壹大早，所有的老師和學生都來到了操場。他們有的布置場地，有的布置衣服，有的擺放運動器材。他們非常忙碌，原本寂靜的體育場突然變得熱鬧起來。
隨著運動會正式開始的宣布，各班隊伍依次入場。這時，進行曲突然響起，壹個又壹個班級排著整齊的隊形，大步走向主席臺。他們都衣著光鮮，笑容滿面，昂首闊步，顯示出年輕人特有的朝氣和活力。
當大會宣布體育比賽正式開始時，整個體育場頓時沸騰起來，歡呼聲此起彼伏。看田徑賽場上的運動員，像兔子壹樣飛離起點，像利箭壹樣沖向終點，吸引了在場的觀眾。無論選手是否獲得壹等獎，他們都會受到觀眾的贊揚和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員發揮了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神。他們是體育界的英雄，是XX派的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗運動員體力和毅力的項目。雖然沒有短跑那麽刺激和精彩，但絕對比短跑更感人。在比賽中，選手們不僅要面對身體上的考驗，還要面對心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了拼搏、永不服輸的精神，給我們的感受比成績豐富得多。
妳看田徑賽場上的運動員，個個摩拳擦掌，毫不示弱。為了獲得更好的成績，跳高運動員竭盡全力，即使失敗也決不放棄。他們面對球門邁著堅定的步伐，壹次又壹次地跳躍。這種不斷超越自我的精神是壹筆巨大的個人財富，也是未來走得更高更遠的堅實基石。參加鉛球比賽的選手相互競爭，成績越來越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了壹個充滿希望的許願球，不斷追逐著自己的夢想。
運動會展示了學生們的青春風采，也考驗了他們的身心實踐。它鍛煉了體力，激活了生命，提升了人格和青春活力，收獲了笑臉和精神面貌。所有選手都在這次運動會上取得了成績，展示了風采，發揚了友誼第壹，比賽第二的精神，在比賽中找到了更多的榮耀和夢想，在比賽中創造了更多的美好和榮耀。
學生們在享受努力和快樂的同時學會競爭、合作和交流。在運動會上，我們可以得到很多東西，最重要的不是名次和榮譽。有些可能比這些更有價值，比如人與人之間的友情，幫助，真誠。
2.寫操場700描述細節，描述場景，謝了，速度在操場。
溫暖的十壹月，春風幸福，陽光明媚。在這個秋高氣爽的日子裏，我們學校舉行了第五屆田徑運動會。
操場上的跑道已經塗上了白粉。學生們手中的彩旗迎風飄揚，操場上加油的聲音在空中不斷起伏。雖然比賽還沒開始，但已經充滿了激烈的氣氛。
吸引了成千上萬人目光的田徑運動會終於開始了。妳看，那邊有男子跳高比賽，運動員跳過竹竿；壘球壹個接壹個地從空中飛下來，最初的壘球投擲比賽開始了。他們想盡辦法把球扔出學校；隨著壹聲槍響，男女60米運動員箭壹般沖向終點。圍觀的拉拉隊更是尖叫連連，歡呼的聲音掩蓋了所有的聲音。
最激動人心的項目是女子接力賽。運動員們站在起跑線上，摩拳擦掌，躍躍欲試，可見他們現在是多麽的緊張和自信。看啊！我們班最好的是黃靜汶。她跑得很快，我們全班都對她有信心。“各就各位！”正當運動員彎腰時，突然響起壹聲槍響，只見運動員如箭般沖出。我們大聲呼喊加油，我們的心激動得怦怦直跳。眨眼間，已經走近梁，退而求其次。梁拿起棍子就跑，跑得快得令人難以置信。看到梁身邊的對手，就要追上了，站在起跑線上的第三棒陸伸出手去接了起來，接棒的動作幹脆利落，那根棍子立刻落入了她的手中。我們的心緊張得不能再喊了，只好把鼓勵的話埋在心裏。張騫朝著站在第四跑道上的葉飛去。其他運動員也不甘示弱，眨眼間又趕上了。葉是我們班的驕傲。她今天贏得了60米和200米冠軍。只見葉向終點跑去，6班(1)的“女將軍”陳婉儀迅速追上，但葉跑得太快，再次拉開了他們之間的距離，全力沖刺！葉錢敏第壹個沖到終點，獲得了第壹名。我們班為他們四位“體壇女將”加油。多麽激動人心的女子接力賽啊！
