壹個士兵的負擔
劉·
每年守軍保衛黃金河後,日夜揮舞著鞭子的手刀響個不停。
在春末大雪的時候,長城,穿越黃河繞過黑山的旅程。
為什麽說這是邊塞詩?用詩詳細解釋。
答:詩中有金河、關羽、青桐、黃河、黑山等邊塞名稱,描寫了招人的邊塞生活。
(2)詩的題目是《抱怨別人》。雖然通篇沒有“怨”字,但是每壹句都有“怨”。請簡單評價壹下。
答:我反感年復壹年的頻繁轉學,不斷的訓練和準備,寒冷的氣候,單調的風景。
2.讀下面的唐詩,完成題目。
參軍
王長齡
琵琶舞新聲,永遠是舊情。
心煩意亂聽不見,高秋明月照長城。
聽插頭上的笛聲
高適
白日雪潔馬吃草,月色羌笛守樓。
請問梅花落在哪裏?風壹夜之間吹遍了整座山。
註:關山音樂《關山月》;梅花音樂《梅花落》
(1)填空:按內容分,唐詩中有《送別詩》和《詠史》,這兩首詩屬於(邊塞詩)。兩首詩都是寫(樂聲)和(月光)。為了表達邊防戰士的感情。可謂“聲與情”。
(2)簡答:為什麽說《聽碉堡上的笛聲》中的三四句具有語義雙關的特點?
答:從字面上看,好像是說梅花盛開了,在風中,壹夜之間關山到處都是梅花。其實《梅花落》是壹首笛子曲,風把笛子吹到關山各處。
3.閱讀下面這首唐詩,然後回答問題。
賽夏曲李白
五月的山依然滿是雪,只有寒冷,草看不到草。只有在笛子《折柳》中才能想象到春天,但現實中從未見過春天。
士兵們白天在金鼓裏與敵人作戰,晚上睡在馬鞍上。我希望掛在腰間的劍,能迅速平定邊境,為國效力。
詩歌重視煉詞煉句,語言簡練,富有表現力。試以詩的第三部分做壹個簡要的分析。
答:第三部,從寫《肖戰》到枕著馬鞍睡覺,給了壹個很大概的邊塞行軍打仗壹整天的畫面,以及為什麽總是緊張的軍旅生活。“抱”字更突出地表現了緊張。似乎壹旦報警,“馬鞍子”就能翻身上馬,奮勇出擊。
4.閱讀下面的唐詩,回答問題
君誠早秋嚴武
蕭瑟秋風卷入昨夜駐軍;環顧四周,卻見西方明月,冷雲滾滾。
壹再命令勇敢的士兵追擊敵人,不讓敵人壹匹馬從戰場上逃回。
(1)前兩句的景物描寫有什麽作用?
a:渲染了壹種陰郁肅穆的氣氛;寫風景寫清楚,寫外敵入侵,戰雲密布。
(2)用三四句話寫成的詩中將軍的形象特征是什麽?
答:對戰爭的警覺和敏感;堅強果斷的氣魄;畢升的信心和決心。