早發白帝城
李白[唐朝]
壹大早，我告別了高入雲霄的江陵城，遠在千裏之外，船只有壹天。
兩岸猿猴的叫聲，還在耳邊不知不覺地不停啼叫，輕舟已過了沈重的青山。
翻譯
告別清晨彩雲倒映的白蒂城，千裏之外的江陵，壹日可達。
海峽兩岸的猿猴還在我耳邊回響，輕快的小舟已過萬重青山。
翻譯2
早上，我告別了高高在上的白蒂江陵，它離我有幾千英裏遠，航行只需壹天。
海峽兩岸的猿猴還在耳邊啼哭。不知不覺，獨木舟已經穿過了萬中青山。
給…作註解
外賓:出發了。白帝城:位於重慶市奉節縣白蒂山上。楊企賢註:“白蒂城是公孫述所建。當初公孫述到魚復時，井裏出了壹條白龍，故稱白蒂，魚改白蒂城。”王琦註:“白帝城位於夔州奉節縣，離巫山很近。所謂彩雲，指的是巫山的雲。”
朝:早上好。備註:再會。彩雲:因為白蒂在白蒂山上，所以地勢很高。從山下的河邊望去，仿佛墜入雲端。
江陵:今湖北省荊州市。從白帝城到江陵約1200裏，包括三峽700裏。酈道元《三峽》:“七百裏三峽，兩岸皆山，無所不缺。沈重的巖石重疊障礙物，遮住了天空的陽光，從中午開始，就沒有日出和月亮了。至於下水香菱，是沿背(或背)擋的。或者國王下令發布緊急公告。有時去白帝城，黃昏去江陵。在此期間，他雖然順風順水，但並沒有生病。春夏兩季，綠池洶湧，倒影清晰。多奇柏，懸泉飛瀑，飛於其間。榮慶君茂，很好玩。每壹個艷陽天的開始，霜降當空，林中冷寂，常有高猿鳴笛，是壹件令人心酸的事。空谷回響，哀樂早已遠去。故漁父唱:‘巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾衣。’“回報:回報；返回。
猿:猿。烏鴉:唱歌和叫。直播:停。
萬重山:山有許多層。
2.簡單兒童詩歌啟蒙精選
閔農的兩首詩，第壹部分
沈李[唐朝]
春天，只要播下壹粒種子，秋天就能收獲很多食物。
天下沒有廢天地，勞苦的農民還在餓死。
翻譯
春天播下壹粒種子，秋天就能收獲很多糧食。
沒有壹塊地不耕種，但仍有農民餓死。
給…作註解
本傑明:真遺憾。這裏有同情。壹首詩是兩首古詩詞。這兩首詩的順序版本不同。
小米:壹般指谷類。
秋收:壹個“秋成”。子:指谷物顆粒。
四海:指全國。閑置的田地:沒有耕種的田地。
y:還是。
3.簡單兒童詩歌啟蒙精選
長江以南
韓樂府[漢朝]
江南可摘蓮花，何有荷葉。魚在荷葉間嬉戲。
魚打荷葉東，魚打荷葉西，魚打荷葉南，魚打荷葉北。
翻譯
又到了適合江南采蓮的季節。荷葉浮出水面，被擠壓，重疊，隨風飄動。厚厚的荷葉下面，歡快的魚兒在不停地嬉戲。
我在這裏呆了壹會兒，然後突然遊到了那裏。我不知道它是在東方、西方、南方還是北方。
給…作註解
漢樂府:原是漢初官方的集詩制樂之所，後專指漢代的樂府詩。漢惠帝年間，有樂府之官，當時大概有樂府。梁武帝時期，樂府規模擴大，成為專門的官職，掌管郊祀、巡行、朝會、宴飲時的音樂，還負責收集民歌，供統治者觀察風俗習慣，了解民情厚薄。這些由樂府創作的歌謠和其他詩歌被後人稱為樂府詩。
田甜:荷葉很茂盛。
柯:在這裏是“合適”和“剛剛好”的意思。
4.簡單兒童詩歌啟蒙精選
望廬山瀑布
李白[唐朝]
紫色的薄霧被太陽光照亮，瀑布懸掛在山前。
高高的懸崖絕壁上，仿佛有幾千英尺高，讓人恍惚以為銀河從天堂墜入人間。
翻譯
