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高中語文教學資源的采訪範圍

高中語文教師資格面試範圍如下:

首先,結構化面試

通過提問考察考生的綜合素質。在這個環節中,考生需要註意:

1,認真聽考官提問,思考。

2、不要急著回答,稍微思考壹下就可以給出自己的答案。

3.可以慢慢說,聲音適中,盡量做到每個字都清晰明了。

4.當涉及到時事政治而妳不關註的時候,不要評論和評判。妳可以謙虛地表示妳對當前的熱門話題關註不多。請問老師能不能換個話題。

5、保持謙虛不自卑的態度,坦然不緊張。

第二,審判階段

這壹階段是面試的重點,考察考生的專業教學能力。考試內容為高中語文知識,如散文、詩歌、小說、說明文、議論文、作文教學、口語交際等。考生需要特別註意:

1,試講的時間安排大概是10分鐘,合理分配時間很重要。

2.記住試講的基本環節並加以運用:新課導入、新課教學、鞏固練習、總結、作業、板書。

3.為體現學生的主體性,在試講中應積極引導“學生”參與教學過程。

4.高中語文教授的對象是高中生,考生需要註意自然的教學語氣。

5.如果在教學問題和教學內容呈現上有所創新也是很棒的。

第三,辯護階段

答辯階段是考官對試講後存在問題的補充。考生謙虛很重要,但也要勇於承認自己的不足,不要下決心。壹般情況下,考官會給的太多,不會刁難他。