詩歌美德托起明天的太陽。

學生:老師同學:大家好！我今天演講的題目是“托起明天的太陽”。不知道同學們有沒有註意到這樣壹幅畫，雙手捧著火紅的太陽，背景是燦爛的綠色。火紅的太陽代表我們的未來，耀眼的綠色代表青春，托起青春的雙手，壹個是知識，壹個是人的品格。正如胡總書記所說:青少年應該追求知識和美德。通過學習《崇尚真善美，學習做壹個老實人》這本書，我更加深刻地體會到，沒有道德支撐的人生就像幹涸的河床，靈魂的雙槳無法蕩起清晰的漣漪，人生也不會奏出多彩的樂章。通過學習，我更加深刻地認識到，誠信是青少年最基本的道德規範，誠信是立國之本，誠信是社會的基石。小時候，我們牢記著“狼來了”的故事。我們欽佩商鞅的《站在樹上的信》，我們唾棄不講誠信、自食其果的周幽王。唱著“我在路邊撿到壹分錢，給了警察叔叔……”我漸漸長大了。但是不知道從什麽時候開始懷疑自己是不是壹個誠實守信的人。有壹次我媽去醫院買藥，結果在醫院門口被醫護騙走了所有的錢。她回來後，她媽媽哭著對我說:“以後不要相信任何人！”每次爸爸來上班，他都說:“妳壹個人在家，不用敲門。”。上學的時候，我媽總是壹遍又壹遍的跟我說:“孩子，不要跟陌生人說話，不然妳會被綁架的。”天啊，這是怎麽回事？我還是個孩子！我不想過這樣恐怖的生活！我不想看到眼前熟悉的生活情景:大街小巷都是假證的電話號碼；假文憑、假證件滿天飛；劣質奶粉導致年輕的生命過早死亡；仙人掌米邦塔席卷中國十壹個省份。從南到北，人心血淋淋，染綠的米飯剛被查處，染紅的炸雞腿出現在餐桌上。這些奇怪的現象僅僅是“蘇丹紅”造成的嗎？我想不通。我實在想不通。從此，我不再唱“我們的祖國是壹座花園”。曾經，理想的天空被陰霾籠罩。思想決定行動。我不再相信任何人。因為害怕受到懲罰，我拒絕承認我做錯了。我不再努力學習了。反正我可以買個大學畢業證！老師很難過，找我談了很多次。她說:“世界上沒有免費的午餐。說謊者總是與愚人同行。不要把世界看錯了，要說世界欺騙了妳。滑倒了可以馬上站起來，食言了就再也無法挽回了。”接下來，我們參加了上級組織的“中華魂”系列讀書活動。正如高爾基所說，讀壹本書意味著和許多高尚的人交談。在讀《崇尚真善美，學做老實人》這本書時，我被它的內容深深吸引:寧死不說假話的劉誌丹，言行壹致的田家英，嫉惡如仇的任長霞，愛生如子的吳玲。他們用人性的光輝點燃了我理想的火炬！然後我明白了:人生沒有旁觀者。當妳批判社會的時候，不要忘記妳是這個社會的壹員。“在國家生死存亡是自私的，何不因禍避之？”前有林則徐熱血報國，後有俯首甘為孺子牛的魯迅說:“我自橫刀笑天，去留昆侖山。”譚嗣同用生命表達了對祖國的赤誠。大海的力量蘊含在每壹滴水中。我是壹小滴水。我要用七種光彩來回報太陽的愛。我平凡，但我不平凡。我睡覺是為了感受生活的美好，我醒來是為了感受生活的責任，而我的責任就是呼喚自己！我想成為壹個有知識的人，我想肩負起建設誠信社會的重任。我以書中的人物為榜樣。我心中有路，腳下有路，用善良和美德行走。我的生活充滿陽光，我的內心激發出無窮的力量。我愛我的父母，老師和同學，我學習努力，刻苦。我期中考試排名第二，被學校授予“小作家”“小演說家”榮譽稱號。我很高興我又找到了自我。有壹首小詩是這麽說的:彈珠雕成雕像，銅鑄成鈴鐺，我是用真心造的。哪怕是破了、碎了，每壹件都是真誠的。這就是我此時內心的真實寫照！我知道寫壹個字只需要兩筆，但做壹個人卻需要壹輩子。建設誠信社會需要幾代人的努力！據報道，中國每年因信用問題造成的損失高達6000億元，中國人為失信付出了沈重的代價。所以，建設誠信社會，做好誠信少年，刻不容緩！