香爐峰在陽光的照射下生出紫色的薄霧。從遠處看，瀑布就像掛在山前的白色絲綢。
高崖上似乎有數千尺的瀑布，讓人懷疑銀河是從天上落到地上的。
給…作註解
香爐:指香爐峰。
紫煙:指陽光穿過雲層，從遠處看像紫色的煙雲。
從遠處看。
掛:掛。
前川:壹部叫《長川》的作品。
川:河，這裏指瀑布。
直:直。
三千尺:形容山高。這是誇張的說法，不是真實的參考。
懷疑:懷疑。
星系:古人指的是帶狀星系團。
九天:壹天“半天”。
5.簡單兒童詩歌啟蒙精選
薛永
清朝/鄭燮
壹片，兩片，三四片，五片，六片，七片，八片，九十片。
千片無數片，飛進梅花不見。
翻譯
壹片雪花，兩片雪花，三四片雪花，五片，六片，七片，八片，九十片雪花。
千千萬萬，飛入梅花香消玉殞。
創作背景
初到揚州的鄭板橋壹貧如洗，暫住在焦山別峰寺時，偶然結識了馬悅巖和馬悅璐，結下了深厚的友誼。然後，在壹個下雪天，鄭板橋冒著暴風雪去小玲瓏山亭拜訪他們兩人，遇到了壹群賞雪吟詩的文人。當他們看到鄭板橋穿著粗布衣服時，他們認為他不知道如何寫詩，所以他們故意讓他難堪。哪知道鄭板橋不慌不忙，悄悄地唱出了這首詩。
做出贊賞的評論
詩的前兩句是虛的，後兩句是實的，營造出清新的意境。前三句看似平凡，徘徊在低谷，但在結尾的第四句，以動靜結合的深邃意境，將全詩壹下子從低谷推向了巔峰。
幾乎所有的詩都用數字堆砌，從壹個到十個到幾千個到數不清，卻沒有累贅的嫌疑。讀起來讓人仿佛置身於壹個大雪紛飛的廣闊世界，但看到壹朵寒梅傲然挺立在雪中，便打著寒戰，吐了出來，雪花融入了梅花，人也融入了這雪花和梅花。
6.簡單兒童詩歌啟蒙精選
在山上旅遊
朝代:唐朝|作者:杜牧
遠處寒山，石徑斜斜，白雲深處有人。
駐足坐楓林晚，霜葉紅於二月花。
古詩詞導論
《山行》是詩人杜牧寫的壹首詩，描寫和贊美深秋的山林景色。這首詩描繪了秋天的色彩，展現了壹幅山林秋色的動人畫面。山路、人、白雲、紅葉構成了壹幅和諧統壹的畫面。在這首詩中，杜牧以情控景，快速準確地捕捉到能體現自然美的意象，並將自己的情感融入其中，使情感美與自然美融為壹體，情景交融。
全詩構思新穎，布局精巧。它在蕭瑟的秋風中吸收著絢爛的秋色，與春光爭輝，賞心悅目。這首小詩既是壹首即興的風景頌歌，也是詩人內心精神世界的表達。
翻譯/翻譯
深秋，我走在山上蜿蜒的山路上。在薄霧籠罩的地方，隱約可以看到幾戶人家。我忍不住靠邊停車，因為今天晚上楓林的美景真的吸引了我。結霜的楓葉比二月的花更紅。
給…作註解
1，徒步:走在山中。
2.寒山:深秋的壹座山。
3.石頭路:壹條石頭路。
4.斜:這個字讀作Xi×，是斜的意思。
5.深:另壹個版本叫“盛”。
6.坐:因為。
7.霜葉:楓樹的葉子在深秋霜凍後變紅。
8、遠上:登上遠方。
9.山:高山。
10，車:轎子。
11，楓林之夜:晚上的楓林。
12，紅色:比更紅...，本文指霜葉比二月花更紅。
13、傍晚:傍晚，通常指太陽落山的傍晚。
7.簡單兒童詩歌啟蒙精選
村居
朝代:清朝|作者:高定
二月草長鶯飛，楊柳醉春煙。
孩子們放學回來得早，所以他們忙著乘著東風放風箏。
古詩詞導論
《村居》是清代詩人高定的壹首詩。這首詩描寫了詩人住在鄉下時春天的景象和孩子們放學後放風箏的情景。早春二月，草長鶯飛，楊柳刷堤，孩子們興致勃勃地放風箏。有壹個場景，某人有事可做，充滿生活情趣，畫出了壹幅生機勃勃的“歡樂春圖”。這首詩清晰明了，是用文字練出來的。全詩洋溢著歡快的情緒，給讀者壹種美的情感感染。字裏行間透露出詩人對春天來臨的喜悅和贊美。
