論七步詩的翻譯1。七步詩的翻譯
翻譯為:
煮豆子做豆湯，過濾豆子做汁。
豆莖在鍋下燒，豆子在鍋裏哭。
豆莖和豆子本來就是壹根根長出來的，為什麽非要這麽互相折磨呢？
《七步詩》是三國時期魏國詩人曹植的壹首詩。原文是:
煮豆捧為湯，煨為汁。
蜂蜜在壺下燃燒，豆子在壺中哭泣。
本是同根生，何必急著互炒。
註意事項:
1，暫掛:已用，已用。
2.陸:過濾。
3.籃子(qí):豆莖，曬幹後用作柴火。
4、水壺(fǔ):壹種古代的壺。
5、煎:苦難，比喻迫害。
擴展數據
創作背景:
黃初元年(220年)正月，曹操病逝，享年66歲，曹丕被太子提升為王維。同年十月，漢獻帝被迫退位，曹丕即位，自稱。
曹丕登基後，還擔心這個有學問、有政治野心的弟弟會威脅到他的皇位，想除掉他。曹植知道哥哥故意陷害自己，卻無法開脫，只好在極度的悲憤中寫了壹首七步之內的詩。
主題賞析:
這首詩用同根生的種子和豆子來比喻同父異母的兄弟，用種子和豆子來比喻殺害弟弟的骨肉兄弟曹丕，表達了對曹丕的強烈不滿，生動樸素地反映了封建統治集團內部的殘酷鬥爭以及詩人自身的艱難處境和苦悶的思想感情。
詩中語氣委婉深沈，諷刺中有提醒和規勸。這壹方面反映了曹植的聰明，另壹方面也反映了曹丕迫害兄弟姐妹的殘忍。這首詩的妙處在於它的比喻和明確的含義。豆子和豆莖同根生，就像兄弟壹樣。豆莖燒起來，就在鍋裏煮豆子，“哭”。這個比喻很感人，很感人。
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2.七步詩解讀
說明:煮豆是燒豆梗，豆子滲出汁液是因為煮了做發酵豆。豆莖在鍋下燒，豆子在鍋裏哭。原來，我們是同根生的。妳為什麽這麽用力？
曹植(192-233)子建。裴國橋(今安徽亳縣)出生。三國魏時期傑出的詩人。曹操的第三個兒子名叫陳王思。由於才學豐富，早年受到曹操的青睞。他曾經想成為王子，但是他失寵了。建安十六年(211)封平原侯，建安十九年(214)改臨淄侯。黃初在魏文帝的第二年(221)，胡安國王改名。曹丕稱帝後，受到曹丕的懷疑和迫害，多次被貶，改封地。曹丕死後，曹丕的兒子曹睿即位。曹植幾次寫信，希望得到任命，但都沒能如願，最後在41歲時因抑郁癥去世。
3.曹植七步詩的全部內容。
七步詩賞析曹植煮豆燒豆，豆在釜中泣。
本是同根生，急什麽？1.壺(fǔ):古壺。2.煎:苦難，隱喻迫害。
據《世說新語》文獻記載，曹植的哥哥曹丕想在曹植稱帝後迫害他，於是命令曹植在短短的七步之內寫壹首詩。結果曹植就唱出了這首《七步詩》。
詩人用炒豆子的比喻，控訴曹丕對自己和其他兄弟的殘酷迫害。前兩句“煮豆燒豆，豆在釜中泣”，描述了“豆”與“豆”的尖銳矛盾，以及豆對豆的殘酷迫害。
最後兩句是“同根生，何必互相炒！”畫龍點睛，提示詩歌主題。“同根”這個詞是壹個雙關語。從表面上看，它意味著“糯米”和“豆”生長在同壹個根上。其實是說他們和曹丕是同壹個父母生的，問曹丕為什麽這麽著急弟弟妹妹。
這首詩的比喻非常貼切，簡單生動。雖然現在還很難確定這首詩本身是否真的是曹植寫的，但它以生動的形象反映了曹魏統治集團的內部矛盾，確實是壹首好詩。
4.七步詩的翻譯
六句七步詩把二年級小學生琪琪搞糊塗了。她以前把四句七步詩背得很熟練，但看到課本上寫的六句話，忍不住問:“和老師教的怎麽不壹樣？”源自標準原詩《小學生必背古詩》的“六句話”版本的著作權人何先生在接受采訪時表示，教育部要求在該詩出版和編纂過程中不得刪節原文。
根據現當代學者的最新研究成果，認為《四句七步詩》為節選，不宜采納。“小學生必背古詩詞，是我們策劃出版的，符合小學語文教學標準，嚴格按照教育部的要求。”
