啟蒙運動
母親患了阿爾茨海默病病，失去了記憶。我回老家看她的時候，她坐在藤椅上，還是那麽[b]，但我不知道我從哪裏來，為什麽來，甚至不知道我是誰。不談她的過去，不談我的童年，只對我微笑，直到我淚流滿面。
微風吹亂了媽媽的白發，就像家鄉的天空充滿了悲傷...
坐在我面前的母親忘記了她給我的愛，但家鄉的天空不會忘記:是母親勤勞的雙手為我打開了民間文學的寶庫，在月夜給我帶來了豐富的詩歌。
童年是苦的，但夏夜是美好的。夏日的炎熱過去了，星星出來了，月亮升起了，柔和的月光灑滿了我們的籬笆院。這是孩子們眼中最美的時光。母親忙完壹天的活，洗了個澡，換上壹件白罩衫，在院子裏的草堆旁抱著我，唱了壹首歌謠:
"月亮出來時很亮，打開樓梯門去洗衣服，衣服被洗得又白又脆."
“沐月娘，八尺高，騎白馬，提大刀……”
“月彎彎如船，載父母雲南，飛千裏萬裏路，鳳凰落梧桐樹。鳳凰鳳凰搖頭晃腦，先建瓦房，後建蓋樓。東樓西樓都蓋了，南樓蓋了遮太陽。”
她用甜美的聲音為我歌唱，輕輕的，像三月的微風，像小溪的流水。院子裏立刻充滿了她芬芳的韻腳。
那時候，我們過著貧窮的生活，但是。黃河留給家鄉的老路，沒有五谷豐登，卻充滿了歌聲。媽媽很有天賦，聽得很快。另外，我奶奶是唱民歌的專家，我爸爸是唱蓮花落的民間藝人。母親把家鄉親人給的愛融合成偉大的母愛，用月光給了我，讓壹顆混沌的童心豁然開朗。
我媽唱累了，就給我講嫦娥奔月，牛郎織女天河相會的故事...深不可測的夜空原來是壹個神話世界。月亮已經到了天頂，母親如水般沈浸在月光中，像壹尊玉像。沈默片刻後，她又唱起了幽默的童謠，把我的思緒從天堂引到了人間:
“小紅孩，去南山，割曹靜，編箔筐，篩米，什麽都不幹。小狗吃，小貓看，老鼠急著舔鍋邊。”
“小老鼠，上燈臺偷油喝，下不來——老鼠老鼠，妳放心，抱個貍貓來哄妳。”
“毛娃哭了，住在瓦屋裏。毛娃笑著坐在轎子裏。毛娃醒來吃煎餅。毛娃睡覺，蓋著花被子。毛娃走的時候叫花猴，花猴伸了伸舌頭。”
民謠童謠都唱過了，我還是不想睡，就纏著她給我說謎語，讓我猜。母親說:“妳仔細聽著:麻屋裏睡著壹個白胖子，掛著紅窗簾——是什麽？”
我問:“從哪裏猜？”
媽媽說:“猜猜食物。”
我歪著腦袋想了壹會兒，卻解不出來。媽媽笑著說:“妳真笨。這是我們的花生。”
我媽媽不識字，但她是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快流暢含蓄深刻的民歌童謠，讓我展開想象的翅膀，飛向詩歌的王國。
母親失去了記憶，但我心裏壹直珍藏著明月…
21.用適當的詞填空(2分)
(1)在課文的A和B處填入“寧靜”和“善良”:
她靜靜地坐在藤椅上，仍然如此
22.根據文章內容，在下面空白處填入適當的單詞(6分)。
月光下，媽媽給我唱山歌→→→→說燈謎。
23.根據課文的意思，完整地填寫課文中的句子。(2分)
那時候，我們過著貧窮的生活，但是。
24.本文下劃線句子中使用的修辭方法具有以下表達效果。本文中使用相同修辭方法的另壹個句子是。(5分)
25.《月光悟道》這個題目最貼切的理解是()(3分)。
A.月光下，媽媽用甜美的聲音深情地唱著，讓我初步了解了很多民歌和童謠。
B.在家鄉皎潔的月光下，母親教我要堅定地面對生活中的磨難。
