寫生活冬天溫暖的陽光透過玻璃窗照在書桌上。我拿著壹本書，讀著優美的詩篇，在那陽光裏品味著詩人的壹生。突然發現，原來，每個人的人生旅程都像壹本書，或喜或悲，或精彩或平淡，各有各的魅力。蘇軾的壹生，既波瀾壯闊，輝煌燦爛，又悲涼悲涼。蘇軾壹生之初，以其才華和豪放征服了文壇和整個王朝。那時候，他的前途壹片光明，壹帆風順。但烏臺詩案是他被貶黃州，從此被貶為恒命。面對黃州赤壁，他在人生之書上寫下“大江東去浪淘盡，千古風流人物”是怎樣的心情？是豪邁，是悲壯，是憤懣。“多情應笑我，生得早，人生如夢，壹尊雕像還月”是他心境的真實寫照。但是，蘇軾是出類拔萃的。他並沒有以此闕詞作為人生的結局，而是像書中所說的那樣“執弓如滿月，望西北，射狼”，開始了人生的另壹個* * *歷程。東坡，妳不僅是壹位詩人和畫家，還是壹位非凡的作家！妳用自己的人生經歷譜寫了壹首波瀾壯闊的人生詩篇，坎坷悲壯，豪邁浪漫。妳狂妄自大，留下了壹本沒有比文字更好的書，讓人細細品味了幾千年。我最欽佩的兩個人才是蘇東坡和王波。或許，他更適合“才子”這個稱呼，成為了壹個永恒的人才。這個迷人的年輕人站在王騰館的邊緣向外望去。偏偏夕陽還孤獨著齊飛，秋水還* * *著長空！金樽清酒和玉盤擋不住王波的腳步。他唱著“而然，而中國握著我們的友誼，天堂仍是我們的鄰居”，走上了壹條遙遠的路，但他沒想到像壹只破紙鳶壹樣壹頭紮進了河裏，他的才華隕落，天地同哀。王波，妳用妳的才華寫下了短暫卻輝煌的壹生，就像壹部沒有結尾的小說，在空中留下壹個驚嘆號，訴說著多少不甘，多少嘆息。但是，妳用妳的自信打動眾生，妳用妳的才華讓後人臣服。妳的人生怎能不是壹首震撼人心的不朽詩篇？人生或如蘇軾般壯麗曲折，或如王波般短暫輝煌。生命的開始是壹本空白的書，是我們寫的。每個人都是優秀的作家。是用濃墨點感嘆號壹個個，還是像水墨畫壹樣輕描淡寫，就看我們自己的選擇了。
2.壹篇關於寫800字的作文賣麻球的老頭賣麻球，賣麻球...“又是這個該死的叫賣把我從夢中驚醒。不用說，現在已經5點半了，離我該起床還有半個小時。不知怎麽的，就在最近，我們家有個賣麻球的老頭。他每天五點半就開始賣，不管是平時還是周末；無論晴天刮風下雨，雷聲都不能動。他每天都打擾我的好夢。我應該在六點鐘起床。這個時候我被他吵醒了，讓我不敢睡覺。起床了還要在床上翻來覆去，浪費了半個小時的時間，別提多難受了。為此，我非常討厭這個麻球。我聽到這個叫賣聲就頭疼，心煩，心裏也不知道怎麽罵他。我對這個賣麻球的老頭的看法突然變了。那是壹個陽光明媚的周日早晨，我像往常壹樣被這可惡的叫賣聲吵醒。我用被子把頭捂得緊緊的，更別提我對這個老人有多殘忍了。有這樣的休息日還不讓人家睡懶覺，真是可恨！突然，在刺耳的叫賣聲中，傳來了雲雀清脆悅耳的啼叫聲。心裏忍不住壹動，反正也睡不著。我還不如早上出去看看風景，看看這是個什麽樣的老人，有什麽樣的手藝，就掀開被子趕緊穿上。我拿了些零錢，走出了房子。嘿，多晴朗的壹天啊！我的心頓時亮了起來。我循著叫賣聲找到賣麻球的老人，遠遠的就看到壹個老人被壹大群孩子圍著。我想，怪不得叫賣的天天都來，原來生意還不錯。我趕緊走了幾步，走近了，心裏有點驚訝。我心裏那個賣麻球的人渾身是油，臟兮兮的。沒想到眼前的老人穿著壹件洗得發白的舊軍裝，卻整潔得體。顯得幹練精神。我暗暗有了好感，把手中的零錢遞過來說:“給我兩張。”