臺灣詩人吳的《太陽船》意象豐富,字裏行間帶有濃郁的抒情色彩。太陽船“燃壹把火”“濺壹顆銀星”,創造出視覺沖擊深刻的畫面,體現了力量之美。讀者也可以在這首詩中讀到很多自己的感受和經歷。從教詩歌開始,就有這樣的局限性:壹方面,關於詩歌的知識面不廣;壹方面,分析和欣賞詩歌的能力不高;詩歌的教學設計也缺乏詩意和藝術性,詩歌的教學與詩歌本身的魅力差距很大。