1，如果沒有自己的樂隊，很難找到適合詩歌的配樂，尤其是節奏，很難配合。
我當時也有同樣的問題。我選了壹首輕音樂，中途截取。截取的原則是朗誦中間壹個大音程的開頭恰好是壹個音樂小節的開頭，同時我選擇了朗誦內容平和時節奏緩慢的部分和朗誦內容激昂時節奏激昂的部分。另外，閱讀時，音樂背景是壓低的，而閱讀之間的間隔是為了增強背景音樂。
妳需要壹個錄音室來調整上述工作，並編輯音樂。當時我條件還可以，花了很長時間才拿到。
另外，如果不是特別配樂，背景音樂會是鋼琴曲，不會太突兀。我從理查德的專輯裏選的。
2.如上所述，由於音樂無法特別搭配，伴奏只能以朗誦為主。
我的經驗是，在平面舞臺上，舞蹈要盡量簡單溫和，適當拉開朗誦者與舞者的距離，突出朗誦者，合理搭配內容的意境。
有時候可以參考手語中的壹些手勢。但我不懂舞蹈，所以當時做的就是盡量簡單，盡量貼近背景。
總之，朗誦的間歇可以突出音樂和舞蹈，作為情感對比的保證。
如果舞蹈配合不好，取消，可以考慮多人(2-3人)分層站立或者緩慢移動，基於內容互動。
將詩歌展開、分解(或分層次)並背誦，有時是好的。
例如:
第壹個人:我輕輕地離開了，
第二人:~我很溫柔~(後面跟著壹句話，溫柔又略快...)
第壹個人:隨著我輕輕的來，(不要因為第二個朗讀者的存在而打亂朗誦節奏)
第二個人:~輕輕的~
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