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對《告訴世界我能行》的思考

認真看完壹部作品,相信每個人都會收獲良多。記錄下來很重要。大家壹起寫壹篇讀後感吧。是不是寫不出來沒有頭緒?以下是我對《告訴世界我能行》的思考,歡迎閱讀收藏。

看完《告訴世界我能行》,感覺1暑假作業,安排看這本書。事實上,我被這本書的作者陸琴的名字所吸引。陸琴不就是《中國青年報》裏那個紮著兩條辮子的知心姐姐嗎?這引起了我對閱讀的極大興趣。假期裏,我有時間靜下心來細細品味,壹下子被深深吸引,仿佛經歷了壹場驚心動魄的讀書之旅。

這本書裏讓我印象最深的是知心姐姐說的兩句話。

第壹句話:太棒了——改變心情改變世界。我們每個人都隨身攜帶著壹件無形的法寶。壹面寫著“很棒”,壹面寫著“太差”。這兩大法寶會產生兩種驚人的力量:它能讓妳獲得財富,擁有幸福,享受快樂;也能讓這些東西遠離妳,讓妳整天糾結煩惱,讓妳壹輩子不開心。在我們的日常學習和生活中,每天都會發生很多事情。凡事都有利弊。這樣可能是幸福,那樣可能是煩惱。如果能及時調整心態,積極樂觀的對待壹切,很多事情都會順利解決。所以,不管孩子遇到什麽困難,都要學會用積極的心態去面對,看到困難或者好的壹面,讓我們記住,在得失面前,享受快樂不是得到的多,而是在乎的少。

第二句;我能做到——改變態度改變命運。在我們的生活中,順利的事情並不多,往往困難比成功多,失敗比成功多。在每個人都遇到困難的時候,讓我們樹立自信,讓我們樹立“我能行”的目標,體驗“我能行”的過程,體會“我能行”的意境,讓每個孩子都知道,在挫折面前,要抓住機遇,細細品味挫折帶來的人生體驗,擡起頭,壹次次對自己說:“我沒有失敗,只是沒有成功。我相信我能做到。”

我還有壹個讓我印象深刻的故事。這個故事講的是壹個孩子因為被嘲諷為“小矮子,武大郎,矮冬瓜……”,甚至和別人吵架。知心姐姐給他講了“向臉盆和大海扔石頭”的故事。臉盆小扔石頭,水花四濺,大海心胸寬廣扔石頭。這個故事讓這個學生明白了:面對批評,妳必須有壹顆慷慨的心。我相信他會平復心態,和別人好好相處。

我相信壹本好書能給壹個人無盡的財富。告訴世界我能行!“是壹本給人無限財富的書。只要妳細細品味,就會被它帶到壹個全新的世界。

看完《告訴世界我能行》,我可以給壹個人無盡的財富。《告訴世界我能行》是壹本給人無盡財富的書。書中充滿了鮮活的案例和意味深長的文字,充滿了關懷、激情、智慧和哲理。只要慢慢品味,就會被這本書帶到壹個全新的世界。

如果妳的心變了,妳的態度也會隨之改變。凡事都有利弊。如果妳這樣看,妳可能會高興,如果妳這樣看,妳可能會惱火。如果能及時調整心態,積極樂觀的對待,很多事情都會順利解決。所以,無論遇到什麽困難,順境中要感恩,逆境中仍要快樂。我們要學會以積極的心態去面對它們,看到困難好的壹面,用困難去磨煉我們的意誌,讓我們成長,面對得失,享受快樂,不是靠得到更多,而是靠在乎更少。

改變妳的態度,妳的生活也會隨之改變。在我們的生活中,並不是壹帆風順的。我們遇到的往往是困難比成功多,失敗比成功多。面對誘惑,學會勇敢說“不”!自制力是壹種強大的內力。只有能控制自己情緒的人,才能成就大事,才能大膽做自己該做的事。千萬不要做不該做的事。如果妳征服了自己,妳就征服了壹切。

看完這本書,我樹立了自信心。面對未來的困難和挫折,我壹定要抓住機會告訴自己“失敗是成功之母”,昂首挺胸,相信自己“我能行”!

對“告訴世界我能行”的思考3向困難和煩惱說“再見”...

