古詩詞中發掘典句妙用，往往引用典故，用詩句以豐富的內涵吸引人們的聯想。欣賞古詩詞，必須了解典故和詩詞的來源和意義，探索典故和詩詞在古詩詞中的妙用。
修辭技巧
欣賞修辭手法的表達效果，在古詩詞中，由於意象和抒情的需要，往往采用各種藝術手法來表達，其中最重要的有比喻、喚起、擬人、誇張、對偶、重復、襯托等。如果我們掌握了這些裝置的表達效果，我們就能更好地理解這首詩的形象，理解作者的感情。
加深理解
理解古詩詞的意境，是作品的藝術境界，是作者思想感情和人生前景的和諧統壹。理解古詩詞的意境是欣賞的最高境界，它能使欣賞者獲得美的享受，陶冶情感，凈化心靈，從而積極自覺地創造和拓寬古詩詞的藝術境界。理解意境要註意比較、創新、聯想。
擴展數據:
多讀書。
壹個不怎麽讀古詩的人是不會欣賞它們的。鑒賞古詩詞需要的知識面很廣，比如語言知識、古詩詞技巧知識、作家作品知識以及必要的社會科學知識。這些都只有通過泛讀才能獲得。
想看更多嗎
要引導學生多讀名家鑒賞的文章，或者向學生推薦優秀的鑒賞文章。可以說名家欣賞的文章都是比較典型的，很多東西都是學生學習的榜樣。只要引導學生用分析和揚棄的眼光去看，對提高古詩詞鑒賞能力會有很大幫助。
多練習。
每次讀古詩詞，堅持寫眉、夾、總評，對訓練學生思維、提高鑒賞能力大有裨益。
參考資料:
百度百科-古詩詞鑒賞