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高二中國詩歌鑒賞技巧總結(二)

高二語文詩歌鑒賞中的間接抒情是與直接抒情相對的,是指通過對某些事物和問題的敘述、描寫和討論,含蓄地表達自己的感情。

間接抒情的類型和例子;

1,場景融合

景物交融是指在特定的自然景物或生活場景中交融感情,通過描寫自然景物或場景來表達感情,是壹種間接的、含蓄的抒情方式。

比如杜甫的《《春夜喜雨》》:好雨知時節,當春發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。在這裏,春夜的雨景蘊含著詩人愉悅的心情。

2、借景抒情

指詩人自己在景物中表達的感情和思想,通過描寫景物來表達。

比如杜甫的《絕句》:江碧鳥過白,山藍花欲燃。這個春天就要過去了,我回家的日子是幾月幾號?

全詩抒發了滯留異鄉之感,詩人通過描寫清新明媚的春光,流露出思鄉之情,以音樂場景抒寫哀怨之情,別有壹番韻味。

情景交融和借景抒情有什麽區別?

?把感情融入風景?,明寫景物,即字面上的壹切景物語言;但是,壹定有隱情,就是所有的風景詞都是感情詞。

?靠風景抒情?,抒情的壹種方法,即借助景物,達到抒情的目的。

兩者* * *相似之處在於都以抒情為中心。不同的是,前者表面描寫風景,實質描寫感情;後者的景物寫作和抒情寫作都是外顯的,但景物是原因,情感是根源。

如杜甫《春望》:長安之陷,國破,唯山河猶存;春天來了,人煙稀少的長安城森林茂密。傷心之態,不禁淚流滿面,鳥語驚人,離愁恨。戰爭持續了半年多,家書難得,十萬黃金。惆悵纏繞,撓頭思索,越撓白發,幾乎插不上壹根發簪。?這裏的前兩句是什麽?靠風景抒情?詩人用首都長安的殘破景象,表達了自己無限的悲傷:昔日的繁華壹去不復返,這是安史之亂的罪惡。在這裏有體現嗎?景為理,情為根?的概念。第三和第四句是什麽?把感情融入風景?災難中的春花對時事敏感,露珠化為淚;飽受戰爭蹂躪的旅遊陷阱的春天的鳥,聽到這個聲音很害怕。寫在這裏嗎?鮮花?用什麽?小鳥?但是,壹個?感覺?,壹個?討厭?話,卻在表演中講了壹句話?人?作者的感受:這裏?靖宇?,全部?情話?。前兩節重在抒情,但使用的方法明顯不同,可見杜甫的筆法非常高明。

3.拿著東西,表達自己的意願

以物托誌,是指詩人用有特色的事物來寄托和傳達某種感情、誌向和興趣,詩中的事物是個性化的。

比如於謙的《石灰頌》:千錘鑿出壹座深山,烈火燃燒似悠悠。不怕斷骨,留清白在人間。詩人通過開采石頭燒成石灰的過程和結果,表達了他不畏艱難困苦的堅定情操和正直高尚的思想。

以持物表意與借景抒情有以下區別:

①?拿著東西表達自己的意願?就是通過詠物來抒發情感,往往借助某些特定的植物、動物、物體的某些特征,委婉曲折地表達作者的感情。這些?事情?沒有嗎?場景?,念叨的東西不是寫風景。?靠風景抒情?是通過寫場景來抒發情感,還是時不時在場景中抒發感情;或者說感情在風景裏,只是沒有暴露出來。這裏嗎?場景?指的是自然風光,不是什麽東西。

②?拿著東西表達自己的意願?在?池?它的含義很廣,可以指感情、誌向、口味、愛好、願望、需求等。?靠風景抒情?在?愛情?愛,恨,贊,鞭笞,快樂,悲傷等感情。

③?拿著東西表達自己的意願?而不是在內容上創造意境,而是通過相關的對象來傳達作者的感受和心聲,即達到寫作的目的,可以進行描述和討論。?靠風景抒情?要求做到思維與環境、情與景、情在景中、景相生,內容形成情景交融、形神兼備的立體審美意境。

