首先，結構化面試
通過提問考察考生的綜合素質。在這個環節中，考生需要註意:
1，認真聽考官提問，思考。
2、不要急著回答，稍微思考壹下就可以給出自己的答案。
3.可以慢慢說，聲音適中，盡量做到每個字都清晰明了。
4.當涉及到時事政治而妳不關註的時候，不要評論和評判。妳可以謙虛地表示妳對當前的熱門話題關註不多。請問老師能不能換個話題。
5、保持謙虛不自卑的態度，坦然不緊張。
第二，審判階段
這壹階段是面試的重點，考察考生的專業教學能力。考試內容為高中語文知識，如散文、詩歌、小說、說明文、議論文、作文教學、口語交際等。考生需要特別註意:
1，試講的時間安排大概是10分鐘，合理分配時間很重要。
2.記住試講的基本環節並加以運用:新課導入、新課教學、鞏固練習、總結、作業、板書。
3.為體現學生的主體性，在試講中應積極引導“學生”參與教學過程。
4.高中語文教授的對象是高中生，考生需要註意自然的教學語氣。
5.如果在教學問題和教學內容呈現上有所創新也是很棒的。
第三，辯護階段
答辯階段是考官對試講後存在問題的補充。考生謙虛很重要，但也要勇於承認自己的不足，不要下決心。壹般情況下，考官會給的太多，不會刁難他。