專家:應以六句詩為準。對此，中國人民大學中文系程教授翻閱了相關文獻，給出了詳細解答:首先，七步詩曾流傳過兩個版本，後來經學者校勘，認為四句本漏了兩句，應以六句可信。其次，是否需要加註釋，主要看編者的思路。
也許編輯認為小學生用書沒必要加註釋。此外，詩歌中個別詞語的差異有許多原因。
壹種是基於不同版本，因為曹植的文集是根據保存下來的書籍匯編而成，難免會因抄寫、記憶等人為因素而產生差異；此外，通用字的使用，如“釜下燒酒”句中的“然”，就是由通用字變化而來的。程教授建議:“讀者學習古詩要找可信的手稿，以前人的校對成果為依據。”
《七步詩》的作者是三國時期的詩人曹植。全詩大意是:豆子在鍋裏煮，過濾掉豆子的殘渣，留下豆汁當湯；豆莖在鍋底燒，豆子在鍋裏哭；豆子和豆莖最初生長在同壹個根上。豆莖怎麽能這麽急著折磨豆子？前兩句描寫日常生活中的燒豆、煮豆現象，後壹句著重表達曹植內心的悲憤。他明顯是在質疑曹丕:妳我是兄弟，為什麽我們這麽硬？長歌行和七步詩都是借物抒情，對物的描寫是引出要表達的主要意思。所以要抓住表達主要意思的關鍵詩句，如“少年不努力，老年悲”，“切磋太急”等，來理解作者想表達的思想感情。
再次，要引導學生進入詩歌中所描述的意境，如《堡壘》，可以引導學生想象那些背井離鄉、長途跋涉戍邊的戰士面對明月時可能會想些什麽，從而理解詩人對戍邊戰士的同情和對和平的向往之情。第四，引導學生帶著感情大聲朗讀，努力做到帶著感情朗讀。
5.七步詩的意義
七步詩曹植煮豆燒豆，豆在釜中泣。
本是同根生，急什麽？七步詩:煮豆是燒豆梗，豆子滲出汁液是因為煮了做發酵豆。豆莖在鍋下燒，豆子在鍋裏哭。
原來，我們是同根生的。妳為什麽這麽用力？中心:表達了作者對食人的厭惡和憎恨。【註】1。水壺(fǔ):壹種古老的壺。2.煎:苦難，隱喻迫害。
- .結果曹植就唱出了這首《七步詩》。
詩人用炒豆子的比喻，控訴曹丕對自己和其他兄弟的殘酷迫害。前兩句“煮豆燒豆，豆在釜中泣”，描寫了“豆”與“豆”的尖銳矛盾，以及豆對豆的殘酷迫害。
最後兩句是“同根生，何必互相炒！”畫龍點睛，提示詩歌主題。“同根”這個詞是壹個雙關語。從表面上看，它意味著“糯米”和“豆”生長在同壹個根上。其實是說他們和曹丕是同壹個父母生的，問曹丕為什麽這麽著急弟弟妹妹。
這首詩的比喻非常貼切，簡單生動。雖然現在還很難確定這首詩本身是否真的是曹植寫的，但它以生動的形象反映了曹魏統治集團的內部矛盾，確實是壹首好詩。
曹丕和曹植都是曹操的兒子，都是卞皇後所生，是真姐弟。曹操曾想立曹誌安為繼承人，因為他的智力高於他的弟弟曹丕。
曹丕登基(原名魏文帝)後，仍然對曹植的能力避之不及，對其進行迫害。這首詩就是在這樣的情況下產生的。豆角、豆腐、豆豉都是這種植物的形態，可以說是“同根生”。
第壹句話為我們描繪了煮豆子，用豆皮做燃料做豆汁的場景。第三和第四句話進壹步揭示了它們之間的關系。
豆子忍受著鍋裏豆腐的煎熬，“咕嘟”的聲音似乎在哭泣。這暗示了哥哥對自己的迫害和悲憤。
最後兩句，張先治這個棋子，不僅在控制拆遷，還在反抗。據說全詩分七步完成，詩人的情感也經歷了壹個從溫柔到生成的過程。
它叫做《尹吾》,但實際上是壹首帶有諷刺意味的寓言詩。但由於詩人與譴責對象的特殊關系，詩人的語氣委婉深沈，諷刺中帶有提醒和規勸。
這壹方面反映了曹植的聰明，另壹方面也反映了曹丕迫害兄弟姐妹的殘忍。才子曹植，風度翩翩。
這首詩感情上層層遞進，運用了比興的手法，從中也能發現樂府詩的影響。有些選集沒有兩三句，但這種風格還是很明顯的。
6.解讀“七步詩”
曹操之子曹植，是不可多得的人才，深受曹操喜愛。
而曹操的另壹個兒子曹丕野心勃勃，在曹操死後繼承了王位。他非常嫉妒曹植的才華。
有壹天，曹丕正在禦花園裏悠閑地散步，忽然聽到前面的仆人們擠成壹堆，在竊竊私語著什麽。他聽到壹個仆人說:“皇帝的弟弟真是文武雙全……”“是啊是啊！其他仆人也附和著。
