊戲的準備工作(各班要選派參加唱合唱、讀童謠、拍球、跳繩的幼兒，識字遊戲由學前班準備，各班要組織幼兒學習唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)。要求每個孩子都有機會參加活動。
3.做好活動場地布置，搭建舞臺幕布(6月20日前完成，XX負責召集人員安排)。
4.老師XX和小朋友XX是主持人。
5、給孩子化妝，穿戲服。
6.邀請畢業生家長參加活動(十五周各班通知家長活動，十七周周三邀請)。
三、活動時間:
6月29日
四、活動流程:
(壹)主持人講話。
(2)主任致辭。
(3)家長代表發言。
(4)孩子代表XX說話。
(5)教師代表XX發言
(6)遊戲和才藝表演
1，性能
(1)集體唱《畢業歌》。
(2)兒歌聯合朗誦表演(由XX老師組織)
(3)球拍球表演(由XX老師組織)
(4)合唱表演(XX老師組織)
(5)識字遊戲(XX老師組織)
(6)跳繩表演(XX老師組織)
要求:選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設計符合表演節目的需求；根據節目需要，配備壹定的背景和道具進行表演。
2.回答“智能大沖浪”的測試題
每個班有五個孩子被派去參加比賽。比賽過程中要求選手回答主持人提出的問題，每個答案給1分。(競賽使用的題目由各班根據孩子這學期所學內容確定，競賽使用的道具由XX老師負責)
3.兒童故事的延續:請每個班派壹名兒童根據所給線索延續故事，然後根據兒童的延續打分。
4.集體讀《畢業詩》。
5，根據每個班孩子的分數，讓孩子設計獎項，然後頒獎。
畢業典禮策劃方案3活動時間:
20xx年7月2日下午
地點:
大壹壹班
參與者:
三個老師，家長和孩子
主持人:xx
活動目標:
1，體驗畢業出園告別的感覺，萌發對小學生活的向往。
2.體驗與老師、同伴、家長壹起參與活動的樂趣，增進師生、同伴、家之間的互動。
活動流程:
首先，開場白:
父母和朋友:
大家好！
感謝您在百忙之中前來參加我們的畢業典禮。我代表我們班的三位老師，對妳們的到來表示深深的感謝！有多少次妳幫我們收集制作教學玩具的素材，為我們教育孩子出謀劃策？正是因為有了妳們的配合和支持，我們班的護教工作才得以順利進行，正是因為有了妳們的理解和包容，我們才有了今天的成績。
三年後，彈指壹揮間。在這個緊張而激動人心的七月，在這個充滿離別和新的展望的時刻，我感到非常欣慰。今天，我為妳舉行畢業典禮。這壹刻，我感到凝重，因為陪伴我日日夜夜的妳就要離開了；此時此刻，我感到非常欣慰，因為我們的孩子即將成為壹名光榮的小學生。
看著今天長大的妳們，我想起妳們剛來的時候，有的哭了，有的吵了，有的讓妳們今天站在我面前。妳個子高，見識廣，在壹起三年了。三年來妳陪我度過的每壹天，都是我壹生中最珍貴的回憶。
每天早上，我都會想起妳的聲音問候；
每天晚上，我都會想起妳們每個人的笑臉。
孩子們，當我們壹起做遊戲，壹起快樂地唱歌，當稚嫩的小手送到老師嘴邊，用甜美的聲音安慰老師。老師會永遠記得我們相處的那段快樂幸福的時光。
第二，家長代表發言:
第三，兒童代表發言:
四、教學效果報告:
1，宋:好媽媽不再煩惱，春雨綿綿，六壹快樂。
2、猜謎語:
3.遊戲:傳遞包裹
4.兒歌朗誦:《三條毯子》《風在哪裏》《端午節》。
5、古詩:
6.唱英文歌:
7.智力遊戲:我是最棒的！
8.集體朗誦:畢業詩
9、集體唱歌曲:再見，老師！
動詞 （verb的縮寫）結論:
我們在相知相伴中度過了三個春秋。在這些日子裏，我們之間架起了壹座深深的友誼之橋，感謝孩子們的愛和快樂。離別的鐘聲即將敲響。作為老師，我們有說不出的喜悅和失望。我們為妳成為小學生而高興，也舍不得離開我們。千言萬語可以歸結為壹句話:祝所有父母工作順利，心想事成；願可愛的孩子們今後好好學習，健康成長！