老人壹手拿著錢，壹手拿起壹雙筷子和壹個方便袋，在袋子裏放了兩個麻球，輕輕說:“小心點，拿好了。“我接過來，拿出壹顆，咬了壹口。真的是又香又脆，口感極佳，味道很好。仔細看他:飽經風霜的臉上滿是歲月雕刻的皺紋，身體硬朗。他的臉上總是洋溢著對孩子和藹可親的微笑。難怪孩子被圍了壹大圈。難怪孩子這麽舍得吃。難怪他每天都來叫賣...我滿心安慰，回去吃麻球...誰知剛走幾步就被老人叫住了，心裏忍不住“撲通”壹聲，以為我剛交了錢，為什麽？我對他剛剛升起的好感突然消失了，我憤怒地轉過身，就要發作了。沒想到，老人從口袋裏掏出四塊半錢遞給我，歉意地說:“小同學，我剛才忙，沒來得及給妳找錢。真的很抱歉。”我很疑惑，他說:“妳給了我五塊錢。”我恍然大悟。怎麽了？”我無語了。我真的很討厭自己。我怎麽能看著這樣壹個靠努力養活自己的老人？我趕緊伸手接過老人遞過來的錢，說:“沒事，都買了。”老人把剩下的麻球都給了我，說:“再來兩個，免費。”我什麽都不肯收，老頭走過去說:“這是虧本大甩賣，買五送壹。”然後，他頭也不回地走開了...今天，老人給我上了生動的壹課。這個世界需要誠信，但更要珍惜。
3.關於寫800字的作文賣麻球的老人賣麻球，賣麻球...“又是這個該死的叫賣把我從夢中驚醒。不用說，現在已經5點半了，離我該起床還有半個小時。不知怎麽的，就在最近，我們家有個賣麻球的老頭。他每天五點半就開始賣，不管是平時還是周末；無論晴天刮風下雨，雷聲都不能動。他每天都打擾我的好夢。我應該在六點鐘起床。這個時候我被他吵醒了，讓我不敢睡覺。起床了還要在床上翻來覆去，浪費了半個小時的時間，別提多難受了。為此，我非常討厭這個麻球。我聽到這個叫賣聲就頭疼，心煩，心裏也不知道怎麽罵他。我對這個賣麻球的老頭的看法突然變了。那是壹個陽光明媚的周日早晨，我像往常壹樣被這可惡的叫賣聲吵醒。我用被子把頭捂得緊緊的，更別提我對這個老人有多殘忍了。有這樣的休息日還不讓人家睡懶覺，真是可恨！突然，在刺耳的叫賣聲中，傳來了雲雀清脆悅耳的啼叫聲。心裏忍不住壹動，反正也睡不著。我還不如早上出去看看風景，看看這是個什麽樣的老人，有什麽樣的手藝，就掀開被子趕緊穿上。我拿了些零錢，走出了房子。嘿，多晴朗的壹天啊！我的心頓時亮了起來。我循著叫賣聲找到賣麻球的老人，遠遠的就看到壹個老人被壹大群孩子圍著。我想，怪不得叫賣的天天都來，原來生意還不錯。我趕緊走了幾步，走近了，心裏有點驚訝。我心裏那個賣麻球的人渾身是油，臟兮兮的。沒想到眼前的老人穿著壹件洗得發白的舊軍裝，卻整潔得體。顯得幹練精神。我暗暗有了好感，把手中的零錢遞過來說:“給我兩張。”老人壹手拿著錢，壹手拿起壹雙筷子和壹個方便袋，在袋子裏放了兩個麻球，輕輕說:“小心點，拿好了。“我接過來，拿出壹顆，咬了壹口。真的是又香又脆，口感極佳，味道很好。仔細看他:飽經風霜的臉上滿是歲月雕刻的皺紋，身體硬朗。他的臉上總是洋溢著對孩子和藹可親的微笑。難怪孩子被圍了壹大圈。難怪孩子這麽舍得吃。難怪他每天都來叫賣...我滿心安慰，回去吃麻球...誰知剛走幾步就被老人叫住了，心裏忍不住“撲通”壹聲，以為我剛交了錢，為什麽？我對他剛剛升起的好感突然消失了，我憤怒地轉過身，就要發作了。沒想到，老人從口袋裏掏出四塊半錢遞給我，歉意地說:“小同學，我剛才忙，沒來得及給妳找錢。真的很抱歉。”我很疑惑，他說:“妳給了我五塊錢。”我恍然大悟。怎麽了？”我無語了。我真的很討厭自己。我怎麽能看著這樣壹個靠努力養活自己的老人？我趕緊伸手接過老人遞過來的錢，說:“沒事，都買了。”老人把剩下的麻球都給了我，說:“再來兩個，免費。”我什麽都不肯收，老頭走過去說:“這是虧本大甩賣，買五送壹。”然後，他頭也不回地走開了...今天，老人給我上了生動的壹課。這個世界需要誠信，但更要珍惜。