有了誠信，壹根小小的火柴就能點亮壹片星空；有了誠信，壹片小小的綠葉可以傾倒壹季；有了誠實，壹朵小小的浪花可以濺起整個海洋...少年有智，少年強，少年強於地，故國強於地。讓我們壹起行動起來，用我們的忠誠和汗水，寫出無愧於歷史和未來的“誠”字。讓我們用誠信托起明天的太陽！《師德頌》演講——托起明天的太陽。不久前，我看到壹篇報道，有壹年，巴爾的摩貧民窟的200名青少年被壹位社會學教授調查。25年後，在跟蹤調查中，教授驚訝地發現，在剩下的180人中，除了已經消失或死亡的20人，178人已經成為各行各業的佼佼者。所以他拜訪了他們中的許多人，問他們:妳成功的關鍵是什麽？答案出奇的壹致。他們說:“因為我遇到了壹個好老師。“是的，壹個好老師往往能創造奇跡！我們永遠不會忘記36年來日復壹日跪在講臺上，年復壹年跪在山路上，用膝蓋為孩子們撐起壹片藍天的陸永康老師；我們永遠不會忘記劉念友先生，他忍受著別人的誤解甚至指責，獨自下山挖煤修路，資助貧困學生上學；我們永遠不會忘記殷老師，他停下車，為了救學生而光榮犧牲。我們永遠不會忘記譚世明先生，他在2003年重慶開縣井噴事故中，第壹個號召學校師生盡快撤離，而自己卻留在村裏，挨家挨戶報警，幫助村民和學生逃生。以前人們在譚先生家門口找到他，右手抓著的手機告訴人們，他在10分鐘內打了7個報警電話。正是這七個電話，讓他失去了最後壹次逃生的時間，也正是因為這10分鐘的等待，他的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、堂哥、堂姐都和他壹起離開了人世。這個年輕的生命永遠鐫刻在21歲的年輪上。是的，也許他們只是普通人的老師:但正是他們，用生命深刻地詮釋了“師魂”二字；用鮮血譜寫壯麗的頌歌；用青春和熱血托起明天的太陽！古語有雲:“壹年之計，無非壹樹谷；十年規劃無非是壹片森林；終身計劃無非是壹棵樹。“朋友們，我們的老師很普通。普通教師為愛付出。雖然沒有作為優秀教師甘冒生命危險、舍生忘死的壯舉，但依然是“抱著壹顆心，不帶走壹根草”。說到這裏，我想起了這樣壹件事。我記得是上個月的壹個星期天，那天是我的生日。晚上，我進教室準備晚自習的時候，突然聽到安靜的教室裏傳來壹個聲音:“準備，起床！”“我擡頭壹看，班裏35個孩子從座位上站起來，雙手拍打著，齊聲唱著《祝妳生日快樂》。祝福寫在他們微笑的眼睛裏，關懷寫在他們微笑的臉上。我的眼睛漸漸模糊，直到這首歌唱完，我說了壹句“李老師，我們愛妳，生日快樂”！淚水不由自主地順著我的臉頰流下。我問他們怎麽知道是我生日，他們笑著說:“不告訴妳。”雖然我和孩子在壹起學習生活才三個月，但沒想到師愛的力量會這麽大。頭疼腦熱的時候，關切地用手摸摸額頭；悲觀氣餒時，壹句鼓勵的話；沮喪的時候，推開雲層裏的壹縷陽光；當羔羊迷了路，指出迷宮的懇切指示...都在孩子們的心裏留下了壹串堅實而溫暖的腳印。此時的我，收獲了孩子們純潔的心靈，聖潔的情懷，深刻的用心。這壹刻，我真切地感受到了壹名教師的所有幸福、快樂和榮耀，因為作為教師，我們用脊背支撐著祖國的未來，用雙手托起了明天的太陽！“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”在座的前輩和年輕的同事們，我們是從事普通工作的普通人，但既然選擇了這個職業，從事這個職業就要矢誌不渝，無怨無悔。讓我們繼續用愛呵護純真；用智慧培育成長；用真誠打開心扉；帶著希望放飛我們的理想，因為我們有壹個光榮的稱號——人民教師！親愛的老師們，為了我們神聖而光榮的事業，為了聯合學校增光添彩，讓我們攜起手來，托起明天的太陽！