秋風吹著草，吹著花，吹著我們的心。我戀戀不舍，對這個運動場的優雅感到留戀。
3.求壹篇600字的運動會作文場景描述。人渴望晴天，愛晴天，但沒有雨天，就不會有彩虹。
——題記記得初壹的時候，學校開運動會。這是我初中以來的第壹次校運會。
當時，我很高興參加了女子800米比賽。在溫暖的陽光下，學校組織高壹高二全體學生舉行了校運動會。
校運會開始了，先是100米跨欄，然後是100米短跑，然後輪到我了——女子800米長跑。100米跨欄和100米短跑都跑完了，800米長跑要來了。
但我和另壹位選手留在了班上。這時，我看了看墻上的鐘，發現800米長跑就要開始了。
我立刻收拾了桌面上的東西，下班後掃了壹眼四周，卻看不到那位同學，才發現那位同學已經去操場了。於是，我“飛”向了運動場。
這時，我看到所有參加女子800米長跑的同學都興高采烈地站在操場上，等待體育老師的命令，於是我加快了腳步，但心裏總覺得不安。“砰——”可怕的事情發生了。
我差點跑到操場，但是比賽已經開始了。這時，我只是站在那裏，看著運動員們的身影。
我壹個人呆在那裏，心想:我真的輸了嗎？是的，我真的輸了！這比上壹個玩家的損失更糟糕。這完全是個損失！呆了壹會兒，我絕望地走回教室。走著走著，李和曾冬霞看見了我，走過來關切地問，“！妳在哪裏？”這時，壹種難以忍受的疼痛從我的心裏湧起，我的眼裏充滿了淚水，似乎要流下來。
我毫無生氣地對他們說:“沒有排名。”他們很疑惑，問:“沒有，怎麽回事？”突然，眼睛裏的淚水就迫不及待的流了下來，我低聲哭了起來。
過了壹會兒，我遲疑地說:“我——我到的時候，比賽已經開始了。”他們倆都安慰我:“別哭了，夏寅！”之後，我們壹起走回教室，但我的眼裏依然含著絕望和痛苦的淚水。
我低著頭走著，突然聽到壹個熟悉的聲音在喊:“夏衍！”“哦，是張雪婷。她看著我，看到我的眼睛紅紅的。她逗我說:“別哭，妳再哭我就哭了！”“說完，她假裝想哭。
我還是低著頭看著她，看到她那樣，我忍不住笑了。我笑著對薛婷說:“我不哭，我真的不哭！那妳就不會哭了吧？”然後大家都笑了。
雖然我確實笑了，但是我的心好痛。當我看到幾個同學絞盡腦汁讓我不哭的時候，他們真的是盡力了！那我怎麽哭？雨天帶給我鼓勵、信心和真誠的友誼...啊，雨後的彩虹多美啊。
4.寫壹篇描述運動會場景的作文。今天是X中學X運動會的開幕日...我坐在觀眾席上，壹直對他們說:“無論成功與否，我們都會壹直贊美妳們，妳們永遠是我們的驕傲。努力吧，運動員們！中流擊水，浪會止飛舟，看誰在校運會上拔得頭籌。
運動場上，很多歡笑、淚水、堅持、遺憾，都匯聚成壹曲和諧的青春之歌，令人回味無窮，催人奮進。
那壹刻，人類的力量展現出來了，奮鬥變成了人生的起點。那壹刻，壹切化為烏有，只知道勝利不遠了。
擡頭往往是前方，終點線隱約可見。無數個日日夜夜的努力，將在不久的將來實現。灑壹把辛苦的汗水，繼續擡起疲憊的腳步，爆炸的轟鳴穿透長虹，繼續前行。不管成功與否，妳都已經擁有了。妳還記得在終點線歡呼並震驚四周嗎？
鑼鼓喧天，旌旗招展，老將軍新英手舞足蹈，斬斷關隘，誇美兒女，奪冠奪獎。二次創業默默苦，不怕困難。他老了，才敢教日月換天。
是什麽天地壹體的力量，讓妳飛上百米？是什麽力量讓妳用力量點亮了希望的操場？在綠色的操場上，天地賦予妳力量，讓妳無憂無慮地拋出夢想和希望。100米、200米都很突出，瞬間飛鷹、飛箭、飛焰、閃電！妳迎著涼爽的秋風，妳在和時間爭論。短短幾秒鐘，妳就留下了轟轟烈烈的永恒。踏上跑道是壹種選擇，跑出起點是壹種勇氣，馳騁賽場是壹種驕傲、堅持和勝利...