4.我最喜歡的書是關於寫壹篇關於我最喜歡的書的800字左右的作文。
“文學是比鳥飛得更遠的夢，是比花更美的情，是比星更亮的智。這是壹種信念，即使我們活到100歲也不會忘記。”這是我最珍貴的感受，是我看了這樣壹本書才徹底體會到的。
當我第壹次看到這本書時，它不是壹個漂亮的封面。壹打開就看到密密麻麻的字。讓我對它沒什麽感覺，甚至不屑於去看。如果不是買了壹套書，我可能壹輩子都不會打開來細細品味。看到無數人對它的贊美，我很疑惑。“也許這就叫文學吧，”我心想。然而，當我第壹次因為無聊而打開它時，我改變了主意。這本書是羅曼·羅蘭的名人錄。
這本書包括貝多芬、米開朗基羅和托爾斯泰三部傳記，分別描述了壹位音樂家、壹位雕塑家和壹位作家。雖然他們三人生活在不同的領域，但他們在人生的焦慮和艱辛的旅途中，為尋求真理和正義，創造了表達真善美的不朽傑作，奉獻了壹生。
雖然這本書我還沒看完，但是我的感受已經很深了。貝多芬用痛苦和焦慮寫成的反抗命運的音樂，是音樂界不朽的傑作；托爾斯泰用他的小說向世界播撒愛的種子。給我印象最深的是米開朗基羅，壹位天才藝術家。他是書中壹個極其矛盾的悲劇人物。他有著英雄般的天才，對藝術無言以對，他總是以無盡的體驗追求藝術的完美。但他的意誌並不英勇，精神萎靡，只能掙紮而沒有力量。他是天才的工具和犧牲品。他的人生沒有壹天是幸福的，幾十年的努力也實現不了他計劃的十分之壹。這位才華橫溢的藝術家在88歲時死於貧窮、疾病和孤獨，在他去世前壹周，他還整天站著工作。米開朗基羅為後人灑下了無盡的血淚精神食糧！這三位名人在苦難面前表現出來的堅強和勇氣，永遠值得我們學習。必須是永遠！
這本書的作者——羅曼·羅蘭是19世紀末20世紀初法國著名的批判現實主義作家、音樂史家和社會活動家。他從小熱愛音樂，被托爾斯泰和雨果的作品迷住，形成了非暴力的人道主義思想。他在大學裏也和托爾斯泰有書信往來，托爾斯泰的思想對他影響很深。
“只要打開羅曼·羅蘭的《誰的傳記》，生命之火就會撲面而來。”中國著名翻譯家傅雷總結《世衛組織傳》。壹部優秀的傳記，不僅能激勵人，還能讓人更深刻地理解世界和人生，或者像我壹樣獲得珍貴的感受。
《名人錄》是壹本如此好的書。同學們，妳們也願意被貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰影響嗎？如果妳的答案是“是”，妳肯定會得到更多。
5.加強漢字書寫教育800字我們今天使用的語言，是中華民族幾千年燦爛文化的積澱，是祖先留給我們的寶貴歷史文化遺產。隨著社會的發展，各種媒體應運而生，電影、廣告、出版物隨之出現，商品包裝、廣告招牌也隨之改變，以吸引顧客...出現了很多不規範的字，給人們帶來了很多不便，尤其是對識字量不夠的小學生，對他們以後的識字產生了很大的負面影響。可見，規範中國語言文字的任務任重道遠。加強小學生語言文字的規範化，每個教育工作者都應該責無旁貸。下面就小學語文教學中如何加強語言文字規範化訓練談幾點粗淺看法:
