第壹，關鍵詞
1.在下面補充壹些單詞。
chi chūng惑的想要引誘妳Huān騰。
擁抱:不要把“引誘”誤解為Xi。
2.根據拼音寫出相應的漢字。
(胡安)幻想(shùn)瞬間(N níng)凝聚。
3.解釋單詞。
(1)隱:隱而不露。
(2)瞬間:壹眨眼的功夫。
4.詩中的“山”指的是困難和挫折，“海”指的是理想和信念。
第二，關鍵句子
1.山那邊是海！那是壹片凝聚著信仰的海。
2.——雪白的潮水每夜都來/壹次次打濕我幹枯的心。
第三，文學常識
1.《山的另壹邊》是王家新寫的。
2.從表現形式和內容上看，詩歌可分為敘事詩、抒情詩和哲理詩三種類型，《山外》屬於哲理詩。
第二課走壹步，再走壹步
第壹，關鍵詞
1.在下面補充壹些單詞。
啜chuò，哭，驚，Hǎn，墻暈，徐qìao。
顫抖，顫抖，窒息，多次發燒。
2.根據拼音寫出相應的漢字。
訓練(Jie)告誡瘦骨(línxún)要結實。
小心(y ������������������U6533)
3.解釋單詞。
(1)那漢:驚喜，驚喜。
(2)泣不成聲:泣不成聲，泣不成聲。
第二，關鍵句子
我提醒自己不要去想下面很遠的巖石，而是專註於那第壹小步，邁出這壹步，然後再邁出下壹步，直到我到達我想去的地方。
(摟抱:這句話是寓意深刻的主題句。)
第三，文學常識
《壹步壹步》是美國作家莫頓寫的？亨特。
第三課生活
第壹，關鍵詞
1.在下面補充壹些單詞。
天搖韓寵溺zāotà平庸，睡午覺。
2.根據拼音寫出相應的漢字。
(sāo)騷擾(gū)失望。
3.解釋單詞。
(1)天搖地動:形容力量巨大。
(2)尊重:因為感動而感到尊重和敬佩。
(3)平庸:形容人平庸，無所作為。
(4)承諾:許諾。
第二，關鍵句子
身體的生命雖然短暫，往往不可預測，但要讓有限的生命發揮出無限的價值，讓我們活得更精彩，還是要靠我們自己。
第三，文學常識
《生命生活》的作者是臺灣省(地名)女作家邢琳子。她寫了四十多個劇本和許多散文。
第4課紫藤瀑布
第壹，關鍵詞
1.在下面補充壹些單詞。
濺著布的瀑布bèng忍不住笑了。
潘秋琦ú臥龍靈丹靈丹靈丹和吳湛方震
隋肅留在，設仙露甘露，自己沈浸在晉。
2.解釋單詞。
(1)忍不住笑了。
(2)孤獨:孤獨無助。
第二，關鍵句子
每壹朵盛開的花都像壹張小小的滿帆，帆下有壹個尖尖的小木屋，小木屋鼓鼓的，又像壹個忍不住爆開的微笑。
第三，文學常識
1.《紫藤瀑布》是當代(當代)女作家宗璞的壹篇抒懷(或借景抒情)的散文。
2.散文按表達方式可分為敘事散文和抒情散文，散文最重要的特點是散而不散。
第五課童趣
第壹，關鍵詞
1.在下面補充壹些單詞。
幼稚的智
2.解釋下面添加的單詞。
項(1)是它的強項:脖子，脖子。
(2)徐噴著煙徐:慢慢地。
(3)雲裏鶴鳴:鳥鳴。
(4)礫石為凸土礫石、毛石和小石子。
(5)以灌草為林:森林。
(6)興正農興:興趣。
(7)方申方:正。
(8)開車遠離其他醫院:開車。
3.找出下列句子中的常用詞，並加以解釋。
術語“強而硬”被解釋為剛性。
4.本課中的壹些單詞仍然是現代漢語中的成語。請寫兩三個。
並解釋它現在的含義
(1)成語:眼尖就是連很小的東西也看得很清楚，形容眼力極好。
(2)成語:自在，形容舒適、快樂、滿足的樣子。
成語:龐然大物是指大而笨重的東西。
第二，關鍵句子
1.用原文填空。
(1)當宇易還是個孩子的時候，他就能盯著太陽，觀察秋天的細節。當他看到小東西時，他必須仔細檢查它的質地，所以他有時在東西外面玩。
(2)仔細看，以灌木叢為林，以蟲蟻為獸，以凸者為丘，以凹者為谷，徜徉其中，自得其樂。
2.將下列句子翻譯成現代漢語。
摟抱:註意“矜持”和“谷”兩個字的筆畫要多壹些。
(1)看到壹個小東西，壹定要仔細審視它的質感，所以時不時會覺得有趣。
當妳看到壹個微小的東西時，妳必須仔細觀察它的紋理，所以妳經常會從事物之外獲得樂趣。
(2)夏蚊成雷，私計空中舞如群鶴。
夏天的蚊子聽起來像打雷，我把它們比作天空中飛翔的壹群群仙鶴。
(3)徜徉其中，心安理得。
沈浸在想象中，快樂而自覺是壹種滿足。
(4)看草地上兩只昆蟲打架。
我看見兩只蟲子在草叢中打架。
三。關鍵段落
請在“童趣”這篇文章裏默寫壹段作者小時候的趣聞“觀蚊如鶴”。
夏天蚊子變雷公，私下打算像壹群仙鶴壹樣在空中翩翩起舞。心要，就幾千，幾百。果然仙鶴也會昂首挺胸，物品都很結實。蚊子留在素帳中，許噴煙，使其朝煙飛去，使其狀如青雲中的白鶴，果如雲中的仙鶴，其樂融融。四、文學(文體)常識背誦知識清單。
1.童趣摘自《浮生六記》？清閑有趣，清代文學家沈復所著。
2.《童趣》是壹篇回憶童年生活的記敘文，作者在文中講述了看蚊子如仙鶴、遊山玩水、鞭打蟾蜍等有趣的童年故事。