畢業典禮策劃方案7月4日，悄然而至。既要感受到難以忍受的炎熱，又要承受與孩子離別的心情。三年，壹個人能有幾個三年的人生？三年的師生情讓我們彼此珍惜。越是臨近畢業，我們的依戀和離別就越強烈。我覺得我們大班的孩子和老師是感受最深的。
活動目的:
1，表達告別老師和同伴的心情。
2.享受集體表演的樂趣，感受晚會的歡樂氣氛。
3.欣賞同齡人的表現，增進與好朋友的互動關系。
活動時間:
20XX年x月x日
地點:
幼兒園大班教室
活動家:
大班的所有孩子、家長和老師
活動準備:
兒童手冊
活動流程:
(1)主持人出現了。
(2)導演寄語。
(3)家長代表發言。
(4)大班老師的壹句話。
(5)大班幼兒匯報表演。
(6)發放畢業手冊。
(7)活動結束。
畢業典禮策劃方案5活動主題:
再見，親愛的幼兒園。
活動目標:
1.體驗畢業出園與老師、同行、幼兒園告別的感覺。
2.通過表演表達對幼兒園生活的熱愛和感恩，留下美好的回憶。
活動時間:
20xx年6月30日
地點:
xx區第二實驗幼兒園北側室外場地及多功能活動大廳。
參與者:
畢業班的所有老師、孩子和家長
活動準備:
1.兒童:正裝(男童白色短袖襯衫、黑色褲子、紅色領結、黑色鞋子；女生白色連衣裙，白色鞋子)，自制自拍
2.父母:正裝
3.教師:孩子們的畢業證書、活動橫幅、自制畢業照地板、紅地毯、活動音樂等。
活動流程:
當天，孩子們在正常時間(早上8:00)入園，在家吃早餐。
首先，戶外部分-走紅地毯(早上8:30開始)
1.播放入場音樂。上課時，孩子和家長壹起走紅毯，其他班級在紅毯兩側排隊。
2.紅地毯結束後，孩子們和家長們會把準備好的自拍貼在班級的畢業照地板上，然後進入多功能廳。
3.完成後的畢業照被移到多功能廳作為活動的背景。
二、室內部分——畢業典禮(上午9:00開始)
1.進入會場的小朋友在主持人的帶領下做簡單的節奏，直到所有小朋友就座。每節課由負責的老師組織孩子入座，並安排家長在後方觀禮，維持本節課孩子和家長的秩序。
2.儀式開始時，主持人致歡迎詞。
3.導演發言。
4.家長代表發言。
5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。
6.兒童代表發言。
7.所有的孩子都唱起了《畢業歌》。
8.老師代詩朗誦《永遠的守護者》。
9.以班級為單位，由園長頒發畢業證書。
10.活動結束後，組織離場和清場。
11.孩子和家長離開園區，正式畢業。
任務分工:
壹、課堂任務
1.將活動計劃發布到班級博客上，告知孩子和家長活動的時間、地點、基本流程、著裝要求和註意事項。
2.每個班派三個家庭參加親子舞蹈。舞蹈視頻可以在網上搜索“林老師舞蹈世界愛情圓舞曲”。家長和孩子前期會自己學習，後期會有專人組織排練編隊。
3.每個班派壹名老師參加老師的代表詩朗誦，按時參加排練。
4.每個班的孩子學唱《畢業歌》。
5.每個班的小朋友根據班級版本的特點進行自拍。
6.每節課孩子學習活動前的小節奏。
第二，分工
1.戰地指揮官:Xx
2.文案及PPT制作:Xx(含活動方案、主持人稿、導演致辭、現場PPT)。孩子的演講稿是孩子口頭家長寫的，家長的演講稿是家長自己寫的)
3.子女文憑準備:Xx
4.室外紅毯自制畢業照:Xx(做地板)，Xx，Xx(組織現場活動，移動展板)。
5.節奏引領練習:Xx(選擇簡單節奏，通知各班先學習，準備音樂)
6.儀式主持人:Xx(準備禮服)
7.親子舞蹈:Xx(準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮)
8.畢業歌鋼琴伴奏:Xx，Xx(準備禮服，提前試音量)
9.畢業歌兒童指揮:Xx(準備禮服)
10.教師代表詩朗誦:Xx(組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮)
11.現場聲音:Xx(總結表演音樂，包括節奏、親子舞蹈、詩歌朗誦背景音樂。為畢業證準備室外紅毯音樂和背景音樂。)
12.攝影攝像:Xx等後勤老師。