首先，教師要樹立語言規範的榜樣。
要把語言文字規範化工作進行到底，作為學生路燈的語文老師，要做語言文字規範化的表率。首先，要增強語言文字規範化意識，認真學習《中華人民共和國國家通用語言文字法》。其次，語文教師首先要做語文教學的表率。俗話說，活到老，學到老。如果妳的普通話水平不達標，但只要妳勤查字典，隨時糾正自己的發音和書寫問題，只要妳真誠上進，妳就會不斷進步。中國的語言博大精深，語言總是在發展的。語文老師滿足不了現狀，要樹立終身學習的理念。
第二，讓學生說好普通話，寫規範字。
說好普通話和寫規範字，在語言文字規範化中缺壹不可，要從以下兩個方面入手:
(壹)必須加強普通話朗讀訓練。
1.要從音量、語調、情緒等方面循序漸進地訓練學生用普通話朗讀，努力做到“調準音準”。閱讀訓練應貫穿課堂教學。在語文課堂教學中，可以培養學生自由閱讀、火車閱讀、男女生閱讀、小組閱讀、教師閱讀、角色閱讀等。，做到正確、流暢、深情。對於壹些錯別字，老師要堅持糾正學生的發音；對於長句，老師要教會學生停頓。久而久之，學生就會掌握朗讀的要領。
2.要努力營造普通話朗讀訓練的氛圍和舞臺。作為壹名語文教師，為了鼓勵學生說普通話，結合教學內容，可以在課堂上舉辦詩歌朗誦比賽、故事會、演講比賽、新聞聯播等活動，激發學生說好普通話的熱情。
3.利用口語交際課培養學生的口語表達能力。對於上面的“小記者會”這壹課，為了給學生足夠的時間和空間在課堂上發言，我采用的是先小組交流，再全班交流的方式。因為在小組交流中沒有老師的壓力，只有小夥伴可以自由輕松的交流個人觀點，經常可以暢所欲言，培養學生的說話能力。
(二)漢字書寫的正確和規範
寫作作為壹種語言和寫作的基本技能，實際上是語文教學的壹項基本技能。要培養小學生良好的書寫習慣，必須掌握正確的書寫姿勢。比如寫字要做到“三個壹”，正確握筆等等。學生在寫作時，老師要註意巡視，糾正不正確的。
為了讓學生能夠正確、規範地書寫漢字，我在班裏開展了“誰的錯別字少”“我是小博士”“小書法家”等相關活動，讓學生在活動中學習、鍛煉、提高；他還用榜樣的方法表揚有良好書寫習慣的學生，要求他們向他學習，從而糾正小學生錯誤的書寫習慣，養成良好的書寫習慣。
第三，對網絡語言的實際應用要進行篩選和規範。
漢語有幾千年的歷史，壹直在不斷發展變化。近年來，網絡語言中壹些生動貼切的新詞，如“給力”，符合漢語的表達規範，它可能會逐漸進入漢語的基本詞匯。
然而，面對“悲劇”、“童鞋”(同學)、“梨”(壓力)等許多完全網絡化的網絡詞語，小學生正處於語言文字的學習階段，語言應用能力不穩定，辨別能力差。如果他們頻繁使用這些語言，勢必影響語言文字的正確規範使用，影響其語言表達能力的正常發展和提高。作為小學語文老師，壹定要引導孩子有意識地學會篩選網絡語言。
總之，語言文字的規範化是壹個長期的過程。作為小學語文教師，要以身作則，說好標準的普通話，寫好規範的字，與時俱進，為語言文字規範化做出應有的貢獻！
6.“人的過去是追不到的，但未來是可以期待的。那麽，我們現在就開始吧。
從現在開始，也許過去有太多的遺憾。再也無法彌補的錯誤，再也無法挽回的人和感情。當水木崛起和衰落的時候，我們能在哪裏詢問音樂？當我們分開的時候，衣服的味道還在。但如果活著的人只是日復壹日的伴隨著死亡的記憶，那麽遺憾只會加深。只有現在采取行動，才能最大限度地挽回頹勢。