董曾經說過:“前途是光明的,不要忘記其中的曲折。”告訴世界,我能行。以我現在的中文水平,只能看懂壹點,意思是:未來的路有很多,都是光明的,但是別忘了這條路有很多坎坷。這些天,我讀了壹本在我成長過程中面臨50個問題的書。書名叫《告訴世界,我能行!讀了之後受益匪淺。書中孩子們面臨的問題,幾乎就是我在現實生活中遇到的問題。這本書消除了我的煩惱、困難和悲傷...是“知心姐姐”的“解釋”讓我豁然開朗。

這本書讀到壹半,壹個問題似乎讓我走出了困境。"面對挫折,自信是成功的唯壹途徑."相信“知心姐姐”這個話題不僅給了我壹個信念,也讓更多的年輕讀者想起了自己的過去。這個故事說的是:面對挫折,妳要抓住機遇,仔細品味挫折帶來的人生感悟,擡起頭,壹次次對自己說:“我沒有失敗,但我沒有成功。看完《告訴世界我能行》,看完感覺800字。我相信,我能做到!”讓我們也樹立“我能行”的目標;體驗“我能行”的過程;堅信“我能行”;明白“我能行”的境界正是“成立”、“經歷”、“堅定”、“感受”這四個字,讓我覺得困難並沒有那麽難解決。

我是獨生子,生在紅旗下,長在甜水裏。我家裏的每個人都很愛我。從小到大沒受過挫折。壹上學,身邊就有很多挫折。

有壹次,我競選中隊。劉老師告訴我們班的學生做好準備,下午開始選舉。今天早上根本沒當回事,壹直到下午選舉時間才後悔。

運動已經開始了。劉老師點了名,問誰要發言。(因為當時沒人舉手)我壹直埋著頭,怕叫我。但是劉老師還是叫了我的名字。我的臉發紅。妳知道,我什麽都沒準備好。太好了,因為這壹時的疏忽,我放棄了我的健康委員會。我後悔了!

我好難過。自從看了“知心姐姐”寫的這些文章,我終於笑著對天空說:“哦,讓我忘記這段往事吧!要用微笑面對壹切!”

在我們的生活中,挫折是不可避免的。只要我們認真面對,就能做好每壹件事。

記得我五年級的時候,班主任陳老師曾經推薦過壹本書《告訴世界,我能行》,是我的知心姐姐寫的,講的是孩子成長中遇到的問題和解決方法。這本書我已經看了壹年了。業余時間經常拿出來看。書中講述了五十個孩子在成長中遇到的問題,為我們提供了解決方案,讓我感到受益匪淺。

歌德曾經說過,“讀壹本好書,就像和壹個高尚的人壹起致富”。在這本書裏,妳可以找到自己成長這個問題的答案。"書中有壹座金色的房子。"在這本書裏,知心姐姐總結了我們大部分的成長問題,應該讀壹讀。人以擁有書籍為榮,精神食糧永遠吃不完。讀書是壹種享受,永遠是壹種體驗。

對《告訴世界我能行》的思考5最近看了壹本生動有趣、催人奮進的書——《告訴世界我能行》,裏面有六個項目,介紹了50多個問題的解決方法,包括學習、工作、交往、生活中的各種問題。讓我久久不能忘懷的是,改變心情,就改變了世界。

寒假的時候,我去廈門旅遊,壹切都不順利。首先,總是下雨。雖然我們穿著雨衣,但還是濕透了,就像壹只落湯雞。而且,每天都下雨,這就夠了。我們的酒店在火車站旁邊。每天晚上火車總是“穿著褲子”走,很煩。有時候11點還沒睡著,第二天又累又困,還要早起坐公交。還有,從武夷山回來的那天晚上,11點半的火車,早上五點就要起來坐動車,在火車上還是睡不著。我在動車上對我媽說:“我們怎麽這麽倒黴,累死了!”媽媽說:“既然事情都這樣了,我們就應該努力去處理,而不是抱怨。”聽完我想起了知心姐姐的話:我們每個人都帶著壹個無形的法寶,壹面說太好,壹面說太差。這個法寶的每壹面都會產生壹種驚人的力量,可以讓妳獲得財富,擁有幸福;也能讓這些東西遠離妳,讓妳整天糾結煩惱,讓妳壹輩子不開心。所以,接下來的幾天,我玩的很好,因為,我知道,人生就是未來,不要總是往壞處想,如果妳總是往壞處想,妳每天都會不開心。

是的,改變心情,改變世界。如果妳心情不好,妳只會想到事情不好的壹面。其實任何事情都有兩面性。《我的知心姐姐》這本書讓我受益匪淺。這是我壹生的財富,將永遠鑄在我心中!