翻譯/翻譯
農歷二月，草漸漸發芽，長在村子周圍，黃鸝飛來飛去。掛滿綠色長枝的柳樹，在風中搖曳，仿佛輕輕撫摸著堤岸。水蒸氣在水澤和植被之間蒸發，凝結成煙霧。柳樹似乎被這美麗的景色陶醉了。放學後，村裏的孩子們匆匆趕回家，在刮東風的時候，在藍天上放風箏。
給…作註解
鄉村住宅:住在鄉下的所見所聞。
柳樹:柳枝很長，垂下來微微擺動，仿佛觸到了堤岸。醉:陶醉，陶醉。春煙:春季水澤和植被之間蒸發形成的煙霧狀水汽。
退學:放學後。
紙鳶:泛指風箏。這是壹個紙做的風箏，形狀像壹只鷹。Yuān:鷹。
8.簡單兒童詩歌啟蒙精選
柴璐
朝代:唐朝|作者:王維
寂靜的山谷裏看不到人，只聽到說話的聲音。
夕陽的影子照進了森林深處，苔蘚上的景色令人愉悅。
古詩詞導論
柴璐描述了柴璐傍晚的寧靜景色。詩的美在於它是動態與靜態的，局部與全局的，清新自然的，樸實無華的。先寫“空山”，再轉“但聞”，引出“人聲響”山谷越空越空；人類語言之後，越是空虛。最後寫了壹些夕陽余暉的倒影，引發了黑暗的感覺。
翻譯/翻譯
山野空空，
我只聽到很大的聲音。
夕陽的金光照進了森林深處，
苔蘚上有壹盞昏暗的燈。
給…作註解
(1)宅:“柴”與“宅”同音，籬笆。這是地名。
2但是:只有。聞:我聽到了。
3回歸現場:夕陽歸來的光。“景”:陽光的影子，在古代與“影”相同。
4根據:發光。
9.簡單兒童詩歌啟蒙精選
給朋友劉的壹個建議
朝代:唐朝|作者:白居易
舊瓶子裏有壹線綠色，安靜的火爐裏有壹絲紅色。
外面黃昏有雪的感覺，裏面來杯酒怎麽樣？。
古詩詞導論
給朋友劉壹個建議，是唐代詩人白居易的作品。這首詩描述了詩人在壹個下雪的晚上邀請壹個朋友去喝酒。詩以家常的筆調，簡單親切的語言，寫下了對酒的渴望，表達了朋友之間真摯親密的關系。全詩簡潔含蓄，輕松灑脫，行與行之間相互銜接。
翻譯/翻譯
新釀的米酒碧綠芬芳；
紅泥爐的小火苗燒得殷紅。
天黑了，大雪要來了。
我能喝壹杯嗎？朋友！
給…作註解
①劉詩九:白居易留下的詩作中，提到劉詩九的並不多，只有兩篇。但有很多提到劉的二十八或二十八使。劉二十八是劉禹錫。劉師九是他的堂弟劉雨桐，洛陽富商，經常與白居易來往。
②綠蟻:指漂浮在新釀的未經過濾的米酒上的綠色泡沫。醅(pēi):釀造。
舊瓶子裏有壹線綠色:酒是新釀的。新酒不過濾時，酒面浮有酒渣，略帶綠色，細如螞蟻，稱為“綠蟻”。
Snow:下雪，在這裏用作動詞。
④無:表示疑問的語氣詞，相當於“麽”或“莫”。
10.簡單兒童詩歌啟蒙精選
暮光之河的聖歌
白居易[唐朝]
壹輪夕陽漸漸沈入河中，半江綠半綠。
最可愛的是九月初九，明亮的珍珠朗朗的新月形狀像壹個弓。
翻譯
夕陽倒映在江面上，霞光閃閃；這條河的壹半是深藍色的，另壹半是紅色的。
最可愛的是九月初三的夜晚，露珠如珠，月牙如弓。
給…作註解
暮光:黃昏時寫在河邊的詩。吟，古代詩歌的壹種形式。
日落:落日的余暉。也指晚霞。
瑟瑟:原意是亮藍色的寶藏，在這裏是亮綠色的意思。
差:可愛。
九月三日:農歷九月初三。
朱楨:也就是珍珠。
月亮像弓:農歷九月初三，上弦月彎成弓狀。