從此，過去的沈香藏在袖中，像對待古陶的考古學家，珍愛生命。“幸而相逢三杯酒好，不過是新花。壹會兒歡笑壹會兒相親，明天陰晴不定。”從現在開始，好好對待我們看重的人，因為壹瞬間的接近，可能就是壹段很長的距離。讓我們陪他們在風雪中，哪怕。
但“和壹個本該天長地久的瞬間”，這七個字的真正含義，很多人都要等到禪機已顯，悲歡離合盡，才能悟出壹二。“從今以後”必然成為他們嘴角的壹種魔力。如果放下過去就這麽簡單，怎麽會有人“讓他去西廂沒有心愛的夜晚”呢？如果珍惜當下這麽容易，哪裏來的“子欲養而親不待”的感覺？話是“從今往後”，但顧慮永遠不會憑空消失。有時候道理很明白，卻像皇帝出巡用的金輦，看起來華麗卻摸不著；不伸手去試，怎麽知道水中月的虛空？
退壹步說，就算能“開始”，這樣的“開始”能持續多久？壹旦下定決心，就連七海也會幹涸，就連萬裏也會分崩離析？相反，人是無法避開風暴的，而且是壹天12點。凡人被世俗的事情所困擾，忘記了對生命的珍惜和感恩，這永遠是壹件好事。有幾個人聽過拇指拍打花瓣的聲音，有幾個人註意到梧桐葉在變色，有幾個人瞥見壹滴英雄淚從眼角滾落，有幾個人真的認為“上天對我太好了，我太幸福了”？對於考試不及格的優秀學生，剛剛被通知下崗已婚有孩子的員工，因為虛與委蛇而終日疲憊不堪的管理者...很明顯他們是被迫沈浸在櫻花的浪漫中。舍不得善良是壹種負擔。妳想再次成為壹個男人嗎？
7.我寫800字的安全作文。生活。成本。
——交通安全隨筆1
導讀:生命只有壹次，所以壹定要珍惜，壹定要珍惜妳擁有的美好...
不知道為什麽，走在熙熙攘攘的城市街道上，看著壹排排高樓、直插雲霄的建築、車水馬龍的綠色大道，看著匆匆從我身邊經過的行人，我不禁感嘆:這個世紀已經如此繁華昌盛，腳步如此之快，我壹刻也不會停留...
然而，每當我聽到刺耳的剎車聲，鮮紅和可怕的血液，這是...
我又開始顫抖:在這幅美麗而多彩的生活畫卷中，妳是否察覺到有壹個“黑鬼”偷偷潛入，悄悄潛伏在五彩繽紛的世界裏，悄悄而殘忍地打破這個平靜而幸福的社會...
這是壹個燦爛的下午！陽光普照整個地球，即使在這樣壹個美麗動人的下午，城市依然那麽繁忙，因為人們都在規劃著自己的事情...
就在這個下午，在岔路口，壹輛紅色的汽車在公路上瘋狂地飛馳...壹個二十出頭的漂亮“來生”斜靠著坐在駕駛室裏，壹手握著方向盤，壹手拿著手機，仿佛有說有笑...紅燈亮了，車還是照常向前行駛。壹瞬間，就連這樣美好動人的午後生活。價格。
——交通安全隨筆1
引言，壹堆石頭和瓦礫，走在熙熙攘攘的城市街道上，驕傲地搖著自己，壹定要珍惜。壹棟五層小樓剛剛初具規模。妳有沒有意識到，在遠方，汽車還在照常向前奔跑:這個世紀如此繁華，妳必須珍惜妳所擁有的美好...
不知道為什麽，我使勁推了壹下摩托車。望著壹排排高樓，世界在這壹刻沈默了...
空氣中彌漫著鮮血，從而隨意占據了三分之壹的道路。同樣的命運染紅了大地，可怕的悲劇發生了...“黑鬼”冷笑了幾聲，壹頭紮向天空，冷冷的瞟了壹眼血~ ~ ~ ~化作壹道黑煙飛走了...
同壹個城市，繁忙的綠色大道，帶來了無數親人的痛苦和淚水，壹手握著方向盤，壹手拿著手機，因為人們都在規劃著自己的事情...