13.儀式前各班多功能廳負責老師:Xx，Xx，Xx，Xx(各班可根據實際情況調整)。
14.儀式前，各班戶外負責老師:Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據實際情況調整)。
15.儀式結束後，各班班主任會根據參加節目的情況進行自我調整。
6月26日(周五)下午，16，各班壹名老師布置場地。
17.儀式結束後，每個班兩名老師組織孩子離開現場，壹名老師組織家長將六條板凳放回原位，清理現場。
註意事項:
1.活動當天人多，提前做好孩子的安全教育，與家長溝通基本流程，確保活動有序安全。
2.無論是室內還是室外，留在班裏的責任老師都要組織好孩子和家長的秩序，保持活動現場的清潔，特別是貼好自拍撕下來的雙面膠，提醒孩子和家長不要亂扔。
3.如果活動當天上午下雨，活動將提前到6月29日。
畢業典禮策劃方案6壹、活動目的:
1.展示孩子的風采，讓家長知道教育成果。
2.讓大班幼兒感受到師生和同伴的感情，珍惜幼兒園三年的學習生活，記住這美好難忘的壹刻。
3.讓孩子對小學生活產生向往，加強家與家之間的聯系。
二、活動準備:
1，每節課排練需要展示的節目，要求體現三年來的教育成果或孩子能力的提高。
2.各班認真填寫畢業手冊後，將畢業手冊分成三份並用紅絲帶系好，準備三名兒童代表，演出時上臺領取手冊。3.選擇小主持人、家長代表、孩子代表、教師代表準備發言。4.安排攝影和攝像人員。5、場地布置、音響。6.向家長發出邀請，了解活動流程。
三、活動時間:
20XX年6月27日上午8: 30。
四、活動流程:
畢業典禮節目序列
五、畢業典禮分工:
(中，小班班主任出來支持大班)1。第壹班:第壹班田心2。第二類:第二類3。第三類:第三類4。第六班:中班鄭魏5。第壹班孟:第三班韓占霞6。第二班孟:第四班7。第八班孟:第六班8。第九班孟:第五班孟。38+0.麥克風:閆桂賢12。張莉舞蹈助理:米王靜Na 13。照片:郭紅艷顏回14。謝幕:韓雲景15。小型主機管理:李煥昌。
畢業典禮策劃方案7壹、活動目標及意義:
1，進壹步增進孩子對幼兒園和老師的感情。
2.激發孩子作為畢業生的榮譽感，增強孩子成為小學生的欲望。
二、活動準備:
1，請準備好家長和孩子的發言。
2.園領導講話，中班小朋友告別講話。
3.安排會議地點。
4.給家長發“畢業典禮”通知。
5.每個班級都準備好了表演節目。
三、活動過程:
1，主持人發言:
感謝各位家長在百忙之中參加大班孩子的畢業典禮。在此，祝賀大班孩子光榮升入小學。現在大班畢業典禮開始。
2、幼兒園園長講話:
主要內容:祝賀大班的孩子們光榮的從幼兒園畢業，給畢業生進壹步的希望，感謝家長三年來對幼兒園的支持。
3.教師代表發言:祝賀畢業的孩子們。
4.家長代表發言:感謝幼兒園老師對孩子的辛勤培養。
5.兒童代表發言。
6.告別文化表演:
(1)舞蹈慶典(小班)
(2)舞蹈《小天使》(中班)幼兒園大班畢業典禮活動方案
(3)歌曲表演《我是最棒的》(大班)
(4)歌曲《再見老師》(大班)
(5)詩歌:《畢業詩》(大班)
畢業典禮策劃方案8壹、活動目的:
1，讓大班畢業生體驗人生第壹次畢業的喜悅。
2.通過畢業典禮，讓孩子們懂得感激父母的恩情和老師的栽培，懂得愛的回饋和回報；表達對老師和同齡人的告別之情。
3.每個節目都要緊緊圍繞綠色足跡和童心主題，運用多種藝術表現形式，反映和突出成長過程、足跡、感受、成就等。
4.體驗畢業出園告別的感覺，進壹步增強孩子進入小學的欲望。
二、活動安排:
活動時間:20xx年6月20日上午9點。
地點:
積極分子:園長、老師、大班和大班的所有孩子及其家長。
三、活動準備:
1，立體聲，麥克風5:
2.準備進入音樂《維也納羅曼史》，並獻上文憑音樂《拉德斯基進行曲》。
3.背景布置:(橫幅:海寶幼兒園第六屆大班畢業典禮)
4.現場效果圖和布局:
酒店門口橫幅內容:海寶幼兒園畢業典禮
拱門:海寶幼兒園畢業典禮。
背景圖片主題:綠色足跡，童心飛揚。
