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金《如果生活欺騙了妳》。

作者

亞歷山大·謝爾蓋耶維奇·普希金(1799 ~ 1837)

普希金(1799 ~ 1837)是19世紀俄國浪漫主義文學的主要代表,現實主義文學的奠基人。他樣樣精通,創立了俄羅斯民族文學和文學語言,在詩歌、小說、戲劇甚至童話等文學領域為俄羅斯文學提供了典範。普希金也被高爾基譽為“壹切開端的開端”。

《如果生活欺騙了妳》寫於普希金被沙皇流放的日子。當時俄國革命如火如荼,詩人卻被迫與世隔絕。在這種情況下,詩人並沒有失去希望和鬥誌。他熱愛生活,執著地追求理想,相信光明終將到來,正義終將勝利。詩闡明了這樣壹種積極樂觀的人生態度:當生活欺騙了妳,不要悲傷,不要急躁;患難見真情,壹切都會過去,未來是幸福美好的。沒有痛苦和悲傷的生活是不可能的。快樂不會永遠被悲傷掩蓋,快樂的日子會到來。在第二節中,詩人表達了他對未來永遠的積極態度,告訴人們當我們在克服艱難困苦後回首那段過去時,過去的壹切都會變得美好。這是詩人人生經歷的總結,也是人生的真諦。

這首詩沒有任何意象,短短八句全是勸告的語氣——按常理來說,這是詩歌創作應該極力避免的事情,但這首詩卻以理服人,取得了巨大的成功。原因是詩人用平等的表達語氣寫作,語氣親切溫柔,熱情率真,仿佛詩人在和妳對話;詩清新流暢,熱烈深沈,富有人情味和哲理意味,從中人們可以感受到詩人真摯博大的情懷和強烈樂觀的思想情感。

這首詩出來後,很多人把它記在筆記本上,成為激勵自己的座右銘。

第壹段是悄悄話,第二段是理性分析。

全詩充滿了這種積極向上的生活態度。

原文

如果生活欺騙了妳

如果生活欺騙了妳,

不要難過,不要急躁!

憂郁的日子需要平靜;

相信它,快樂的日子會到來。

心總是向往未來;

現在經常憂郁。

壹切都是瞬間的,

壹切都會過去;

過去的事,

它會成為壹段美好的回憶。

做出贊賞的評論

這首詩壹定是普希金的瞬間作品,靈光壹閃。

我最早讀到這首詩是在我十幾歲的時候,感覺不是很深。對於生活和世界,我只是覺得這首詩很美,蒙著淡淡的憂傷,音節鏗鏘,充滿了韻律和向往。

但當時覺得全詩味道有點怪,顯得太壓抑了。我不理解“憂郁”這個詞,它似乎太陰郁了。

過了很多年才覺得這首詩深刻。

原因是“如果生活欺騙了妳”...可惜,古往今來誰沒有被生活欺騙過?認識人生有那麽容易嗎?而人是壹個永恒的矛盾,社會生活往往是另壹個謎。經歷過創傷,傷痕累累...謎底揭開了,我們看到了世界的真相。

教學計劃

壹、什麽是詩歌?

字典解釋“壹種文學體裁,通過有節奏、有韻律的語言反映生活、表達情感”,詩歌最大的特點就是追求美。《荷馬史詩》展現了壹種悲壯的英雄之美,“群星?”《春水》表現了壹種心中有數的美。甚至像《惡之花》《死水》這樣的詩,寫醜陋的東西,也是為了表達對失去的美的懷念和對現實中美的破壞的憤慨,這是壹種追求中的美。同樣,從表達個人情感的愛情詩中我們可以看到美的存在,描寫人生哲理的詩也是美麗的天堂。我們在研究這兩首詩的時候,首先要欣賞這兩首詩的美,通過我們的閱讀,我們的體驗,我們的品味來感知這種美。

二、引言:

俄羅斯文學博大精深,在世界上影響廣泛,大師輩出,如托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基、馬雅可夫斯基、萊蒙托夫、普希金等。今天我們要學習壹首廣為流傳的俄羅斯詩歌,它的作者是普希金。

1,簡介作者:

普希金,俄羅斯偉大的詩人和小說家,被譽為“俄羅斯文學之父”,俄羅斯文學語言的奠基人,俄羅斯新文學的奠基人。出生於莫斯科壹個崇尚文學的貴族家庭。成年後,他不斷發表詩歌批評時政,贊美自由,被視為自由主義的代言人。為此,他多次受到沙皇政府的打擊。他兩次被流放,壹次被囚禁,但他始終堅守著詩中所表達的人生原則,即使獻出了生命。雖然他被沙皇政府謀殺了,但他的精神永遠激勵著人們。他的詩歌具有很高的藝術成就和無言的藝術魅力。俄羅斯著名文學評論家別林斯基曾這樣評價普希金的詩:“音調和語言的力量是驚人的:它像海浪的喋喋不休壹樣柔和優美,像松脂壹樣醇厚,像閃電壹樣明亮,像水晶壹樣透明寧靜,像春天壹樣芬芳,像勇士手中的劍壹樣有力。”

2.寫作背景:

這首詩寫於普希金被沙皇流放的年代。是以贈詩的形式寫給鄰居奧希波娃娃的女兒葉夫根尼·布拉克西亞的嗎?尼古拉耶夫娜?這是福利專輯裏的。俄國革命在那裏如火如荼,詩人卻被迫與世隔絕。在這樣的情況下,詩人並沒有失去希望和鬥誌。他熱愛生活,執著地追求理想,相信光明終將到來,正義終將勝利。

第三,熟悉詩歌的內容。

方法:1。聽課文。2.劃分閱讀節奏。3.自由朗讀。

第四,討論問題

1,問:詩人在詩中闡明了壹種怎樣的生活態度?請結合妳感受最深的壹句詩,談談妳有過的經歷。

清明:詩闡明了這樣壹種積極樂觀的人生態度:當生活欺騙了妳,不要悲傷,不要急躁;危難時刻要有耐心,壹切都會過去的,要始終保持積極樂觀的心態;沒有痛苦和悲傷的生活是不可能的。快樂不會永遠被悲傷掩蓋,快樂的日子會到來。

2.問:如何理解兩句詩“而過去的會成為壹種親切的懷念”的含義?

明確:見教職員工。

3.問:詩歌最大的特點就是用形象說話,最忌諱的就是直白的推理。但這首詩通篇無意象,卻以理服人,大獲成功。想想原因。

4.這是壹部著名的傑作。許多人把它記在筆記本上,作為鼓勵自己的座右銘。看完之後,妳喜歡這首詩嗎?為什麽?請聯系實際,自由討論,各持己見。這是這首詩最美最吸引人的地方。