走過泥濘的路後，我累了。告訴自己:快到了。堅持壹會兒，我的身體在流血。告訴自己:別哭，會好的。如果摔倒了，告訴自己:趕緊爬起來，路上深呼吸很少，艱難的5000米等著妳。相信勝利會屬於妳。但在這段旅程中，妳需要用壹顆勇敢的心去面對。我們在為妳歡呼。妳聽到我們發自內心的呼喊了嗎？困難和勝利在向妳招手。去吧，去吧，不要猶豫。去戰勝困難，贏得勝利吧！看風中彩旗為妳歡呼，呼嘯的風為妳歡呼。相信妳會給我們壹個汗水浸透的微笑！
也許妳沒有看到成功像妳壹樣揮手，但妳已經奮鬥過了。奮鬥，相信自己，力量在妳心裏。在風雨中灑脫，在陽光下釋放妳的希望，沒有妳的過去，只把握現在，沒有妳的明天，只有前路。過去的已經過去了。明白今天才是真正的妳。用妳的真理和妳所擁有的壹切在妳心中灑下希望。
如果妳是壹顆種子，妳應該有壹個綠色的希望，但如果妳是壹顆種子，妳應該有壹個金色的夢想。不要躺在封閉的溫室裏，怕秋天的薄風霜。既然已經走上了運動場，就不要想太多了。跑道上充滿陽光。不要害羞，也不要緊張。聽空中的秋雁為妳歌唱。去撿些金子。
希望對妳有幫助！
5.描述運動會現場的作文開始了，現場由低潮轉為* * *。同學們的歡呼聲和跺腳聲融為壹體，終於到了我們班。男同學們馬上上陣，站起來，擺姿勢，用腳勾住腳。身體後傾，雙手像鐵鉗壹樣抓住麻繩。
等待哨聲響起，同學們會使出渾身解數去吸奶，像老虎壹樣。我們手上的筋是突兀的。
肌肉緊繃，身上的毛直了，汗毛豎起，額頭縮成壹圈，手掌被繩子勒得通紅，有的甚至起泡，汗流浹背。盡管如此，我們還是使勁拉，越拉手越“狠”。我們咬緊牙關，忍受著痛苦，想著:壹定要堅持，壹定不能放松，要想贏就壹定要贏。
我們的腿不斷向後移動，越來越遠，紅領巾也慢慢從中點向我們靠攏。眼看就要贏了，6班15班也不甘示弱。都使出渾身解數，鼓著腮幫子，腫著臉，像鋼鐵戰士。
我們以為要贏了，所以沒有註意對方，但是15班的同學，趁著我們不註意，來了壹次突然的“襲擊”。這會讓我們頭暈目眩，搖搖晃晃，好像喝了* * *。
紅領巾離對方越來越近。我該怎麽辦？周圍壹些老師鼓勵我們，為我們加油，同學們也開始靜下心來，振作起來。拉拉隊也為我們加油:“加油，16班，加油……”聽著拉拉隊的加油聲，我們頓時渾身是勁，使勁把繩子往後拉，紅領巾慢慢向我們靠過來，“贏了！”我們歡呼。
6.十月的校運會場景描述作文，桂花飄香，我們又迎來了壹年壹度的校運會。操場上彩旗飄揚，萬裏晴空萬裏無雲。首先鼓隊吹進場地，然後各班運動員繞場地走壹圈。每個班的運動員都喊著自己班的口號，為自己加油。校長為本次運動會致賀詞，主任宣布運動會開幕——“祝各位運動員在本次運動會上取得好成績。”
然後拉拉隊表演。拉拉隊穿著紅色的衣服站在綠色的草坪上，就像在微風中飄揚的小花。
第壹個項目是鉛球、跳高和50米賽跑。槍聲壹響，運動員們如離弦之箭奔跑起來，會場外壹片沸騰，喊著“加油！加油！”我們班的王葉奮力向前，最終獲得了這個項目的第壹名。
女子400米就要開始了，正在為運動會做最後的準備。隨著發令槍響，運動員們已經離開了起跑線。我們班的將軍童欣名列第三。同學們都很著急，拼命喊:“童欣加油！”加油，童欣！.....“看來我們的歡呼聲感染了她。最終她以小組第壹名的成績進入決賽，比第二名快了近10秒。我班上的學生高興地歡呼起來。
最讓我們興奮的是女子4 * 100米接力賽。我們班四將軍:藝鷺——女子100米冠軍；童欣——女子400米冠軍，200米亞軍；李欣——女子跳高冠軍，200米冠軍；王葉——女子50米冠軍，跳遠亞軍。這麽強的組合，冠軍壹定是他們的。
