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為什麽“每天背點東西”?

簡單的事情重復,重復的事情用心去做。

?——《賣油翁》

壹、為什麽要“每天背點東西”?

六年,6×2×16×5=960。孩子們將積累960篇優秀的詩歌文本。在他們斷斷續續去日本讀書的過程中,舅舅會感受到這些課文的音樂、節奏、趣味和內涵,不斷積累和豐富語言。這就是“產品學習”。

六年來,孩子們通過日復壹日的深入閱讀,開啟了智慧,信任了生活,促進了心靈成長,培養了自己美好的心靈。緊盯目標,心無旁騖,不忘初心,持之以恒的奮進,最終鍛煉出自己的毅力。這就是“修心”。

是孩子長大後需要學習的最重要的內容,培養心智,不斷完善自己。

二、為什麽要用“我有話要背”?

他是中國最好的讀物。

他是中國最好的讀物。

童心與古典——選文原則

讀《白天在朗誦》可以讓妳陶醉在金美伶晶瑩剔透的文字中,在謝爾·銀色啤酒杯樂隊幽默風趣的語言中開懷大笑,在泰戈爾和紀伯倫短小深刻的哲理詩中思考,在純粹主義清新細膩的散文中讓無效的心慢慢落地...

閱讀這樣的文字,孩子感受到了文字的節奏和韻律,發現了家園自然的奧秘,人性的純粹,自我的意義,生命的價值。《白日背誦》每壹篇入選的文章都有點亮點。日復壹日,晨讀是老師和孩子們共同努力,通過不斷的學習積累,培養他們走向光明的心靈。

周期性、緩坡向上-內容排列

周期-課程文化-壹天壹篇文章,壹周五天

循環-套餐-變化和重復,節奏感

在緩坡上爬——壹年級——童謠——生動有趣。

緩坡登高——二年級兒童的詩歌思維

緩坡登高——品級三鳥集——蘊含人生哲理。

緩坡上行——四年級——下過雨嗎——思考深度和思考廣度

緩坡登高-五年級-新月集-認識世界。

緩坡登高——六年級散文,神話——塑造未來。