這是壹件大事！曹丕心中的無名之火燃燒起來，越想越氣。他喊道:“來人啊！”壹個官員跑到曹丕面前，連滾帶爬，小心翼翼地問:“陛下，您叫奴才來幹什麽？”曹丕指著剛才說話的仆人說:“把這個胡說八道的奴才拖出去砍頭！”那官壹見曹丕氣得不敢言語，便命人拖出去。當他走出很遠的時候，他聽到仆人乞求憐憫:“陛下，請原諒我...”“哼！”曹丕甩了甩袖子，沒有理會他們，回宮去了。可是曹丕還是不解氣，他命令官員立刻傳召曹植。不壹會兒，曹植到了，曹丕笑著說:“兄弟，沒聽說過妳的才華。告訴妳，我命令妳用七個步驟寫壹首詩。如果妳寫不出來，嘿嘿！那我只能把妳處死了！”曹植知道哥哥壹心要陷害他，卻想多年的兄弟情誼已經到了僵局。他嘆了口氣，想了想，脫口而出壹句詩:“煮豆子當湯，發酵豆子當汁。"
泡在水壺裏，豆子在水壺裏哭。我們同根生，急什麽？“詩中，曹植把自己比作鍋裏的豆子，把曹丕比作鍋下的豆莖。豆子和豆稭本來是壹根，現在豆稭在鍋下燒，苦了鍋裏的豆子。
曹植用這個比喻指責曹丕食人自己的骨肉，表達了自己的無限悲憤。他也希望同宗兄弟不要自相殘殺，而要相親相愛。曹丕自然明白這首詩的意思。他靜下心來，想了壹會兒:“是啊，兄弟就像手心手背，永遠是血肉相連的。誰也離不開誰，但我...我實際上想殺死我自己的兄弟。”
他知道自己犯了嚴重的錯誤，就放了曹植，再也沒有打擾他。這就是七步詩的由來。
(本內容來自字典原地址:/文佐-72441)。
7.七步詩的意義
七步詩
曹植
煮豆子和燒豆子，
豆子在水壺裏哭。
本是同根生的，
為什麽這麽急著炸對方？
七步詩的詩意；
煮豆是燒豆梗，豆子滲出汁液是因為煮了做發酵豆。豆莖在鍋下燒，豆子在鍋裏哭。原來，我們是同根生的。妳為什麽這麽用力？
中心:表達了作者對食人的厭惡和憎恨。
[註釋]
1.壺(fǔ):古壺。
2.煎:苦難，隱喻迫害。
-
[簡要分析]
據《世說新語》文獻記載，曹植的哥哥曹丕想在曹植稱帝後迫害他，於是命令曹植在短短的七步之內寫壹首詩。結果曹植就唱出了這首《七步詩》。詩人用炒豆子的比喻，控訴曹丕對自己和其他兄弟的殘酷迫害。
前兩句“煮豆燒豆，豆在釜中泣”，描述了“豆”與“豆”的尖銳矛盾，以及豆對豆的殘酷迫害。最後兩句是“同根生，何必互相炒！”畫龍點睛，提示詩歌主題。“同根”這個詞是壹個雙關語。從表面上看，它意味著“糯米”和“豆”生長在同壹個根上。其實是說他們和曹丕是同壹個父母生的，問曹丕為什麽這麽著急弟弟妹妹。
這首詩的比喻非常貼切，簡單生動。雖然現在還很難確定這首詩本身是否真的是曹植寫的，但它以生動的形象反映了曹魏統治集團的內部矛盾，確實是壹首好詩。
七步詩故事
曹丕和曹植都是曹操的兒子，都是卞皇後所生，是真姐弟。曹操曾想立曹誌安為繼承人，因為他的智力高於他的弟弟曹丕。曹丕登基(原名魏文帝)後，仍然對曹植的能力避之不及，對其進行迫害。這首詩就是在這樣的情況下產生的。
豆角、豆腐、豆豉都是這種植物的形態，可以說是“同根生”。第壹句話為我們描繪了煮豆子，用豆皮做燃料做豆汁的場景。第三和第四句話進壹步揭示了它們之間的關系。豆子忍受著鍋裏豆腐的煎熬，“咕嘟”的聲音似乎在哭泣。這暗示了哥哥對自己的迫害和悲憤。最後兩句，張先治這個棋子，不僅在控制拆遷，還在反抗。
據說全詩分七步完成，詩人的情感也經歷了壹個從溫柔到生成的過程。它叫做《尹吾》,但實際上是壹首帶有諷刺意味的寓言詩。但由於詩人與譴責對象的特殊關系，詩人的語氣委婉深沈，諷刺中帶有提醒和規勸。這壹方面反映了曹植的聰明，另壹方面也反映了曹丕迫害兄弟姐妹的殘忍。
才子曹植，風度翩翩。這首詩情感上層層遞進，運用了比興的手法，從中也能發現樂府詩的影響。有些選集沒有兩三句，但這種風格還是很明顯的。