C.在家鄉的天空下，月光啟迪了我，讓我懂得了豐富的詩意和生命的真諦。
D.明月星光下，母親用智慧和才華陪伴了我的童年，啟迪了我的想象力和詩意。
26.如果以“我的母親失去了記憶，我的心將永遠珍藏那份母愛”結尾，比原文更好？為什麽？(80字左右)(8分)
21.(2分)A:平和B:善良22。(6分)講故事，唱童謠23。(2分)精神生活豐富24。(5分)比喻(1分)生動地寫出了母親聲音的柔和甜美(2分)微風已經弄亂了母親的白發。就像我家鄉的天空充滿了憂慮...(或曰:“月彎如舟”，“此時月已至天頂，母親浸於月色如水，似玉雕”)(2分)25。(3分)D(3分)A(1分)26。(8分)觀點(65438)每分3分)語言(1分)原句好的理由:(1)意境比較含蓄；(2)結構呼應更緊密；(3)內容上突出詩意；(4)語言具有詩的魅力；而改句的好理由是:(1)直接點出母愛的主題，更形象地表達對母親的愛。
二、(09貴州黔東南州)
閱讀《阿昌與山海經》節選，按要求完成文章後的問題(12分)21世紀教育網。
①大概是太癡迷了，連長篇大論地問《山海經》是怎麽回事。這件事我從未告訴過她。我知道她不是學者，說了也沒用。但既然我問了，我就什麽都告訴她了。21世紀教育網
過了十多天，或者壹個月，我還記得那是她離家後的四五天。她穿著壹件新的藍色襯衫回來了。她壹見面，就遞給我阿寶舒。我高興地說:21世紀教育網。
(3)“兄弟，我給妳買了帶圖的‘三哼經’！”21世紀教育網
(4)我好像遇到了晴天霹靂，所有人都驚呆了；去接過來，打開紙袋，是四本小書，微微壹翻，壹個人面獸，壹條九頭蛇，...果然。21世紀教育網
這給我帶來了新的尊重。別人拒絕做或做不到的事，她都能成功。她確實有巨大的力量。謀殺藏鼠的怨恨從此徹底消除。21世紀教育網
這四本書是我最先也是最心愛的寶貝。21世紀教育網
10.阿昌問《山海經》時，表現出對我的關心，我卻認為“她不是讀書人，說了也沒用”。這個想法當時讓我表現出了壹種什麽樣的心理？(3分)21世紀教育網
答:21世紀教育網
11.品嘗以下句子中的壹些詞語，告訴我它們是如何表達我當時的心情的。(3分)21世紀教育網
我仿佛遇到了晴天霹靂，所有人都驚呆了。21世紀教育網
答:是的。21世紀教育網
12，第⑤段下劃線句子表達如下:(1)；“這讓我肅然起敬”中的“這”字是指:(2分)；21世紀教育網
13，為什麽段落最後說:“這四本書是我最先也是最心愛的寶貝”？(3分)21世紀教育網
答:21世紀教育網
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閱讀下面的選文，按要求回答文後問題(12分)21世紀教育網。
為愛挺立21世紀教育網
郭華悅21世紀教育網
我父親很早就去世了。為了謀生，我媽在老家擺了個水果攤，每天天不亮就起床。到了七點左右，壹切都準備好了，我就用三輪自行車載著他和壹車水果上路，在晨光中奮進。21世紀教育網
母親的背駝得很厲害。冬天，這個北方小城，北風裹著雪花，壹路肆虐。這個時候，我媽總是使勁挺直腰板。躲在媽媽身後，他突然發現媽媽的駝背挺直了很多。21世紀教育網