4.敘事抒情

所謂敘事抒情,是指詩人在對某件事或某個人充滿激情的時候,情不自禁地將自己的感情融於對具體事件的敘述之中,用敘事的方式表達自己無法抑制的感情。

比如崔的《兩怨》(上):妾有衣,秦王在此時做。因為春風,秋來無法忍受。這首詩通過敘事表達了宮女們的悲傷和怨恨。

5、借抒情

議論抒情是指在詩歌中,詩人往往在敘事描寫的基礎上,通過議論來表達自己的思想感情。這是壹種依附於事物的抒情。以抒情為目的,詩人?理智中的情感?議論是詩人對客觀事物了解和感受後的情感判斷和評價,不同於單壹的議論,不註重擺事實、講道理。

比如韋莊的《臺城》:六朝雨霏霏草霏霏,百鳥啼。無情是臺城柳,猶是煙籠。

在這首詩裏?無情是泰成流?詩人說,這是討論嗎?臺城劉無情?,就是把長堤上的煙柳和六朝的飛逝的奢華相比較。無論世界的興衰,無論面對它的詩人會引起多少今昔的沈浮,它都充滿了硝煙和迷霧,它的模樣並沒有改變。長堤上春意猶未盡。這裏,說柳樹?無情?是在揭示人的無限痛苦。

6、抒情典故

用典抒情,就是在詩歌中引用史實,用典故來抒發情感。用典是指在文章中引用或截取前人的句子或利用前人的事跡、故事來表達某種意思,表達某種思想感情。典故的運用可以拓展意境,使詩歌的感情顯得含蓄,達到言簡意賅的效果。

如辛棄疾的《不遇音樂》。京口顧北亭懷古:古往今來,英雄無處可尋,孫仲謀在。當年的舞池還在,但英雄們早已隨著時間的流逝而去。夕陽照在長滿草樹的草原上,人們說這裏曾是劉裕住過的地方。想當年,金戈鐵馬,吞萬裏如虎。然而,劉王壹龍的兒子劉莉壹龍大獲成功,火速北伐,卻反而讓北魏皇帝武拓跋道南飛,退回長江北岸,遭受對手的沈重打擊。我回南方四十三年了,還記得揚州戰火紛飛的戰爭場面。回頭壹看,河貍廟下,有烏鴉社鼓。誰能問,廉頗老得吃不下飯了?

這首詩使用了以下典故:

(1)孫仲謀的典故表達了詩人對主人公的懷念和收復失地的理想。

(2)南朝宋武帝武帝的故事,表達了詩人探索北方的決心。

(3)拓跋燾是魏國皇帝吳泰的別號海貍。他曾在長江北岸的瓜埠山建立宮殿,成為河貍寺。詩人今昔對比,內心深處。

前三個典故表達了詩人對主戰派的期待,也諷刺和譴責了南宋的求和者。

④劉義隆喜出望外,貿然北伐,甚至遭到慘敗。這個典故,借古諷今,勸韓侜舟以史為鑒,不要操之過急。

(5)通過與廉頗的比較,表達了詩人報國的強烈願望,哀嘆松石不能起用人才。

7、借古諷今

借古諷今是壹種常見的方式,即詩人往往以歷史事件、歷史人物、歷史痕跡為題材,以歷史遺跡為依托,達到抒發情懷、諷刺當下的目的。

如劉禹錫的《臺城》:

六代臺城爭奇鬥艷,春天做愛是最奢侈的。千家萬戶都成了雜草,只因為壹朵後院的花。

全詩以六朝帝王從政居住之地臺城為題,描寫了六朝的荒淫生活,與雜草叢生的荒涼景象形成鮮明對比,將嚴肅的歷史教訓化為震撼心靈的具體意象,賦予了他們無限的悼古傷今之情。

用典故抒情和用古諷今有什麽區別?

用典抒情:用典是指在文章中引用、截取前人的句子或利用前人的事跡、故事來表達某種意思。借古諷今,就是引用典故,方便比較和表達。如果詩中不方便直說,可以通過典故婉轉地表達作者的心聲。