壹個士兵的負擔
劉·
每年守軍保衛黃金河後，日夜揮舞著鞭子的手刀響個不停。
在春末大雪的時候，長城，穿越黃河繞過黑山的旅程。
為什麽說這是邊塞詩？用詩詳細解釋。
答:詩中有金河、關羽、青桐、黃河、黑山等邊塞名稱，描寫了招人的邊塞生活。
(2)詩的題目是《抱怨別人》。雖然通篇沒有“怨”字，但是每壹句都有“怨”。請簡單評價壹下。
答:我反感年復壹年的頻繁轉學，不斷的訓練和準備，寒冷的氣候，單調的風景。
2.讀下面的唐詩，完成題目。
參軍
王長齡
琵琶舞新聲，永遠是舊情。
心煩意亂聽不見，高秋明月照長城。
聽插頭上的笛聲
高適
白日雪潔馬吃草，月色羌笛守樓。
請問梅花落在哪裏？風壹夜之間吹遍了整座山。
註:關山音樂《關山月》；梅花音樂《梅花落》
(1)填空:按內容分，唐詩中有《送別詩》和《詠史》，這兩首詩屬於(邊塞詩)。兩首詩都是寫(樂聲)和(月光)。為了表達邊防戰士的感情。可謂“聲與情”。
(2)簡答:為什麽說《聽碉堡上的笛聲》中的三四句具有語義雙關的特點？
答:從字面上看，好像是說梅花盛開了，在風中，壹夜之間關山到處都是梅花。其實《梅花落》是壹首笛子曲，風把笛子吹到關山各處。
3.閱讀下面這首唐詩，然後回答問題。
賽夏曲李白
五月的山依然滿是雪，只有寒冷，草看不到草。只有在笛子《折柳》中才能想象到春天，但現實中從未見過春天。
士兵們白天在金鼓裏與敵人作戰，晚上睡在馬鞍上。我希望掛在腰間的劍，能迅速平定邊境，為國效力。
詩歌重視煉詞煉句，語言簡練，富有表現力。試以詩的第三部分做壹個簡要的分析。
答:第三部，從寫《肖戰》到枕著馬鞍睡覺，給了壹個很大概的邊塞行軍打仗壹整天的畫面，以及為什麽總是緊張的軍旅生活。“抱”字更突出地表現了緊張。似乎壹旦報警，“馬鞍子”就能翻身上馬，奮勇出擊。
4.閱讀下面的唐詩，回答問題
君誠早秋嚴武
蕭瑟秋風卷入昨夜駐軍；環顧四周，卻見西方明月，冷雲滾滾。
壹再命令勇敢的士兵追擊敵人，不讓敵人壹匹馬從戰場上逃回。
(1)前兩句的景物描寫有什麽作用？
a:渲染了壹種陰郁肅穆的氣氛；寫風景寫清楚，寫外敵入侵，戰雲密布。
(2)用三四句話寫成的詩中將軍的形象特征是什麽？
答:對戰爭的警覺和敏感；堅強果斷的氣魄；畢升的信心和決心。