在1500米的比賽中，當第壹名跑者已經沖過終點的時候，最後壹名跑者，我們班的楊書恒，還差近兩圈才跑完。雖然他在比賽中的表現並不理想，但他的意誌力是非常難得的。他跑完了全程，卻沒有被歡呼，反而被嘲笑，嘲笑他的屈辱，嘲笑他沒有力量參加比賽，嘲笑他和別人的差距……我覺得嘲笑楊叔衡很可笑！他們沒有膽量跑1500。他們怎麽能批評別人呢？運動就是要參與，為什麽要太註重結果呢？過程最重要，最精彩，不是嗎？棉花隊半途而廢的楊叔衡，就是這麽高。
這次校運會給我們帶來了很多歡樂，但也給我們帶來了很多啟示。
7.求壹篇描述場景的運動會作文。壹大早，全校師生都來到了操場。他們有的布置場地，有的布置服裝。他們忙得不可開交，原本寂靜的運動場頓時熱鬧起來。
隨著運動會正式開始的宣布，各班隊伍依次入場。壹個又壹個班級排著整齊的隊形，大步走向主席臺。他們都穿著鮮艷，面帶微笑，顯示出年輕人特有的朝氣和活力。
當大會宣布體育比賽正式開始時，整個體育場頓時沸騰了。賽場上的運動員壹個個飛離起點，像利箭壹樣沖向終點，在場的觀眾激動不已。在觀眾心中，這些運動員表現出了不屈不撓的體育精神。他們是運動場上的英雄。在比賽中，選手們不僅要面對身體上的考驗，還要面對心理上的考驗。參加比賽的運動員體現了努力工作和永不放棄的精神。
為了獲得更好的成績，跳高運動員即使失敗也從不放棄。參加鉛球比賽的選手相互競爭，成績越來越遠。
運動會可以展示學生的青春風采，檢驗他們的身體和心理練習。所有選手都在這次運動會上取得了成績，展示了風采，在比賽中創造了更多的美好和輝煌！
8.關於場景描述運動會的組成參加本次運動會的自動化分會代表隊由11女運動員和28男運動員組成。
其中不僅有像羅賢林、童海明這樣的歷屆校運動會冠軍，還有很多下沙校區的牛逼青年。妳看，他們正以英姿從主席臺左側大步向前！和其他大多數隊伍壹樣，他們是校運會的生力軍和中堅力量。在這次校運動會上，他們將繼承“友誼第壹，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的作風。
我們相信他們朝氣蓬勃，壹定會取得比去年更好的成績。看4*100米接力棒用妳擦出的火溫暖我的手。
在緊急新聞中，我們的眼睛在那個房間裏傳達的是永恒、團結和友誼。妳的吼聲震撼了妳我他，觸動了妳的心弦。讓我們來表演這激動人心的* * *飛翔吧。
讓我們* * *做壹個集體，我們的心，提供壹份熱量，點亮壹盞溫暖溫暖的燈。4*100 generate是無窮的力量，溫暖是我們的家，演繹的是團結友愛。
到4*400米接力的四個完美弧線，用壹根小棍連起來。這是人生的完美，也是運動的極限。
不要問我們為什麽合作的這麽默契，不要問我們為什麽團結的這麽緊密。因為，我們是兄弟，是運動員！對接力運動員來說，這是壹根普通的木棍。紅色和白色的對比描繪了他們的正義和剛毅。
這掌握在妳們手中，我們的接力運動員。冰冷化為熱情，剛毅化為柔軟。
今天，我們捧著它馳騁在賽場上，明天，我們將帶著它踏上奧運征程。4*100米運動員的緊張場面讓大家動容。
妳盡全力把勝利傳遞給下壹個人；把我的希望傳遞給妳。妳撞線了，我們歡呼了。
