標題:孤獨的鵝
創作年份:唐朝
作者:杜甫
作品體裁:五言律詩
作品選自:《杜甫全集》
原著
壹只孤雁不想喝水，拒絕進食，只是低飛，渴望它的同伴。
大雁消失在雲海中，誰會憐惜天空大雁？
向地平線望去，仿佛看到了同伴的身影；山谷裏的聲音似乎聽到了同伴的聲音。
野鳥不懂孤雁的心，只為自己的聲音吵鬧。
作品翻譯
壹只孤獨的大雁，不喝水也不啄，只是不停地飛，不停地叫，思念著，追尋著伴侶。誰來可憐這茫茫蒼穹中的孤雁？然而，它和大雁迷失在雲海中，它放眼全世界，仿佛它的夥伴就在眼前；它哀鳴著，仿佛聽到了同類的呼喚，但野鴉們完全不理解孤雁的心情，它們只是在那裏不停地叫著。
作品欣賞
按照常規的方法，詩歌吟誦的東西以音樂為佳，以隱蔽性為佳，吟誦的東西不適合直接說明。而杜甫，壹開始就叫出了“孤雁”，但這只孤雁不壹樣。它不喝也不啄，只是不停地飛，不停地叫，聲音透露出它非常想念它的同伴。不僅想念，還拼命追求，是壹只熱情而執著的“孤雁”。阿清人蒲啟龍評論說“飛音是詩的骨”(《讀杜新解》)，就抓住了這壹點。
第二聯盟的領域突然打開了。在浩瀚的天空中，這只孤獨的小鵝只是壹個“影子”，和大雁壹起迷失在“千雲”中。這壹刻，顯得焦慮，焦慮，迷茫。天高雲淡，它不知道去哪裏找丟失的夥伴。這幅對聯用“誰可憐”二字來問，這個問題把詩人胸中的感情滾了出來:“孤雁，我是不是沒有妳那麽悲傷？”天空遼闊，誰來可憐我？“詩人們和鵝，“物我交融”，融為壹體。唐代詩人朱在評論這首詩時說:“這是孤雁思念兄弟。此外，詩人不僅想念他的兄弟，也想念他的密友。安史之亂後，在那些動蕩不安的歲月裏，詩人過著流亡生活，親友失散，天各壹方，卻無時無刻不在渴望著骨肉團聚，做夢也沒想到會有知己重聚。這只孤獨的鵝給了他自己的影子。
第三部與第壹部緊密相連，從心理方面刻畫了孤雁鮮明的個性:被思想纏繞，被痛苦折磨，迫使它不斷飛翔。它望天望地，不停地找，仿佛迷途的大雁永遠在它面前晃動；它嗚嗚地叫著，不停地叫，仿佛同伴的歌聲壹直在它耳邊回響；因此，它不得不不停地追逐和呼喚。這兩個血與淚的字，深刻而悲愴。蒲啟龍評價說:“我只懷念飛翔，但看著它就停不下來。我好像還看到它的群體，把它趕走了；”只有想起來才會哭很多，比如那些聽的比較多的人。速寫至此，雨哭了！”(《讀杜新傳》)
最後用陪襯的筆法來表達詩人的愛恨情仇。孤雁思念團那麽迫切，那麽痛苦，那麽累；而野鴉根本不懂。他們不停地制造噪音，自得其樂。“無心的心情”是孤雁面對野鴉時的心情，也是杜甫在不能與親朋好友相見時厭惡無聊，而面對壹些普通人時的心情。“知我者謂之憂，不知我者謂之欲”(《詩？汪鋒？粟自》)，詩人和這些“不認識我”自然沒什麽好談的。
這是壹首思念羊群的鵝的贊歌，它的情感深沈而強烈。孤獨的鵝是如此的孤獨和痛苦，但同時，它又不得不不停地呼喚和追求。它對朋友的愛在胸中猛烈燃燒，它甚至可以拋棄吃喝，不顧安危；我雖命薄但心高，寧願在雲裏飛，卻不曾留意黃昏雨寒塘。我的詩歌是激烈的，我的思想境界是高的。就藝術技巧而言，整篇文章生動傳神，是大匠之運，自然渾成，無斧鑿痕跡。中間的兩副對聯充滿了情與景，景物色彩斑斕，甚至有光影，能給讀者壹種“立體感”，像焦平面對雲中雁影的表現，是詩中的神來之筆。
這首詠物詩是杜甫晚年住在夔州時寫於大慶初期的。由於四川政局混亂，杜甫攜家人離開成都。晚年，詩人因病去世，處境艱難。
作者簡介
杜甫(712-770)，字美，珙縣(今河南)人，祖籍襄陽。他早年曾遊歷南方的吳越和北方的趙奇，但因科舉失利而未能考中進士。進入長安後，經過十年的艱苦生活，終於當上了掌管兵器的小官。安史之亂爆發，被叛軍俘虜。逃亡後，他去靈武見唐肅宗，被任命為左世義，並被貶為化州四公參軍。後來，他棄官西去，定居周琴，後定居四川成都草堂。當吳言被任命為成都知府時，他授予杜甫標定部員外郎的職位。壹年後，嚴武去世，杜甫移居夔州。後來離開三峽，在湖北湖南壹帶漂泊，死在船上。杜甫經歷了風風雨雨，離開了混亂，經受了艱難困苦，寫下了許多反映現實、憂國憂民的詩篇。他的詩被稱為“詩史”。他是壹位集詩歌藝術成就於壹身，承前啟後的偉大現實主義詩人。李白俗稱“詩仙”，杜甫統稱“大杜麗”、“小杜麗”:杜牧、李商隱。
寫作背景
《孤雁》是杜甫大歷初年居夔州期間所作。由於四川政局混亂，杜甫攜家人離開成都，乘船沿長江出川，留居夔州。詩人晚年多病，故友四散，處境艱難，內心充滿了挫敗和悲傷。這首詩《孤雁》表達了那些在流浪中失去群體的人的痛苦感受。