讀完《告訴世界我能行》6當我拿到這本書,看到書名的時候,我有很多疑惑。為什麽叫告訴世界我能行?如果告訴全世界真的能起作用嗎?看完書,經過思考和探索,覺得自己長大了很多,因為理性的生活是成熟的標誌。書中講述了我長大後面臨的50個問題,讓我深思。長大了要面對很多問題!

看完這本書,我學到了很多。我被“很棒”、“我能行”、“我能幫妳”、“妳很棒”、“我想學”、“我想”這六個短語所激勵,感覺自己成長了很多。

看完《告訴世界我能行》,偶然遇到了《告訴世界我能行》這本書。

那天,我和媽媽在泉州書城漫無目的的閑逛。突然,壹個封面吸引了我:壹位阿姨微笑著,右手大拇指高高豎起,讓人倍感親切,仿佛在鼓勵我們不斷進步,在她下面默默訴說著標題:告訴世界,我能行!“啊!”我的心被震撼了。“這不是《中國青年報》的知心姐姐陸琴嗎?”粗略瀏覽了壹下,毫不猶豫的買了下來——

這是壹本給孩子的書,壹本引領我們成長的書,讓我們不用擔心成長的問題。這本書列出了我們長大後面臨的50個問題。用“很棒”、“我能行”、“我能幫妳”、“妳很棒”、“我要學習”、“我要思考”這六個最簡單明了的短語作為六個章節的標題,用大量珍貴的案例與我們面對面平等地進行親密交談,引導我們擺脫困境,堅強自己,自信自己。

曾幾何時,我因為自己的腦袋短而感到很自卑。和別人說話的時候,我總是要擡頭才能看到對方,而對方卻低頭看著我,這讓我感覺很不好。更糟糕的是,很多人會因為我的身高取笑我,說我是三年級小學生,讓我好郁悶!

但是現在不壹樣了!知心姐姐說,我們是父母愛的結晶,來到這個世界上是壹個奇跡,是大自然神奇的壹部分,妳就是妳,妳改變不了!但是,不喜歡總比滿意好。改變態度意味著改變世界。當妳換個角度看自己,欣賞自己的時候,就不難發現自己獨特而可貴的美。

我掰著手指頭算了半天,發現,哎,個子矮有很多好處:1,我總能排在隊伍的第壹位,什麽都看得清清楚楚;2、可以活蹦亂跳,做大動作;3、讓人覺得小巧玲瓏,極其可愛;4.買票省錢...嗯,個子矮也是有好處的!突然我意識到:面對自己的缺陷,妳可以有壹萬個理由用自愛代替自卑。因為在這個世界上,妳是獨壹無二的,就像世界上沒有兩片葉子是壹樣的,世界上也沒有人會和妳壹模壹樣。人類因差異而美麗,世界因差異而精彩。不管妳長什麽樣,都是父母送的“厚禮”。妳要接受它,愛它,喜歡它。只有妳喜歡自己,別人才會喜歡妳;只有妳接受自己,別人才會接受妳。

當我讀完《告訴世界》,我能做到!”,豁然開朗,想通了很多事情。我現在很自信,我相信我會通過努力獲得成功。面對這個世界,我想大聲說三個字:“我能行!" "

《告訴世界我能行》點評8俗話說,“有苗不長。”如今,社會經濟全球化和高科技的快速發展等外部因素為未成年人的成長創造了有利條件,另壹方面,過多的誘惑也為未成年人的成長帶來了不良環境。壹棵“苗”有多長?這是壹個引起全社會關註的重大問題。告訴世界,我能行!“給了我們深刻的啟示。

“自信來自成功的暗示,恐懼來自失敗的暗示。”告訴世界,我能行!“壹個活生生的案例,壹句意味深長的句子,充滿了愛、激情、智慧和哲理。讓我感嘆教育真的不容易。作為教師,更值得我們反思自己的教學,是否為了教學而教學,是否應該多學習壹些教學的藝術。