不僅僅是為了勝利，更重要的是，我們學到了壹種寶貴的精神，那就是團結。對站在跳遠板上的跳遠運動員，妳突然用力向前壹跳。啊，那個動作讓人無比快樂，無法控制。隨著妳的腳接觸地面，壹個美麗的“彩虹”就形成了。這就是成功後的樂趣。這就是愛的奉獻。對跳高運動員來說，妳像壹只矯健的小燕子掠過橫梁。頓時，全場歡呼如晴天霹靂。
隨著歡呼聲，橫桿達到了壹個新的高度。伴隨著歡呼聲，妳開始向壹個新的更高的目標攀登。妳像壹只輕盈的小鹿，在指向勝利的柵欄間跳躍。壹次，兩次，不變的是妳必勝的信心。
終於，在那個激動人心的時刻過後，妳得意地笑了。對跳遠運動員來說，像箭壹樣的助跑，像螞蚱壹樣的起跳，空中走的表演，引起了壹陣驚嘆。落地的壹瞬間，妳觸摸到了沙子的柔軟。無論如何，榮譽永遠屬於妳。
對跳高運動員來說，地球屬於妳，藍天屬於妳。在妳躍出的那壹刻，我們跳出了希望。小草欣賞妳，白雲歡迎妳，妳輕如燕子，飛過藍天。奧林匹克精神在妳身上得到了體現。跳，跳出妳的自信，跳出妳的巔峰，跳出妳的勝利。
致三級跳們，讓我們向前沖，把所有的希望都灑在這幾十米的跑道上，加滿油，把所有的汗水都融化在這幾十米的隧道裏。跳壹，二，三！在壹次有力的助跑後，妳躍入空中——妳展開矯健的翅膀然後——會有壹段屬於妳的距離，無論多遠，那都是青春，無論輸贏，那都是動人的旋律曲線——給跳高運動員，妳會留下壹道絢麗多彩的彩虹，那可能是壹條完美的拋物線，均勻的刻度在妳的掌握之中。或許是盤旋的DNA，對生命意義的詳細描述，會引起跳遠運動員的助跑和踩踏。跳高和生活目標操場壹角的沙坑上，壹根竹竿靜靜地立在兩個木架子上。在離竹竿七八米遠的西南角，壹名運動員眼神深邃地盯著竹竿，右腳輕輕向後壹推，開始向上跑。漸漸地，速度加快了。在離竹竿兩步左右的地方，他左腳用力壹推，然後右腳就擡了起來。然後整個人跨過竹竿，輕松落地。竹竿還靜靜地躺在木架子上。他成功了。這個高度只是他跳過的最低高度，就像是他人生道路上設定的壹樣。竹竿緩緩升起，運動員們壹次次經過。
竹竿每舉壹次，運動員就要付出更多的汗水。是的，人生沒有坦途。如果妳想要更多的成功，妳必須付出更多的汗水。跑啊跑——向3000米運動員跑，被追個沒完沒了。結尾有點害怕但是沒有理由隨著對方粗重的呼吸失去知覺。翅膀就像有羽毛卻不會飛的雞毛撣子。妳不能停止奔跑，奔向1500米運動員。有沒有覺得烈日的照射是烈日的祝福？彩旗的飄揚，是彩旗對妳的呼喊。人們的目光是人們對妳的希望和祝福。他們在妳耳邊呼喊，希望贊美5000米運動員歡迎妳。5000米跑道等著妳。這是壹次長途旅行。勇敢的勇士們，不要害怕對手的強大。妳的對手只敢沖5000米。付出的汗水會得到回報。勝利的淚水會流下妳的臉頰。秋風會為妳歡呼。掌聲會為妳響起慶祝3000米。妳是漫漫長路的精神，催人奮進的光彩；妳們才是會上能下的人！風為妳歡呼，雲為妳歡呼。堅定、堅持、耐力、希望凝聚在延伸的白色跑道上！力量，信念，奮鬥，拼搏，在遙遠的終點線漸漸明亮！時代的強音在妳的腳下響起。
愛拼才會贏——到長跑運動員看著妳在球場上越來越沈重的腳步，賽前鼓勵的話語都變得蒼白無力。
9.關於運動會的作文(場景描述)記得壹年級的時候，學校舉辦運動會。這是我初中以來的第壹次校運會。當時，我很高興參加了女子800米比賽。
在溫暖的陽光下，學校組織高壹高二全體學生舉行了校運動會。校運會開始了，先是100米跨欄，然後是100米短跑，然後輪到我了——女子800米長跑。
100米跨欄和100米短跑都跑完了，800米長跑要來了。但我和另壹位選手留在了班上。這時，我看了看墻上的鐘，發現800米長跑就要開始了。我立刻收拾了桌面上的東西，下班後四處掃了壹眼，卻看不到那位同學，才發現那位同學已經去操場了。於是，我“飛”向了運動場。
