是想讓孩子從小就讀到“春光無聲惜涓涓細流，樹陰照水愛晴柔”的纏綿句子，還是想讀到“全面提升XXX，以XXX為榮，以XXX為恥”的總目標？以後，他想起了小時候的話。是記住“草很好吃，英語很豐富多彩”還是“叫阿姨給妳糖吃？”
比如如果可以選擇，是讓孩子小時候聽舒伯特、昆曲、評劇《河南墜子》，還是讓他聽《抹去壹切，陪妳入眠》？
小時候記憶中的聲音對精神世界有影響。詩歌，即使不懂意思，也只是押韻，所以他在聽的時候學著背，總比讀著背壹些俗字好。
至於擔心孩子不懂...詩歌怎麽會這麽復雜？
詩歌的優點是純潔。
“關關羅鳩，在河洲；窈窕淑女，君子好逑。”
用日常語言解釋，鳥兒輕聲歌唱，落在河上；漂亮的女孩是年輕人的好目標。
這太復雜了。世界上到處都是晶瑩剔透的詩篇。
"竹聲細語洗衣女歸，荷葉屈於漁舟前."
這種句子，意思壹讀就明白了，有什麽難懂的？有什麽比日常語言更難？
當然，宋代以後，詩歌愛說理，愛用典故，壹言難盡。然後教壹些古詩十九首，壹些韓樂府，壹些王維，孟浩然。中國有那麽多的詩歌，沒有必要讓孩子們背誦《長恨歌》。
《倚天屠龍記》中，張無忌離開冰火島前，謝遜逼著他背了許多武功秘笈，並說:“雖然妳現在不懂，但妳先記住，以後總會懂的。”
很多寫下來的東西都是根植於心的。以後，妳總會明白的。