當我踏進校門的時候，妳給了我無盡的關懷。當我踏出校門的時候，妳已經付出了妳的全部。老師，妳很幸運！接下來我就和大家壹起了解壹下老師的詩歌朗誦。
詩歌朗誦01:“大手拉小手”
妳的大手
曾經牽著我的小手
壹遍又壹遍地寫壹個鉤形的5
這個* * *號
放學後遇到的。
首要問題
人生道
當我踏進校門的時候，妳給了我無盡的關懷。當我踏出校門的時候，妳已經付出了妳的全部。老師，妳很幸運！接下來我就和大家壹起了解壹下老師的詩歌朗誦。
詩歌朗誦01:“大手拉小手”
妳的大手
曾經牽著我的小手
壹遍又壹遍地寫壹個鉤形的5
這個* * *號
放學後遇到的。
首要問題
人生道路上的每壹個障礙
都是妳指著杏花村。
讓我偶然發現
從作文到生活。
詩歌朗誦02:“妳幫我找到了精神家園”
在1958年
大躍進
二年級的學生
迷失在黑暗的校園裏
家是孩子每天必去的家。
不敢回家
我淚流滿面。
妳的左手握著我的右手。
電棍照亮了崎嶇的道路。
掃鬼
豺狼的綠眼睛
回顧學生時代
每當我迷失在我家的港灣
妳帶我回到了我的精神家園。
詩歌朗誦03:《師愛無聲》
老師什麽都不愛。
何江·顏屋
給大海廣闊。
太陽是沈默的
賦予生命光彩。
老師什麽都不愛。
挖掘知識的清泉
紅燭無聲。
送走黑暗
沒有文字的藍天
白雲棲息在自由的港灣
老師什麽都不愛。
培養心靈的牧歌
詩歌朗誦04:《妳辛苦了》
我們正在享受我們的成功，
享受自己的快樂時，
但是妳不能忘記老師，
妳是山裏最清涼的山泉。
您用您的博學讓我們了解了這個廣闊無垠的世界。
讓我們看看世界有多大，
妳就像我們的望遠鏡，
讓我們看得更遠，
看得更清楚，
像山泉壹樣，
足夠清楚讓妳看到底部。
詩歌朗誦05:妳是那朵花
通常，老師都是辛勤的園丁。
精心培育我們花園裏的花，
在我們心中，
老師是壹朵美麗的康乃馨，
康乃馨周圍滿天的星星是我們，
老師是我們心中永遠盛開的花朵。
詩歌朗誦06:“謝謝老師”
妳是夜晚的晨星。
妳是白天清澈的天空。
妳是烈日下的微風。
妳是雨中的屋檐。
妳是大海；
妳是山川河流。
妳塑造了我的靈魂。
妳是壹枚運載衛星的火箭。
妳是海上的指南針。
妳，很投入，
妳付錢。
您是我們最敬愛的老師。？