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模仿並找出彈簧4至7的自然段。

模仿:

草地上盛開的野花,那是春天的發卡嗎?

解凍的溪流,那是春天的血液嗎?

鮮嫩的竹筍,那是春天的臂膀嗎?

細細的春雨,那是春天的眼淚嗎?

原文:

草從地裏伸出頭來。那是春天的眉毛嗎?

有兩種野花開得早。那是春天的眼睛嗎?

樹木吐出小芽。那是春天的音符嗎?

解凍的小溪叮叮當當,那是春天鋼琴的聲音嗎?

擴展數據:

《尋找春天》出自人教版二年級語文課本第二冊。作者是景,讀者是子君。這篇課文講述了春天來臨時孩子們尋找春天的興奮心情。

翻開課本,妳會在課文的插圖中發現春天的影子;讀課文,妳會覺得自己就是那個脫下棉襖,沖出家門,奔向田野的孩子,體會到了尋找春天的急切,感受到了發現春天的喜悅。

課文語言優美,充滿兒童趣味和文學色彩。作者把春天比作壹個小女孩。她很害羞,所以她躲來躲去。她很漂亮,有明亮的綠色眉毛和彩色眼睛;她活潑熟練地彈著動人的音符,歡快地蕩著秋千,興奮地喊著笑著。