(壹)、童年夢想
同學們，妳們想過長大後要做什麽嗎？我想這裏的每個人都有過自己的夢想。有的想成為科學家，為國家的科學發展做出自己的貢獻；有的想成為作家，用自己的筆創作出優秀的作品。有的想當記者等等。也許有同學會問，徐老師，妳小時候的夢想是什麽？
我的童年是在三臺縣的壹個偏僻的村子裏度過的。我的家鄉流傳著許多童謠。我媽雖然沒讀過書，卻能熟練地背誦這些代代相傳的童謠。我從小學開始就迷上了家鄉的童謠，至今記憶猶新。現在我就教同學們背其中的兩條:
大月亮，小月亮，哥哥起床學做木匠。
嫂子起來打鞋底，婆婆起來搗糯米。
灌糯米，敲鑼泡妞。
張趁熱打鐵，李趁熱打鐵，送了壹把剪刀給妹妹，
姐姐讓我休息，我就不休息。我要回去割大麥了。
這些源於生活的童謠，樸實自然，俏皮幽默，深深地進入了我的童年記憶。從那以後，我就壹直夢想著長大後能寫童謠。
(二)，成長的搖籃
小學畢業後，我以全鄉第壹名的成績考上了縣級重點中學官橋中學初中。這裏集中了壹批來自三臺縣的優秀教師和南方20多個鄉鎮的尖子生。那時候農村很窮，農民的孩子不能進城打工。於是，讀書成了農村孩子走向城市的必經之路。雖然生活條件很艱苦，但大家都很努力學習，希望通過自己的努力告別貧困農村。
在這裏，我先讀了唐代大詩人的作品，比如李白、杜甫、白居易。我被中國古詩中的那些名句深深吸引住了。從那以後，我對課本上的詩詞和古文情有獨鐘，幾乎每壹篇文章我都會背。
初二的時候，三臺縣的新華書店來我們學校賣書。我買了三本詩集，周總理的十七首詩，獄歌，天安門詩抄。我甚至不記得我讀了多少遍。這是我第壹次讀壹本特別的詩集。
那時候我的同學唐曉軍也很喜歡詩歌，我們有著相同的愛好，於是我們成了壹對好朋友。在學校操場上，在校外的稻田裏，我們經常在壹起談論詩歌。到我初中畢業的時候，我和唐曉軍壹起寫了100多部作品。
進了高中，就和唐小軍分手了。由於緊張的學習，我花在閱讀和寫詩上的時間越來越少。高二的時候，學校來了兩個剛大學畢業的年輕老師。他們非常擅長詩歌，經常利用課余時間給同學講解古典詩詞。我還是盡量找時間去上課。後來由於高考的臨近，我不得不暫時放下心愛的詩歌寫作。
1984年，幸運之神終於來了，我收到了綿陽財貿學校的錄取通知書。這份沈甸甸的通知，可能包含了我太多的艱辛，吸收了父母在烈日下太多的汗水，承載了全家太多的期望。我不禁流下了酸酸的眼淚。不僅讓我告別了貧窮的農村，也讓我寫詩的夢想得以延續。
(3)收獲季節
從65438年到0997年，香港回到了祖國的懷抱。綿陽市作協、綿陽市詩社舉辦“蜀龍杯”詩歌大賽，慶祝香港回歸。在這次詩歌大賽中，我創作的兩部作品《香港滄桑》和《百年歸來》獲得了優秀作品獎，給了我很大的鼓勵。我壹下子從書店買了700多元的詩集，開始系統學習中國的古詩。那段時間經常學習到後半夜，真的有點走火入魔的味道。65438到0998，經綿陽詩社秘書長南誌平介紹，我加入了綿陽詩社，開始在《綿州詩刊》發表作品。從此，我的詩歌創作進入了收獲的季節，壹系列高質量的作品陸續問世，並在《詩之友》、《文化報》、《秦嶺詩詞》、《綿陽CPPCC》、《綿州會計》等刊物上發表。
1999我的作品獲得湖北省作家協會“世紀杯”文學作品大賽優秀獎。2000年加入北京詩歌學會。2001當選綿陽市詩詞學會理事。部分作品入選大型辭書，如《世紀詩歌盛典》、《中國莫寒名家作品展》、《中國當代詩人藝術家詞典》、《中國當代詩人詞典》、《美麗中國》、《走向世界的中國》、《中國當代詩歌楹聯選》。當代詩人簡明詞典收錄簡歷。2002年，我的個人詩集《雨花集》由中國文聯出版社正式出版，我喜愛綿陽日報、綿陽晚報、綿陽電視臺等新聞媒體記者的采訪報道。2003年，他被批準加入中國詩歌學會。
二、學生如何學習詩歌寫作？
(壹)、興趣是學習詩歌寫作最好的老師。
學生要想成為未來的詩人，首先要培養自己對詩歌的興趣，因為只有自己感興趣的事情，妳才能堅持不懈地去做。我建議同學們選擇壹些通俗易懂的中國古代著名詩詞來讀。那些優美的詩歌壹定會讓妳對詩歌產生興趣。如果壹開始就把目標定得太高，不進行選擇性閱讀，很難培養對詩歌的興趣。
(2)多讀多記是學習詩歌寫作的重要基礎。
選好想看的書後，要認真讀，最好多背壹些名篇。另外，壹定要理解詩的意思，不能壹知半解。並學習古詩詞用詞用韻的基本方法，積累壹些常用詞以便學習詩詞寫作時借用。
循序漸進是學習詩歌寫作的最好方法。
循序漸進包括兩個方面:壹方面，學生要由淺入深地閱讀中國古詩詞，逐步增加難度。另壹方面也意味著學生練習寫作時，先易後難。可以先學寫壹些兒歌童謠，有壹定基礎後再學寫詩，這樣事半功倍。
(四)大膽創新是學習詩歌寫作的成功秘訣。
在中國古代，文學寫作的語言不同於人們日常交流的語言。文學寫作起到了“文言文”的作用，而人們在日常交流中則使用“口語”。五四以後，中國文學寫作語言和口語趨於統壹，白話文成為人們寫作和日常交流的語言形式。正是在這種背景下，中國新詩受到了西方詩歌文化的影響。學生要善於從中國傳統詩詞中汲取營養，大膽創新，努力使自己的作品貼近時代、貼近生活，形成自己的風格，使自己的作品具有生命力。
(5)持之以恒是學習詩歌寫作的法寶。
從事文學創作是很枯燥的，詩歌也不例外。所以，只有堅持和放棄的人，才能在詩歌創作的道路上取得最後的成功。唐代大詩人李白，以前讀書很用功，想半途而廢。壹天，他看到壹個老太太在路邊磨壹根鐵棒。李白走到老太太面前問:“妳磨壹根鐵棒幹什麽？”老太太告訴他:“我要把它磨成繡花針。”李白驚訝地問:“這麽粗的鐵棒什麽時候能磨成繡花針？”老太太笑著回答:“只要我繼續磨，總有壹天會成功的。”李白回來後，很感動。他努力學習，最終成為中國最著名的大詩人。只要學生從小就努力學習，持之以恒的寫詩，相信最終會有所成就。
最後，祝同學們學業有成，早日實現自己的遠大理想。