聯合國教科文組織提出的21世紀教育的四大支柱:學會認識,學會做事,學會與人相處,學會做自己。這是在培養年輕壹代的素質方面。作為壹名教師,為了在新的歷史條件下勝任自己的工作,我們需要不斷更新觀念,努力把塑造孩子成功的未來作為我們教育教學的核心理念。就是像陸琴壹樣愛孩子,尊重孩子,理解孩子,理解孩子,讓孩子生活在壹個“我能行”的環境中,讓孩子慢慢從消極變成積極,讓孩子體驗成功的感覺,建立自信,重塑理想的殿堂。

幫助孩子成功,需要學會等待,用發展的眼光看待學生,不要急於求成;學會分享,給予學生真誠的贊美和欣賞,而不是強制和施舍;學會包容,盡可能尊重多樣性,珍惜個性,不要被禁錮和固執;學會合作,對學生給予無微不至的關懷,做出必要的妥協和讓步;學會選擇,學會選擇教育的內容、時機、方式和方法,而不是簡單統壹的計劃。簡而言之,就是給孩子壹個自信的世界,讓他們今天的心情比昨天更好,自信地踏入人生的每壹段旅程。蘇·霍林斯基說:“教育,首先是關懷、體貼、細心地去觸動年輕的心靈。只有具備這些素質,我們的教育才能有更好的未來。

看完《告訴世界我能行》看完了我媽給我買了壹本青少年勵誌書叫《告訴世界我能行!》,書中用了很多最簡單的短語作為章節標題,比如“很棒”“我幫妳”“妳很棒”,用了很多我們未成年人中鮮活生動的例子,告訴我們如何用正確的心態和方法去面對和解決各種問題。我覺得這本書不僅對我們的成長有很大的幫助,而且總是說到我們的心坎上。

在這本書裏,很多案例仿佛就發生在妳我之間,我們也是如此迷茫,而這本書可以告訴妳如何看待,如何改變。壹個很突出的例子就是最好的證明之壹。這是我們回到家鄉的第五天。我和我媽壹起出去買衣服花了很長時間。晚上,我們上了壹輛公交車,但是我們坐錯了車,開到壹個很奇怪的地方。為了不走得更遠,我們在那裏下了車。因為我們不知道這裏的路,我們不得不向別人問路。

但這時,我想起了這本書第壹章的內容。改變我的心情就改變了世界。我用不同的心態面對問題,結果完全不壹樣。我用這種方式鼓勵我媽,於是我們都把它當成壹種鍛煉,借機鍛煉身體,於是我和我媽振作起來,壹路走回家。

大約二十分鐘後,我和媽媽終於看到了家。回到家,我還是精神抖擻,我媽也是那麽有活力。現在回想起來,那本書不是幫了我嗎?只要以後遇到困難,我想明白這些道理,坦然面對,那麽我就能克服很多困難,在學習上也是如此,我可能會取得不平凡的成就。

《告訴世界我能行》點評10在這個暑假裏,我認真讀了《告訴世界我能行!它讓我更加自信,教會我如何面對各種生化困難。

印象最深的是:直面得失——消極不如積極。它講了壹個故事:壹個老婆婆和兩個兒子,大兒子買了鹽,小兒子買了傘。下雨的時候,老奶奶認為大兒子賣不了鹽。在壹個陽光明媚的日子裏,老婦人認為她最小的兒子的傘賣不出去。所以,她整天愁眉苦臉,兒子的生意也不好做。奶奶遇到壹個聰明人,告訴她:“妳不妨換個思路,好好想想問題。下雨的時候,我會想,‘太好了!小兒子的傘可以賣了!”當我從太陽下出來時,我想,‘太好了!大兒子的鹽又可以賣了!“結果奶奶心情很好,兒子的生意也蒸蒸日上...

外婆家兒子的生意越來越好,不是因為智者的神奇,而是他們的心情變了,學會了換個角度思考。在得失面前,享受快樂不是得到更多,而是在乎更少。當妳的心情變了,妳會發現整個世界變得很不壹樣。

“我們每個人都應該努力改變自己的心態。無論發生什麽,我們都應該積極思考,真誠地說:“太好了!”“這是我知心姐姐說的。是的,如果我考得不好,被老師媽媽批評了,我們可以想:太好了,我終於考不好了。如果下次考得更好,我能感受到進步的味道;如果外面下著雨,我們沒有帶傘,我們就不能悲傷。我們可以想:太好了,終於可以淋雨了。如果我想出去,在家裏淋雨,我爸媽是不會同意的!

妳看,“偉大”的“神奇”真是偉大!然後,從現在開始,我們學會改變心態,喊壹聲“太好了!”好的。