字幕:海寶幼兒園畢業典禮。
5.準備畢業照相冊和證書。
6、孩子的禮物:存錢罐。
7.節目單(提供給表演班老師)每個園區用6張普通A4紙打印。
8.選擇儀式主持人(二班的四位老師和孩子們)
9、邀請領導出席。
10.現場聯系人:(6月中旬待定)。
11，節目串詞，導演發言，家長發言，老師發言，孩子發言。
12，相機，攝影師安排。
四。活動中的註意事項
1，帶吸管，口紅等補妝
2.請安排人員在入口處站崗。
3、做好幼兒園安全領導工作。
動詞 （verb的縮寫）活動流程:
1，兒童入場(音樂《維也納浪漫史》)
2、主持人致辭:(主持人播放音樂)
3.觀看畢業班成長電子相冊制作(艾導演負責)。
3.介紹客人
4.主任致辭
5.家長代表發言
6.大小班教師代表寄語
7.家長贈送錦旗
8.兒童代表發言。
9.匯報業績
10，背誦畢業詩(大班)(播放音樂《輕音樂》)
11、畢業證、相冊(導演)(音樂《拉德斯基進行曲》)
12，演唱兒童畢業感恩歌曲《謝謝》和《老師親親媽媽》
13，整理活動。
大班項目8畢業典禮開幕式活動時間
20xx年7月3日上午9:30 ~ 11:30
活動地點
幼兒園大班教室
積極分子
大班的所有孩子、家長和老師
要準備的活動
學前文憑
活動流程
(1)主持人出現了。
(2)導演寄語。
(3)家長代表發言。
(4)大班老師的壹句話。
(5)大班幼兒匯報表演。
(6)發放畢業手冊。
活動過程
老師:親愛的小朋友和家長們，妳們好！
首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長參加我們幼兒園班的畢業典禮。
壹、離別的鐘聲即將敲響，我深深感受到與妳離別的痛苦。作為壹名教師，我感到難以形容的喜悅和失望。我很高興妳即將成為壹名小學生，我舍不得離開我們。
1.此時此刻，我們非常激動。讓我們珍惜這特殊的壹天，把這美好的壹刻永遠留在心中。
2.看到妳們的成長，最欣慰的是我們的父母。讓我們請幾位家長來談談他們的心聲吧！
3.請畢業班老師代表發言。
親愛的孩子們，妳們就像展翅的小鳥，即將飛離我們，離開妳們的幼兒園。妳天真活潑可愛，幼兒園裏到處都是妳的笑聲。現在妳們長大了，成為了聰明懂事的小天使，即將飛向更廣闊的天空。老師心裏有很多不如意。其實我們也想開開心心的笑，卻總是不自覺的難過。妳的每壹個微笑都留在老師的心裏，妳美妙的歌聲和快樂的話語都回蕩在老師的耳邊。然而，我親愛的孩子，壹只鷹會在藍天上飛翔。如果妳是壹匹好馬，妳會馳騁在草原上。再見了，親愛的孩子們，請帶著老師真誠的祝福，深情的凝視，自信的出發。希望妳早日成材，祝妳明天更好。
第二，文化表演。
我們畢業典禮的第二部分是兒童節目表演。
1.現在，請到上面來，和我們的寶寶壹起跳起來，用大手和小手攪動我們的“陳文靜”。* * *慶祝寶寶畢業典禮。
2.每個孩子都是善良可愛的種子，幸福的笑容是最燦爛的。希望孩子們在以後的日子裏能更舒服，做壹個快樂的寶寶。請欣賞集體舞快樂小豬。
3.幼兒園畢業，意味著我們又長大了。我們要勇敢面對困難，做壹個不怕輸的孩子。請欣賞何麗媛、李涵予的歌曲《小火車不怕丟》。
4.請欣賞帶繞口令的故事《智利之歌》。
5.今天我們就要畢業進入壹年級做小學生了。親愛的寶貝們，請張開我們的雙手，迎接我們精彩的人生。請欣賞歌曲《來到壹年級》。
6.自從我們出生在這個世界上，我們就有壹顆感恩的心。我感謝父母對我的支持，也感謝老師對我的教育。感謝妳給了我這個美好的世界。請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
7.離別的時刻就要到了，請和孩子交換禮物，讓我們和朋友的友誼天長地久。放音樂《青春專輯》
8.讓我們用音樂《陽光海岸》來朗誦《畢業詩》。
第三，會發畢業書。
伴隨著壹遍又壹遍的歌聲，我們幼兒園大班小朋友的畢業典禮也將落下帷幕。在此，我們送上我們的畢業證書。希望這次最後的聚會能給妳留下美好的回憶！