到了學校，他歡呼著跳下車，把這個驚喜告訴了媽媽。他還沾沾自喜地告訴媽媽，也許蹬自行車有助於矯正駝背。母親笑了笑，不以為意。然而，他天真地以為，如果媽媽能挺直腰板，就不會被同學們叫“小羅國”了。21世紀教育網
他母親自行車筆直的背影讓他看到了希望。可是日復壹日，他失望地發現，媽媽蹬自行車的時候，背是直的，可是壹下車，又變成了駝背。所以，同學們的嘲笑壹直伴隨著他。21世紀教育網
後來他考上了大學，畢業後留在了城裏。幾年後，他娶了個漂亮的老婆，添了個可愛的小生命。媽媽壹直想過來看看孫女，但是礙於他的面子，總是說自己很忙，壹直推脫。21世紀教育網
直到有壹天，他騎著自行車送四歲的女兒去幼兒園。那天北風特別大，吹在臉上很疼。女兒尖叫了幾聲，他下意識地挺直了背，擋住了風吹來的冷風。風像刀子壹樣吹過他，但他總是擔心後座上的女兒。21世紀教育網
那壹刻，他突然想起了家鄉的母親。他終於明白，在那些風雨交加的早晨，他的母親掙紮著挺直了他壹直不喜歡的駝背，在後座為他遮擋刺骨的風雪。媽媽的背因為愛而挺直。他不知道的是，每次送他去學校，回到水果攤，他媽媽的背總會疼壹天的大部分時間。這樣的戲碼在他的少年時代日復壹日上演。21世紀教育網
他的內心突然充滿了痛苦。母親的背是駝的，愛情卻是直的。每壹個孩子的面前，都有壹個阻擋風雨的挺直的脊背。這是壹堵厚厚的愛之墻。21世紀教育網
(來自知識之窗2009年第1期)21世紀教育網
14，文選第4段說“媽媽騎著自行車直直的背影讓他看到了希望”。根據妳對所選文本的理解，妳認為他的“希望”是什麽？(3分)21世紀教育網
答:21世紀教育網
科目
15，“媽媽壹直想過來看看孫女”，“但是礙於他的面子，壹直說很忙，壹直推脫”。他“不斷推脫”的真正原因是什麽？(3分)21世紀教育網
答:21世紀教育網
16，文選第7段說“這樣的戲碼在他的青春裏日復壹日上演”。文中“這樣的戲”到底是什麽意思？(3分)21世紀教育網
答:21世紀教育網
科目
17.讀完選文，妳會被它精致的標題所折服。聯系全文，說說選文的標題。(3分)凈值
答:21世紀教育網
10，(3分)說明“我”並沒有把買書的希望寄托在阿昌身上，只是隨口壹說。表明“我”對阿昌漠不關心，甚至是輕蔑(意思是對的可以給分)；11，(3分)表明了我收到書時的震驚和感激。12，(3分)討論(1分)指阿昌給我買山海經這件事(2分)；這四本書(13和(3分)雖然很粗糙，但是我渴望了很久，本來想要，被壹個從來沒有想過的人買給了我。當時他們給了我很大的震撼，讓我心生感激和“新的尊重”。所以對“我”來說是“最心愛的寶典”(意為對可以給分)；
(1) (12分)
14，(3分)希望媽媽能通過蹬自行車逐漸挺直自己的駝背，讓自己不再成為同學嘲笑的對象。(意思對了可以加分)
15，(3分)為了不讓妻子、女兒等人看到母親的駝背形象。16，(3分)在那些風雨交加的早晨，媽媽努力挺直了自己壹直不喜歡的駝背，在後座為他擋住刺骨的寒冷；每次送他上學，回到水果攤，媽媽的背總是會疼很久。17，(3分)①選文“母親的背是駱駝，但愛是直的”的主題高度凝練概括，表現了母愛的無私和偉大，給人以心靈的震撼。(2)引起懸念，引導讀者如饑似渴地閱讀全文。(答對其中壹題，得3分。)
太多了。妳的電子郵件地址是什麽？我送妳。