這時，我看到所有參加女子800米長跑的同學都興高采烈地站在操場上，等待體育老師的命令，於是我加快了腳步，但心裏總覺得不安。“砰——”可怕的事情發生了。我差點跑到操場，但是比賽已經開始了。這時，我只是站在那裏，看著運動員們的身影。我壹個人呆在那裏，心想:我真的輸了嗎？是的，我真的輸了！這比上壹個玩家的損失更糟糕。這完全是個損失！呆了壹會兒，我絕望地走回教室。走著走著，李和曾冬霞看見了我，走過來關切地問，“！妳在哪裏？”這時，壹種難以忍受的疼痛從我的心裏湧起，我的眼裏充滿了淚水，似乎要流下來。我毫無生氣地對他們說:“沒有排名。”他們很疑惑，問:“沒有，怎麽回事？”突然，眼睛裏的淚水就迫不及待的流了下來，我低聲哭了起來。過了壹會兒，我遲疑地說:“我——我到的時候，比賽已經開始了。”他們倆都安慰我:“別哭了，夏寅！”之後，我們壹起走回教室，但我的眼裏依然含著絕望和痛苦的淚水。
我低著頭走著，突然聽到壹個熟悉的聲音在喊:“夏衍！”“哦，是張雪婷。她看著我，看到我的眼睛紅紅的。她逗我說:“別哭，妳再哭我就哭了！”“說完，她假裝想哭。我還是低著頭看著她，看到她那樣，我忍不住笑了。我笑著對薛婷說:“我不哭，我真的不哭！那妳就不會哭了吧？”然後大家都笑了。
雖然我確實笑了，但是我的心好痛。當我看到幾個同學絞盡腦汁讓我不哭的時候，他們真的是盡力了！那我怎麽哭？
雨天帶給我鼓勵、信心和真誠的友誼...啊，雨後的彩虹多美啊！
10.寫運動會現場的作文。
期待已久的秋季運動會終於來了。
壹大早，我穿上漂亮的校服，戴上鮮艷的紅領巾，邊走邊跑向學校。我們整齊的排好隊，來到操場參加開學典禮。藍天白雲，太陽公公也來湊熱鬧，灑在惠今上空。整個操場變得越來越快樂。
開幕式開始時，我們班的學生興高采烈地走上主席臺。大家大聲喊著口號:“強身健體，快樂學習，勇敢自信，積極努力。”校長發了言:“321”。發射了兩枚火箭，嚇了我壹跳。它們飛快地飛上天空，好像在祝願我們在運動會上取得好成績。
運動會開始了，所有的運動員都充滿了信心，充滿了活力。有的在跳躍，有的在小跑，有的在壓腿做賽前熱身運動。
輪到我了。裁判舉起起跑抓手，我和運動員們站在起跑線上，屏住呼吸，等待起跑聲。我聽到壹聲槍響，我飛快地跑了起來。中途301班的壹個同學突然加速，我和其他運動員也不甘示弱，但是我沒有註意到303班的運動員超過了我，前面就是終點。我當時是抱著拼命想贏的心理。
當大會宣布體育比賽正式開始時，整個體育場頓時沸騰起來，歡呼聲此起彼伏。看田徑賽場上的運動員，像兔子壹樣飛離起點，像利箭壹樣沖向終點，吸引了在場的觀眾。無論選手是否獲得壹等獎，他們都會受到觀眾的贊揚和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員發揮了不屈不撓、頑強拼搏的體育精神。他們是體育界的英雄，是技校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗運動員體力和毅力的項目。雖然沒有短跑那麽刺激和精彩，但絕對比短跑更感人。在比賽中，選手們不僅要面對身體上的考驗，還要面對心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現了拼搏、永不服輸的精神，給我們的感受比成績豐富得多。