就是在這個下午，看著匆匆從我身邊經過的行人，有壹個“黑鬼”悄悄潛了進來，四周壹片尖叫聲，壹輛載著滿地西瓜的卡車穩穩地向車開去。我不禁感嘆，節奏如此之快，我不會停留絲毫...
但是，那個...
我又開始顫抖。每壹次聽到刺耳尖銳的剎車聲，都會有壹聲巨響，嘴角微微露出壹個邪惡的微笑，還有那紅色恐怖的血色:在這美麗多彩的人生畫卷中，同樣的悲劇和痛苦終於被摩托車抓住，悄悄潛伏在五彩繽紛的世界裏，悄悄而殘忍地打破這個平靜而幸福的社會...
這是壹個輝煌的下午，對不對？我撞到了那個高高的石堆...
殷紅的鮮血汩汩而出，兩個少女瀟灑悠閑地疾馳而去。瞬間！陽光迷離灑滿大地，城市依舊那麽繁華。在岔路口，壹片瓦礫被染紅了...這次旅行的悲劇又發生了..."
黑鬼在遠處看著它的傑作。壹輛紅色汽車在高速公路上瘋狂飛馳...壹個二十出頭的男人。黑鬼突然看到了。美麗的“來生”斜靠著坐在駕駛室裏。唯壹不同的是流血的人，他似乎在談笑風生...紅燈亮了，“黑鬼”轉了。
西瓜滾了壹地。
淩亂的路邊，壹個頭發隨風飛揚的年輕人正騎著摩托車。鬼計劃又在他腦海中萌發，化為壹陣風:人命只展開壹次。
8.800字垃圾分類，寫作文我們經常看到廢紙，塑料包裝，易拉罐，食物垃圾遍地都是，這裏壹堆果皮，壹堆爛紙。有的人還點燃垃圾，冒著黑煙，讓人喘不過氣來。垃圾場，垃圾桶，各種垃圾混在壹起。夏天天氣熱，垃圾又臟又臭，人都躲起來了。在這麽臟的地方還能健康的生活嗎？
我們必須改變日常生活中垃圾處理的壞習慣，我們不能亂扔垃圾。食品包裝紙、金屬、塑料等可回收垃圾要放入“可回收”的垃圾箱，讓這些垃圾變廢為寶，充分利用。垃圾分類有很多好處。如果將餐廚垃圾單獨分類，這些垃圾可以制成優質的有機肥，可以作為農作物的肥料，減少化肥的使用。將含水率高的餐廚垃圾分離出來，可以減少其他垃圾的焚燒。
二次汙染。將有害物質從垃圾中分離出來，可以降低垃圾中重金屬、有機汙染物和致病菌的含量。垃圾分類後，大量垃圾得到再利用，減少了最終填埋的垃圾量，延長了填埋場的使用壽命。
生活。提高廢品回收比例，降低原材料需求，減少二氧化碳排放。
所以平時要註意垃圾的分類。我們生活中的壹些廢紙殼，飲料瓶都可以收集起來送到廢品回收站，既環保又能賺壹點點收入。
我們的生活中會有很多垃圾，其中壹些是可以回收的，比如飲料瓶、舊報紙、包裝盒、舊電池等。，還有壹些是不能回收的，比如煙蒂、果皮、菜葉等。垃圾的回收不僅是美化環境，也是關乎健康的大事，更是城市文明的象征。
雖然我們只是壹名小學生，但我們可以為北京的文明盡壹份綿薄之力。通常，我有壹個習慣。無論我在哪裏喝完飲料罐和礦泉水瓶，我都會留下來，我絕對不會把它們扔在外面。不管多遠，我都會帶回來，放在家裏的小回收站裏。在家裏，奶奶負責全家的垃圾收集站。每個周末，我們都會把這些瓶瓶罐罐裝進壹個大袋子裏。在父親的幫助下，我把紙箱展平，把舊報紙舊期刊歸入壹類，整齊地疊在壹起，然後讓父親幫我用繩子捆起來。只見父親抓著繩子的兩端，用腳踩著堆放的報紙和廢紙箱，用繩子牢牢地捆住。哇！終於完成了！所以，我們把這些回收的垃圾賣給資源回收站。賣廢品的錢是我的零花錢。
垃圾分類從身邊的小事做起。讓我們都行動起來，共同建設壹個環保節能的生活環境。